Unit 8: FILMS<h2 style="text-align:center;">Lesson 4: COMMUNICATION</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Listen to the conversation and fill in the blanks with the words you hear.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul><figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">1. Survey</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">2. Actor</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">3. Tom Cruise</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">4. Actress</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">5. Angelina Jolie</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Audio script:</li></ul>Nick: Excuse me, Duong. I’m doing a survey about favourite actors. Would it be OK if I asked you a few questions?Duong Sure. Go ahead, Nick.Nick: Who do you think is the best actor?Duong: It’s Tom Cruise.Nick: And who do you think is the best actress?Duong: I think Angelina Jolie is.Nick: Thank you.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>- Xin lỗi Dương, tớ đang làm một bài khảo sát về những diễn viên yêu thích. Tớ có thể hỏi cậu vài câu hỏi được không?- Chắc chắn rồi. Hỏi đi Nick.- Cậu nghĩ ai là diễn viên nam xuất sắc nhất?- Đó là Tom Cruise.- Thế ai là nữ diên viên xuất sắc nhất?- Tớ nghĩ là Angelina Jolie.- Cảm ơn cậu nhé.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Work in groups of six or eight. Each student chooses one of the following sets of survey questions.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">Survey on favourite actors(1) Who do you think is the best actor?(2) Who do you think is the best actress?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Khảo sát về diễn viên yêu thích!(1) Bạn nghĩ ai là diễn viên nam xuất sắc nhất?(2) Bạn nghĩ ai là diễn viên nữ xuất sác nhất?</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Survey on the best film(1) What is the best film you've seen recently?(2) Who did it star?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Khảo sát về bộ phim hay nhất(1) Bộ phim nào hay nhất bạn xem gần đây?(2) Ai đóng phim đó?</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Survey on action films(1) Do you enjoy action films?(2) Is it OK for young kids to see violence on TV?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Kháo sát về phim hành động(1) Bạn có thích phim hành dộng không?(2) Trẻ nhỏ có nên xem cành bạo lực trên TV không?</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Survey on cartoons(1) Do you like to watch cartoon?(2) Who is your favourite character?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Khảo sát về phim hoạt hình(1) Bạn có thích xem hoạt hình không?(2) Ai là nhân vật ưa thích của bạn?</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 8: Films (Communication)

Communication (trang 21)

Unit 1

Tiếng Anh 7

MY HOBBIES

Unit 2

HEALTH

Unit 3

COMMUNITY SERVICE

Review 1

UNITS 1-2-3

Unit 5

VIETNAMESE FOOD AND DRINK

Unit 6

THE FIRST UNIVERSITY IN VIET NAM

Review 2

UNITS 4-5-6

Unit 4

MUSIC AND ARTS

Unit 8

FILMS

Unit 10

SOURCES OF ENERGY

Review 3

UNITS 7-8-9

Unit 7

TRAFFIC

Unit 9

FESTIVALS AROUND THE WORLD

Unit 12

AN OVERCROWDED WORLD

Review 4

UNITS 10-11-12

Unit 11

TRAVELLING IN THE FUTURE

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 11: TRAVELLING IN THE FUTURE<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2>Task 1.&nbsp;Listen and read&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch:WE'LL HAVE FLYING CARS (CHÚNG TA SẼ CÓ NHỮNG CHIẾC Ô TÔ BAY)Mai:&nbsp;Ồ! Xe hơi không người lái đã có rồi. Tớ không thể tin nổi điều này.Veronica:&nbsp;Đúng vậy, chúng trông thật tuyệt! Tiếp theo sẽ là cái gì nhỉ?Phúc:&nbsp;Tớ chắc là sẽ có xe ô tô bay nữa.Mai:&nbsp;Vậy có nghĩa là chúng ta sẽ vẫn bị kẹt xe ... trên trời sao?Veronica:&nbsp;Ha ha, đúng vậy, có lẽ sẽ có điều đó đấy.Phúc:&nbsp;Không. Mình nghĩ chúng ta sẽ có SSS. Nó là hệ thống an toàn bầu trời. Nó sẽ ngăn mọi người khỏi đụng nhau. Nó cũng sẽ giúp mọi người tránh kẹt xe nữa.Mai:&nbsp;Tớ thích một cái ba lô phản lực hơn. Tớ sẽ đeo nó trên lưng. Nó sẽ không chiếm nhiều không gian và tớ sẽ sử dụng túi bay của tớ để bay đi khắp nơi dễ dàng.Phúc:&nbsp;Bạn có nghĩ bạn có thể sử dụng nó trong điều kiện thời tiết xấu không?Mai:&nbsp;Không, tớ không nghĩ là điều đó sẽ thoải mái đâu.Veronica:&nbsp;Vậy thì có lẽ cổng dịch chuyển tức thời là tốt nhất. Nó sẽ giúp bạn biến mất sau đó bạn sẽ lại xuất hiện ở một địa điểm khác vài giây sau.Phúc:&nbsp;Ồ, ý tưởng của cậu thực sự giàu trí tường tượng quá, Veronica!Veronica:&nbsp;Ha ha, ừ. Chương trình này thực sự khiến tớ suy nghĩ đó.Mai:&nbsp;Tớ lo lắng một điều. Những phương tiện này sẽ tốn bao nhiêu nhiên liệu? Liệu nó có làm tình hình ô nhiễm tệ thêm không?Phúc:&nbsp;Đừng lo Mai ơi. Tương lai sẽ sạch và xanh. Năng lượng mặt trời sẽ cung cấp năng lượng cho mọi thứ.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">a.&nbsp;Read the conversation again. Then choose the correct answers.&nbsp;</h3>Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">1. c</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:26%;">2. b</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">3. c</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">4.a</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Answer the questions.</h3>Đáp án:1.&nbsp;If there are too many flying cars, there will be traffic jams in the sky. Some means of transport will be unconvenient in bad weather.2.&nbsp;I like flying cars because they are very original.3.&nbsp;I think jet pack, driverless cars, flying cars will be used in the future.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Facts or opinions? Tick (✓) in the F (Fact) or O (Opinion) box.&nbsp;</h2>Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">1. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. O</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. O</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. O</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3a.&nbsp;Can you find any future means of transport from the conversation in 1 here?</h2>Đáp án:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Driverless car, flying car&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Now combine more adjectives and nouns. How many words can you make? Be creative!&nbsp;</h3>Gợi ý:flying car: ô tô bay.flying bicycle: xe đạp bay.flyng taxi: taxi bay.flying bus: xe bus bay.high-speed car: ô tô siêu tốc.high-speed bicycle: xe đạp siêu tốc.high-speed airplane: máy bay siêu tốc.solar-powered car: ô tô năng lượng mặt trời.solar-powered taxi: taxi năng lượng mặt trời.solar-powered helicopter: trực thăng năng lượng mặt trời.

Unit 11: Travelling in the future (Getting started)

Getting Started

We'll have flying cars (trang 48-49)

Unit 2: HEALTH<h2 style="text-align:center;">Lesson 6: SKILLS 2</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1. Look at the picture below. Discuss the following questions with a partner.&nbsp;</h2>Gợi ý1.&nbsp;They do a lot of sport activities like: running, swimming, cycling, doing aerobics ...2.&nbsp;Because a lot of strong men and women participate in this competition.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Listen to the interview with an ironman. Tick (v) the problems he had as a child.&nbsp;</h2>Đáp án:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; sick, allergy&nbsp;Audio scriptA:&nbsp;Were you sporty as a child?B:&nbsp;No, I always felt sick and weak. I had allergies too, so I always had a runny nose, and itchy skin.A:&nbsp;When did that change?B:&nbsp;My friends started doing sports. I wanted to, too. My sports instructor said "Do more exercise, or continue to feel sick. It’s up to you!"A:&nbsp;Was it easy?B:&nbsp;No! It was hard. I did more exercise, so my body ached. But slowly I felt better.A:&nbsp;What do you do now?B:&nbsp;I do triathlons around the world. It’s a tough competition. You have to swim, run, and ride a bike. I use around 6500 calories in one event!A:&nbsp;How do you prepare?B:&nbsp;Three great things to do before the race are: eat healthier food, sleep more, and do more exercise. Then you’ll be ready.&nbsp;Hướng dẫn dịchA:&nbsp;Bạn có thể thao khi còn trẻ không?B:&nbsp;Không, tôi luôn cảm thấy ốm yếu. Tôi cũng bị dị ứng, vì vậy tôi luôn bị chảy nước mũi và ngứa da.A:&nbsp;Khi nào thì thay đổi?B:&nbsp;Bạn bè của tôi bắt đầu chơi thể thao. Tôi cũng muốn. Người hướng dẫn thể thao của tôi nói rằng "Tập thể dục nhiều hơn, hoặc tiếp tục cảm thấy bị bệnh. Tuỳ bạn!"A:&nbsp;Có dễ không?B:&nbsp;Không! Nó thật khó. Tôi tập thể dục nhiều hơn, nên cơ thể tôi đau nhức. Nhưng dần dần tôi cảm thấy tốt hơn.A:&nbsp;Bạn làm gì bây giờ?B:&nbsp;Tôi tập tại sự kiện quanh thế giới. Đó là một cuộc cạnh tranh gay gắt. Bạn phải bơi, chạy và đi xe đạp. Tôi sử dụng khoảng 6500 calo trong một sự kiện!A:&nbsp;Bạn chuẩn bị như thế nào?B:&nbsp;Ba điều tuyệt vời cần làm trước cuộc đua là: ăn nhiều thức ăn lành mạnh, ngủ nhiều hơn và tập thể dục nhiều hơn. Sau đó, bạn sẽ sẵn sàng.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Listen to the interview again. What advice does he give about preparing for the event?</h2>Đáp án1. Do more exerciseStaying in shape is our most important tip. You can play football or even go for long walks. It’s OK, but make sure it’s three times a week or more!Tạm dịch:1. Tập thể dụcGiữ dáng là bí quyết quan trọng nhất của chúng ta. Bạn có thể chơi bóng đá, hoặc thậm chí đi bộ đường dài. Việc đó rất tốt, nhưng chắc chắn là bạn phải làm 3 lần 1 tuần!2. Sleep more!Getting plenty of rest is really important! It helps you to avoid depression and it helps you to concentrate at school. You’ll also be fresher in the mornings!Tạm dịch:2. Ngủ nhiều hơnNghỉ ngơi nhiều thật sự quan trọng. Nó giúp bạn tránh được trầm cảm, và giúp bạn tập trung hơn ở trường. Bạn cũng sẽ khỏe khoắn hơn vào buổi sáng!3. Eat less junk foodYou are what you eat! So make sure it’s healthy food like fruits and vegetables, not junk food. It can help you to avoid obesity too.Tạm dịch:3. Ăn ít thức ăn vặtBạn sẽ trông giống như những gì bạn ăn. Vì thế hãy đảm bảo rằng đó là những thức ăn tốt cho sức khỏe như trái cây và rau quả, không phải thức ăn vặt. Nó có thể giúp bạn tránh được béo phì (tăng cân)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Are the following sentences true (T) or false (F)?&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. T</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Anh ấy muốn luyện tập thể thao vì bạn anh ấy.2.&nbsp;Thực hiện luyện tập thể thao không dễ dàng.3.&nbsp;Anh ấy chỉ tham gia sự kiện này ở Việt Nam.4.&nbsp;Trong sự kiện này, bạn bơi, chạy và leo núi.5.&nbsp;Sự kiện này sử dụng hơn 6000 calo.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Discuss in groups&nbsp;</h2>&nbsp;1.&nbsp;Because you have to do more. You have to do 3 activities: swim, run, and ride a bike.2.&nbsp;Yes, that is badminton. It is easier than triathlons.3.&nbsp;Yes, I think this will be more challenging.&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Bởi vì bạn phải làm nhiều hơn. Bạn phải làm 3 hoạt động: bơi, chạy và đạp xe đạp.2.&nbsp;Có, là cầu lông. Nó dễ hơn ba môn phối hợp.3.&nbsp;Có, tôi nghĩ nó sẽ rất thử thách&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Look at Dr. Law's advice page. Can you match the problems with the answers?&nbsp;</h2>Đáp án &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. C &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. B &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. A&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Chào bác sĩ Law,Tôi chơi những trò chơi vi tính và xem ti vi rất nhiều. Mắt tôi cảm thấy rất khô. Tôi nên làm gì?QuangC.&nbsp;Chào Quang,Bạn nên cố gắng cho mắt nghỉ ngơi. Và cũng cố gắng thử quy luât 20-20- 20: cứ mỗi 20 phút nhìn ra xa 20 feet trong 20 giây. Dễ nhớ mà, phải không?Giữ gìn sức khỏe,Bác sĩ LawChào Bác sĩ Law,2.&nbsp;Tôi thích bánh ham-bơ-gơ và khoai tây chiên, nhưng tôi đang tăng cân. Tôi có thể làm gì?Thân ái,BarryB. Chào Barry,Bạn có thể bắt đầu đếm lượng calo của bạn. Sau đó nghĩ đến việc bạn luyện tập bao nhiêu. Ăn ít thức ăn vặt và luyện tập nhiều hơn. Bạn sẽ khỏe thôi.Giữ gìn sức khỏe,Bác sĩ Law3.&nbsp;Chào Bác sĩ Law,Cuối tuần, tôi quá mệt. Ông có nghĩ tôi nên đi ngủ, hay là dậy như thường lệ vào thứ Bảy và Chủ nhật?Cảm ơn!TimA. Chào Tim,Tôi nghĩ bạn nên đặt đồng hồ 8 giờ sáng hoặc 9 giờ sáng. Thật tốt để duy trì khuôn giờ ngủ thường xuyên của bạn. Cố gắng luvên tập hoặc làm điều gì đó khỏe khoắn hơn. Bạn sẽ khỏe mạnh.Giữ gìn sức khỏe,Bác sĩ Law&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 7.&nbsp;Work in pairs. Choose one of the problems. Student A writes the problem, and student B writes the reply.&nbsp;</h2>Gợi ý1.&nbsp;AnnaA:&nbsp;I play outside all day and I have sunburn. My face is red. I also have a temperature. What should I do now?B:&nbsp;I think you should stay at home more and drink juice, eat more vegetable. You should put yoghurt or cucumber on your face too.2.&nbsp;NgocA:&nbsp;I feel weak and I feel very tired. I sleep in everyday. Now I get fat. What should I do now?B:&nbsp;You should take medicines. Then you should try to go for a walk in the garden. Try not to sleep too much.3.&nbsp;KhangA:&nbsp;I eat too much junk food and now I have stomachache. I feel sick too. Tell me what to do!B:&nbsp;You should drink water more and limit your eating sweets. Then you can go jogging or do some other outdoor activities.&nbsp;

Unit 2: Health (Skills 2)

Skills 2 (trang 23)

Unit 7: TRAFFIC<h2 style="text-align:center;">Lesson 3:&nbsp;</h2><h2>A CLOSER LOOK 2 (Lý thuyết)</h2><h2>Grammar</h2>- “It” indicating distance – dùng “it” để chỉ khoảng cách- “Used to” for past habits or states – dùng “used to” cho thói quen trong quá khứ<h3>1. Dùng “it” dể chỉ khoảng cách</h3>Chúng ta có thể sử dụng “it” ở vị trí chủ ngữ để chỉ khoảng cách.Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; It is about 300 metres from my house to the bus stop. (Từ nhà tôi đến trạm xe buýt khoảng 300m.)<h3>2. Cách dùng used to (The use of used to)</h3>Chúng ta sử dụng “used to” (đã từng) khi nói về thói quen trong quá khứ nhưng nay không còn nữa.Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; When I was a child, I used to go to Suoi Tien. (Khi còn nhỏ, tôi đã từng đi Suối Tiên)<ul><li style="text-align:justify;">Cách thành lập Used to</li><li style="text-align:justify;">Thể khẳng định (Affirmative form)</li></ul>S + used to + V (bare inf)Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I used to live in Hue. (Tôi đã từng sống ở Huế. (nhưng giờ không còn ở đó nữa))<ul><li style="text-align:justify;">Thể phủ định (Negative form)</li></ul>S + didn’t + use to + V (bare inf)Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; My father didn’t use to smoke cigarette. (Bố tôi trước đây không hút thuốc (nhưng bây giờ bắt đầu hút thuốc))<ul><li style="text-align:justify;">Thể nghi vấn (Interrogative form)</li></ul>Did + S + use to + V (bare inf)?Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Did you use to work in the post office? (Có phải trước đây anh đã từng làm việc ở bưu điện không?)<ul><li style="text-align:justify;">Lưu ý:</li></ul>Chúng ta cũng cần phải phân biệt rõ giữa used to + bare infinitive và to be + used to + V-ing.<ul><li style="text-align:justify;">Used to + bare inf: đã từng, chỉ thói quen trong quá khứ.</li></ul>Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; When I was a child, I used to go to Dam Sen Park. (Khi còn nhỏ, tôi thường đi công viên Đầm Sen)<ul><li style="text-align:justify;">To be + used to + V-ing: trở nên quen với, chỉ thói quen hoặc việc thường xảy ra ở hiện tại.</li></ul>Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I am used to listening to music every evening. (Tôi quen với việc nghe nhạc mỗi tối)<h2>A CLOSER LOOK 2 (Bài tập)</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1:&nbsp;Write sentences with it. Use these cues.&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;It's about 700 meters from my house to Youth Club.2.&nbsp;It is about 5 kilometers from my home village to the nearest town.3.&nbsp;It's about 120 kilometers from Ho Chi Minh City to Vung Tau.4.&nbsp;It's about 384,400 kilometers from the Earth to the Moon.5.&nbsp;It is not very far from Ha Noi to Noi Bai Airport.<h2 style="text-align:justify;">Task 2:&nbsp;Work in pairs. Ask and answer questions about distances in your neighbourhood.&nbsp;</h2>Gợi ý:A:&nbsp;How far is it from your house to the open-air market? (Từ nhà bạn đến chợ/siêu thị bao xa?)B:&nbsp;It's about 1 kilometer. (Khoảng 1 km.)A:&nbsp;How far is it from your school to the playground? (Từ trường bạn đến sân chơi bao xa?)B:&nbsp;It's about 100 meters. (Khoảng 100 mét.)A:&nbsp;How far is it from your house to the river? (Từ nhà bạn đến dòng sông bao xa?)B:&nbsp;It's about 2 kilometers. (Khoảng 2 km.)A:&nbsp;How far is it from the bus station to your village? (Từ điểm đón xe buýt đến làng bạn bao xa?)B:&nbsp;It's about 4 kilometers. (Khoảng 4 km.) <h2 style="text-align:justify;">Task 3:&nbsp;Complete the sentences with used to or use to and the verbs in the box below.</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;used to ride.2.&nbsp;used to be.3.&nbsp;used to go.4.&nbsp;Did ….. use to play5.&nbsp;did …. use to feel.<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>1.&nbsp;Tôi thường đạp xe đạp 3 bánh khi còn nhỏ.2.&nbsp;Trên đường từng có ít người và xe cộ.3.&nbsp;Ba tôi từng đi làm bằng xe máy. Bây giờ ông ấy đi xe đạp.4.&nbsp;Bạn đã từng chơi trôn tìm khi còn nhỏ không?5.&nbsp;Cách đây 5 năm người ở thị trấn này chưa từng cảm thấy lo sợ vì kẹt xe.<h2 style="text-align:justify;">Task 4:&nbsp;Rewrite the sentences using used to.</h2>Đáp án:1.&nbsp;My mum used to live in a small village when she was a girl.2.&nbsp;There didn't use to be many vehicles on the roads before.3.&nbsp;We used to cycle to school two years ago.4.&nbsp;Now there are more traffic accidents than there used to be.5.&nbsp;My uncle used to be a bus driver some years ago, but now he has a desk job.<h2 style="text-align:justify;">Task 5:&nbsp;Work in groups. Did you use to do those things? Ask and answer.&nbsp;</h2>Gợi ý:1.&nbsp;Did you use to play marbles? (Bạn đã từng chơi trò bắn bi phải không?)Yes, I did. I used to play with my friends in my hometown. (Phải. Tớ đã từng chơi với bạn bè ở quê.)2.&nbsp;Did you use to play football in the street? (Bạn đã từng chơi bóng đá trên đường phố phải không?)No, I didn't. Because it's dangerous. (Không. Bởi vì nó nguy hiểm.)3.&nbsp;Did you use to swim in the pond near your house? (Bạn đã từng bơi ở trong cái ao gần nhà bạn phải không?)Yes, I did. I like swimming very much. (Phải. Tớ rất thích bơi.)4.&nbsp;Did you use to ride a tricycle? (Bạn đã từng đi xe đạp ba bánh phải không?)No, I didn't. I never had a chance. (Không. Tớ chưa từng có cơ hội.)5.&nbsp;Did you use to ride a buffalo? (Bạn đã từng cưỡi trâu phải không?)Yes, I did. When I was a child, I used to ride buffalos. (Phải. Khi tớ còn nhỏ, tớ từng cưỡi trâu.)

Unit 7: Traffic (A closer look 2)

A closer look 2 (trang 9-10)

Unit 6: THE FIRST UNIVERSITY IN VIETNAM<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Before you read, work in groups and answer the questions.</h2>Gợi ý1.&nbsp;Bạn có nghĩ rằng the Temple of Literature - the Imperial Academy là một tên tiếng Anh hay cho Văn Miếu - Quốc Tử Giám?→ Yes, I do. (Có, tôi nghĩ vậy.)2.&nbsp;Tại sao nhiều học sinh đến thăm Văn Miếu - Quốc Tử Giám trước các kỳ thi?→ Because they want to be lucky in the exam. (Bởi vì họ muốn gặp may mắn trong kỳ thi.)3.&nbsp;Bạn nghĩ điều gì sẽ xảy ra với địa danh lịch sử này trong tương lai?→ There will be more and more visitors in the future. (Sẽ ngày càng có nhiều du khách đến thăm chúng trong tương lai.)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read the passage and answer the questions.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;It was founded in 1076.2.&nbsp;Because thousands of Vietnamese scholars graduated from it.3.&nbsp;Chu Van An was one of the most famous teachers at the Imperial Academy.4.&nbsp;It is considered the first university in Viet Nam.&nbsp;Hướng dẫn dịchCách đây rất lâu, vào năm 1070, chưa có trường đại học nào ở Việt Nam cả. Vì vậy, vào năm 1076, Hoàng đế Lý Nhân Tông quyết định xây Quốc Tử Giám. Nó được xem là trường đại học đầu tiên của Việt Nam. Trường đại học này là một thành công lớn và hàng ngàn học giả Việt Nam đều tốt nghiệp từ ngôi trường này.Quốc Tử Giám có một lịch sử lâu dài và thú vị. Nhiều vị vua, hoàng đế và các học giả đều làm việc để phát triển trường đại học. Chu Văn An được xem như một trong những giáo viên nổi tiếng nhất tại Quốc Tử Giám.Ngày nay, Quốc Tử Giám tiếp tục phát triển và nhận được sự quan tâm của mọi người. Nhiều tòa nhà cũ được tái thiết vào năm 1999. Vào năm 2003, 4 bức tượng (vua Lý Thánh Tông, vua Lý Nhân Tông, vua Lê Thánh Tông và Chu Văn An) được xây dựng. Vào năm 2010, 82 bia tiến sĩ được UNESCO công nhận.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Read the passage again and match the time in A with the events in B.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">1. D</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">2. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">3. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">4. C</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Work in groups. Look at the four statues and talk about them. You can use the information in 2 and 3 and other parts of the unit to help you.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">Chu Van An (1292 -1370)This is the statue of Chu Van An. He is considered one of the most famous teachersat the Imperial Academy.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Chu Văn An (1292 -1370)Đây là bức tượng Chu Văn An. Ông được xem như là giáo viên nổi tiếng nhất của Quốc Tử Giám.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">1. Ly Thanh Tong (1023-1072)This is the statue of Ly Thanh Tong. He is theemperor who founded the Temple of Literature.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">1. Lý Thánh Tông (1023-1072)Đây là tượng vua Lý Thánh Tông. Ông là hoàng đế xây dựng Văn Miếu.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">2. Ly Nhan Tong (1066-1128)This is the statue of Ly Nhan Tong. He is considered the founder of the Imperial Academy.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">2. Lý Nhân Tông (1066-1128)Đây là bức tượng vua Lý Nhân Tông. Ông được xem là người xây dựng Quốc Tử Giám.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">3. Le Thanh Tong (1442-1497)This is the statue of Le Thanh Tong. Le Thanh Tong is the first emperor to Establishthe first Doctor's stone tablet.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">3. Lê Thánh Tông (1442-1497)Đây là bức tượng vua Lê Thánh Tông. Lê Thánh Tông là hoàng đế cho dựng bia tiến sĩ đầu tiên.</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 6: The first university in Vietnam (Skills 1)

Skills 1 (trang 64)

Unit 4: Music and Arts (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 40)

Unit 10: SOURCES OF ENERGY<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Work in pairs. Discuss the following questions.&nbsp;</h2>Gợi ý:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.&nbsp;water, coal, oil, gas, biogas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp;wind, solar, nuclear.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read the text below and check your ideas.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch:Kính thưa các vị khách quý, hôm nay tôi muốn nói với các bạn về năng lượng tái sinh được và năng lượng không tái sinh được.Năng lượng hóa thạch là năng lượng không tái sinh được. Chúng bao gồm: dầu, than đá, khí đốt tự nhiên. Chúng có thể được sử dụng để tạo ra năng lượng, tạo ra điện hay vận hành các cỗ máy lớn. Thật là không may, chúng lại độc hại cho môi trường. Việt Nam vẫn phụ thuộc chủ yếu vào các nguồn năng lượng không tái sinh được, tuy vậy năng lượng nước cũng đang ngày càng được sử dụng nhiều.Thủy điện và hạt nhân có thế tạo ra rất nhiều năng lượng. Chúng rất dồi dào và có thê tái phục hồi. Tuy nhiên, thủy điện có hạn chế bởi vì các đập nước không thể xây dựng ở một số vùng. Năng lượng hạt nhân có thể cung đủ điện cho nhu cầu của toàn thê giới nhưng nó lại rất nguy hiểm.Mặt trời và gió là những nguồn năng lượng thay thế. Gió làm quay các tua-bin và tạo ra điện. Năng lượng mặt trời có thế chuyển hóa thành điện. Nó có thể được sử dụng để làm nóng hoặc làm mát nhà của chúng ta. Mặc dù có một số bất tiện, những nguồn năng lượng thay thế này có thể mang đến rất nhiều điện an toàn và sạch. Chúng sẽ trở nên ngày càng được xem trọng ở Việt Nam trong tương laỉ.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Professor Galton is preparing a speech about renewable and non-renewable energy. Read the text, match the verbs with the nouns, then answer the questions.&nbsp;</h2>a.&nbsp;Match the verbs with the nouns.&nbsp;1-c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2-a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3-e.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4-b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5-d.&nbsp;b.&nbsp;Answer the questions.Đáp án:1.&nbsp;Two. They are renewable and non-renewable energy sources.2.&nbsp;Hydro power is limited because dams can't be built in certain areas. Nuclear power is dangerous.3.&nbsp;Because they are natural sources of energy and we can use them instead of non- renewable sources.4.&nbsp;We use non-renewable sources of energy the most but we are increasingly using hydro power.5.&nbsp;He thinks Vietnam will use the wind and the sun as alternative sources of energy in the future.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Work in pairs. Ask and answer questions about the advantages and disadvantages or each type of energy sources.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch:A:&nbsp;What type of energy is oil? (Dầu là loại năng lượng nào?)B:&nbsp;It is a non-renewable source of energy, because it can't be easily be replaced. (Đó là một nguồn năng lượng không thể tái sinh, bởi vì nó không dễ dàng được thay thế)A:&nbsp;What are its advantages and disadvantages? (Đâu là những ưu điểm và nhược điêm cùa nó?)B:&nbsp;It can be used to power machinery, but it also pollutes the environment. (Nó có thể được sử dụng để vận hành máy móc, nhưng nó làm ô nhiễm môi trường.)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Talk about the advantages and disadvantages of each type of energy sources.&nbsp;</h2>Gợi ý:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">Hydro power is a renewable source of energy because it comes from water. It is cheap and plentiful. Unfortunately, dams can only be built in certain areas.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Năng lượng nước là nguồn năng lượng có thể phục hồi bởi vì nó được tạo ra từ nước. Nó rẻ và rất dồi dào. Nhưng không may là các đập nước chỉ có thể xây ở một vài khu vực nhất định.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Wind power is a renewable source of energy because it is free. It comes from wind. It's abundant. Unfortunately it isn't always available and it isn't cheap.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Năng lượng gió là nguồn năng lượng có thể phục hồi bởi vì nó không tốn chi phí. Nó đến từ gió và nó rất dồi dào. Tuy vậy nó không luôn sẵn có và nó không rè.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Solar power is a renewable source of energy because it comes from the sun. It's abundant, clean and safe. Unfortunately it isn't cheap.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Năng lượng mặt trời là nguồn năng lượng có thể phục hồi bởi vì nó đến từ mặt trời. Nó rất dồi dào, sạch và an toàn. Nhưng đáng tiếc là nó không rẻ.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Coal and natural gas is a non-renewable source of energy because it can be used up. If s very cheap but it's polluting. It's not friendly to the environment.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Than đá và các khí gas tự nhiên là nguồn năng lượng không thể phục hồi bới vì nó có thể bị sử dụng cạn kiệt. Nó rất rẻ nhưng gây ô nhiễm. Nó không thân thiện với môi trường.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Biogas is a renewable source of energy because it comes from the waste of cattles and animals. It's plentiful and safe but it's not easy to use.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Khí đốt sinh học là nguồn năng lượng có thể phục hồi bởi vì nó đến từ chất thải của gia súc và động vật. Nó rất nhiều và an toàn nhưng nó không dễ sử dụng.</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 10: Sources of Energy (Skills 1)

Skills 1 (trang 44)

Unit 7: TRAFFIC<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Look at the picture. Can you see anything that is dangerous?</h2>Gợi ý:Yes, there are so many cars and motors on the street. It's too crowded and there can be accidents at any time. (Có. Có quá nhiều xe ô tô và xe máy trên tường. Quá đông đúc và có thể xảy ra tai nạn bất cứ khi nào)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Now match these words to make common expressions.&nbsp;</h2>Đáp án:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">1-g2-d3-b4-c5-a6-h7-f8-e</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">traffic jam (kẹt xe)zebra crossing (vạch băng qua đường)road users (người đi đường)driving license (bằng lái xe)speed limit (tốc độ giới hạn)railway station (nhà ga xe lửa)train ticket (vé tàu)means of transport (phương tiện vận chuyển)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Can you see any of these things in the picture 1?&nbsp;Đáp án: road users, means of transport.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Answer the following question.&nbsp;</h2>Gợi ý:What we shouldn't do when we are a road user are: talking, laughing, listening and speaking on the phone, passing the red lights, playing on the street, etc(Khi đi đường, chúng ta không nên cười giỡn, nghe điện thoại, vượt đèn đỏ, chạy giỡn trên đường, v.v...)&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Read the following text and answer the questions below.</h3><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:&nbsp;</li></ul>1.&nbsp;We should cross the Street at the zebra crossing.2.&nbsp;He/She must always fasten the seatbelt.3.&nbsp;No, he/she shouldn't. Because it's very dangerous and he/she can cause accidents.4.&nbsp;We must give a signal.5.&nbsp;So that they can be seen easily in the dark and it reduces accidents.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>ROAD SAFETY (AN TOÀN ĐƯỜNG BỘ)Có vài luật về an toàn giao thông đường bộ. Việc tuân theo các luật này khi bạn dùng sử dụng đường bộ là điều rất quan trọng.Người đi bộ1.&nbsp;Luôn quan sát cẩn thận khi bạn di chuyển.2.&nbsp;Đi trên vỉa hè hoặc đường dành cho người đi bộ.3.&nbsp;Băng qua đường ở vạch kẻ cho người đi bộ qua đường.4.&nbsp;Đợi đèn giao thông chuyến sang màu xanh trước khi bạn băng qua đường.5.&nbsp;Mặc áo máu trắng hoặc màu sáng trong đêm.Lái xe ô tô1.&nbsp;Luôn thắt đai an toàn khi bạn lái xe.2.&nbsp;Không lái xe nếu bạn cảm thấy mệt hoặc sau khi uống rượu.3.&nbsp;Không đậu xe ở trước vạch dành cho người đi bộ.4.&nbsp;Nghiêm túc tuân theo các tín hiệu giao thông.Người đi xe đạp và xe máy1.&nbsp;Luôn giữ hai tay trên tay lái.2.&nbsp;Luôn đội mũ bảo hiểm khi bạn lái xe máy.3.&nbsp;Đưa ra tín hiệu khi bạn rẽ trái hay rẽ phải.4.&nbsp;Sử dụng đèn trước và đèn sau vào ban đêm.5.&nbsp;Không chở hành khách phía trước mặt bạn.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Read the following sentences. In groups, discuss who is using the road safely and who is acting dangerously. Give reasons.&nbsp;</h2>Gợi ý:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;">SAFE</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">DANGEROUS</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">1. Hoang is riding a bike and he is wearing aHelmet. (Hoàng đang đi xe đạp và cậu ấy có đội mũ bảo hiểm)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">2. Mr Linh is very tired. He is driving home very fast. (Ông Linh rất mệt mỏi. Ông ấy đang lái xe về nhà rất nhanh.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">3. Mrs Sumato is driving only 200 metres, but she is wearing seatbelt. (Cô Sumato đang chạy xe, mặc dù chỉ có 200 m nhưng cô ấy vẫn thắt dây an toàn.)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">4. Mr Lee is taking his daughter to school on hismotorbike. She is sitting in front of 1 him. (Ông Lee đang đưa con gái đến trường bằng xe máy. Cô bé ngồi phía trước ông ấy.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">&nbsp;</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">5. There is a pavement but Nam is walking at the side of the road towards a zebra crossing. (Có một via hè nhưng Nam lại đi dưới lòng đường, phía trước có vạch dành cho người sang đường.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">&nbsp;</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">7. Michelle is cycling to school and she is waving to her friends. (Michelle đang đạp xe đi học và cô ấy đang vẫy tay chào các bạn.)</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 7: Traffic (Skills 1)

Skills 1 (trang 12)

Unit 11: TRAVELLING IN THE FUTURE<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read the text below and find the names of the transport inventions.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịchCó nhiều phát minh giao thông rất thú vị. Một số chúng trở nên phổ biến nhưng một số khác thì thất bại!Loại xe 2 bánh cá nhân lơ lửng bên trên mặt đất. Nó di chuyển vói tốc độ khoảng 30 km/h. Nhưng nó không phổ biến. Có lẽ bởi vì nó quá đắt. Theo cá nhân tôi, tôi nghĩ quá khó để đỗ loại xe này.Xe một bánh là xe đạp một bánh. Lái xe ngồi bên trong chiếc bánh xe và đạp xe để di chuyến. Nó có một vấn đề lớn - nó rất dễ đổ. Tôi nghĩ nó trông khá kì cục.Segway là một phương tiện thành công. Nó là phương tiện 2 bánh. Người lái kéo tay cầm để đi lùi hoặc đẩy nó để đi về phía trước. Nó không được phổ biến như các nhà phát minh kì vòng nhưng bạn có thể thấy nó ở sân bay hoặc công viên. Tôi nghĩ đó là một phương tiện thuận lợi và là một phương tiện "xanh".Những phát minh mới nào trong tương lai chúng ta sẻ sử dụng? Những phát minh nào chúng ta sẽ không sử dụng? Thật là khó mà biết.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Can you find words in the text to match the definitions below?&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;a new creation: invention.2.&nbsp;not to become popular: flop.3.&nbsp;strange or unusual: weird.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Answer the following questions.</h2>Đáp án:1.&nbsp;The Segway is the most popular.2.&nbsp;Because if s expensive and difficult to park.3.&nbsp;The writer thinks the monowheel is strange.4.&nbsp;Segway is eco-friendly. <h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Read the text again. Which statements are facts? Which are the writer's opinion?&nbsp;</h2>Đáp án:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;">FACTS</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">OPINIONS</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">1. It travels at around 30kph. (Nó di chuyên với tốc độ 30km/h)4. It has one major problem - it can fall over very easily. (Nó gặp một vấn đề lớn - nó rất dễ)6. The driver pulls the handle to go back or pushes it to go forward. (Người lái kéo tay cầm để đi lùi hoặc đẩy nó để đi về phía trước)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">2. Maybe that's because it's too expensive. (Có lẽ vì nó quá đắt)3. In my opinion it's too hard to park! (Theo ý tôi, khó mà gửi xe được.)5. I also think it looks rather weird. (Tôi cũng nghĩ là nó hơi kì cục.)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;

Unit 11: Travelling in the future (Skills 1)

Skills 1 (trang 54)

Unit 4: MUSIC AND ARTS<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Find the words in the text which mean:&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:217px;">1. special or different: unique</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:170px;">2. started: began</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:244px;">3. showed or presented: performed</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:217px;">4. from the countryside: rural</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:170px;">5. events or celebrations: festivals</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:244px;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Answer the following questions.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;It began in the 11th century.2.&nbsp;It takes place in a pool.3.&nbsp;They are controlled by puppeteers.4.&nbsp;They are made of wood.5.&nbsp;They are about everyday life in the countryside and about folk tales.&nbsp;Hướng dẫn dịchMÚA RỐI NƯỚCBạn đã từng xem một buổi múa rối nước bao giờ chưa? Nó rất đặc biệt và thú vị. Nó là truyền thống độc nhất chỉ có ở Việt Nam thôi. Trẻ em rất thích loại hình biểu diễn này, và các du khách đến Việt Nam cũng rất thích loại hình nghệ thuật này.Múa rối nước là một loại hình biểu diễn nghệ thuật truyền thống. Nó bắt đầu vào thế kỷ 11. Nó có nguồn gốc từ những ngôi làng trên dòng sông Hồng thuộc phía Bắc Việt Nam. Buổi biểu diễn được thực hiện trên những ao nước. Những con rối được điều khiển bằng những sợi dây dưới nước bởi những người điều khiển rối đứng sau một bức màn che. Vì vậy những con rối trông dường như đang di chuyển trên mặt nước. Những con rối được làm bằng gỗ và sau đó được sơn màu.Các chủ đề của buổi trình diễn rối nước đều liên quan đến làng quê. Các buổi biểu diễn này thể hiện cuộc sống hàng ngày ở thôn quê và các câu chuyện dân gian. Có một số câu chuyện về việc trồng lúa, câu cá hay các lễ hội làng của người Việt.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Match the types of music in A with the adjectives to describe them in B.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">1. e</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. a</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. b</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. c</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. d</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;

Unit 4: Music and Arts (Skills 1)

Unit 7: TRAFFIC<h2 style="text-align:center;">Lesson 6: SKILLS 2</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Work in groups. Where do you think this picture was taken? Why is it special?&nbsp;</h2>Gợi ý:- I think this picture was taken in Vietnam. (Tôi nghĩ bức hình này được chụp ở Việt Nam.)- There are so many types of vehicles on the roads. (Có quá nhiều phương tiện đi lại trên đường.)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Look at the following headline and check your answers.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịchRECORD BREAKING JAM! (KỈ LỤC ÙN TẤC GIAO THÔNG!)Hôm qua, thành phố lớn nhất Bra-xin xảy ra một đợt tắc đường dài nhất trên thế giới, dài 295 ki-lô-mét.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Now listen to the passage and choose the correct answer.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul><figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">1. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">2. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">3. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">4. C</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Audio script:</li></ul>The most common traffic problem in cities around the world is traffic jams. Sao Paulo in Brazil has the world’s worst daily traffic jams. According to reports, the historical congestion record was set on June 1, 2012, with 295 kilometres of vehicle queues around the city during the evening rush hour. Some other big cities also suffer from serious congestion in the rush hour.The main cause of this traffic problem is the increase of the population in big cities. So the number of people using the roads has risen several times. The second reason is that the roads are narrow and sometimes are not good enough. Also, many road users have no respect for traffic rules. As a result, this problem is getting worse and worse.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>Vấn đề giao thông phổ biến nhất ở các thành phố trên khắp thế giới là ách tắc giao thông. Sao Paulo ở Brazil có ùn tắc giao thông hàng ngày tồi tệ nhất trên thế giới. Theo báo cáo, hồ sơ tắc nghẽn lịch sử được thiết lập vào ngày 1 tháng 6 năm 2012, với 295 km đường đợi xe quanh thành phố trong giờ cao điểm buổi tối. Một số thành phố lớn khác cũng bị tắc nghẽn nghiêm trọng trong giờ cao điểm.Nguyên nhân chính của vấn đề giao thông này là sự gia tăng dân số ở các thành phố lớn. Vì vậy, số người tham gia giao thông đã tăng lên nhiều lần. Lý do thứ hai là các con đường hẹp và đôi khi không đủ tốt. Ngoài ra, nhiều người dùng đường không có sự tôn trọng các quy tắc giao thông. Kết quả là, vấn đề này ngày càng tồi tệ hơn.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Tick the traffic problems in big cities in Vietnam. Then write the above in full sentences.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul><figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">1. √</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">2. √</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">3. √</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">4. √</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">5. ×</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">6. √</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>Một trong những vấn đề giao thông trong các thành phố lớn của chúng ta là1.&nbsp;người tham gia giao thông.2.&nbsp;có quá nhiều phương tiện giao thông trên đường.3.&nbsp;các con đường quá nhỏ và mấp mô.4.&nbsp;có tai nạn giao thông hàng ngày.6.&nbsp;các thanh niên trẻ lái xe nguy hiếm.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Write a paragraph about the traffic problems where you live, or in a town, or a city you know well. Use the cues above, and the following outline.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Gợi ý:</li></ul>HoChiMinh city is very crowded and it has to face a lot of trafic problems. There are too many people using the roads. All types of vehicles are on the roads. It's very dangerous if you are not familiar with transportation here. There are some roads which are narrow and swampy when there is heavy ram. Moreover, some young people drive on the road dangerously. They don't respect the traffic rules strictly and they even play on the street with their motors.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>TP. Hồ Chí Minh rất đông đúc và nó phải đối mặt với rất nhiều vấn đề giao thông. Có quá nhiều người sử dụng giao thông đường bộ. Tất cá các loại phương tiện đều lưu thông trên đường. Thật là nguy hiểm nếu bạn không quen với giao thông ở đây. Có một số cơn đường thì nhó hẹp và ĩây lội khi có mưa lớn. Thêm vào đó, một số ngưòi tré còn lái xe trên đường một cách nguy hiểm. Họ không tuân thủ luật giao thông và thậm chi còn choi đùa trên những chiếc xe máy cúa mình trên đường phố.

Unit 7: Traffic (Skills 2)

Skills 2 (trang 13)

Unit 2: HEALTH<h2 style="text-align:center;">Lesson 3:&nbsp;</h2><h2>A CLOSER LOOK 2 (Lý thuyết)</h2><h3 style="text-align:justify;">- Compound sentences</h3><h3 style="text-align:justify;">- Imperatives with more and less</h3><h2>1. IMPERATIVES WITH MORE AND LESS (Câu mệnh lệnh với more và less)</h2>- Cấu trúc:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; VERB + MORE/LESS + NOUN- Cách sử dụng: Câu mệnh lệnh dùng để hướng dẫn, ra lệnh, yêu cầu hoặc gợi ý.Ví dụ: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Watch less TV! (Xem ti vi ít thôi)<h2>2. COMPOUND SENTENCE (Câu ghép)</h2>Câu ghép là câu có hai hay nhiều mệnh đề độc lập được nối với nhau bằng liên từ.Cách thành lập câu ghép:<h3>a. Dấu chấm phẩy (semicolons)</h3>- Dấu chấm phẩy (;) được dùng nối hai mệnh đề độc lập để tạo thành câu ghép- Nếu không dùng từ nối như cách 1 thì cần dùng dấu "chấm phấy", không được dùng dấu phẩyVí dụ: The bus was very crowded; I had to stand all the way.(Xe buýt đông quá nên tôi phải đứng cả dọc đường.)<h3>b. Từ nối (conjunctions)</h3>- Các mệnh đề độc lập được nối với nhau bằng các từ nối: for, and, nor, but, or, yet, so để tạo nên câu ghép- Đặt dấu phẩy trước từ nốiVí dụ: The bus was very crowded, so I had to stand all the way.<h3>c. Trạng từ nối (conjunctive adverbs)</h3>- Trạng từ nối phải được đứng sau dấu ";"và trước dấu ","Ví dụ: The bus was very crowded; therefore, I had to stand all the way.<h2>A CLOSER LOOK 2 (Bài tập)</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Look at the pictures. Which health tips from the box above would you give to each of these people?</h2>Gợi ýa.&nbsp;You have cough and flu. You should sleep more (and take medicin.).b.&nbsp;Your eyes are weak. You should watchless TV and go outside to play.c.&nbsp;You are fat. You should do more exercise and eat more fruit/ vegetables.d.&nbsp;You got sunburn. You should sunbath less.<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Top health tips for teens</h2>Look at the health tips in the yellow box. Which six do you think are most important to you and your classmates? Explain why.Gợi ý<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:32%;">1. do more exercise</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:67%;">2. eat more fruit/ vegetables</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:32%;">3. eat less junkfood</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:67%;">4. sunbathe less</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:32%;">5. watch less TV</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:67%;">6. spend less time playing computer games</td></tr></tbody></table></figure>I think these tips are the most important to me and my friends because they are easy to follow and they're good for our health.<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Look at the article on the Teen Health website. Fill in the blanks to complete their top six health tips.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:29%;">1. Do more exercise</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">2. Sleep more!</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:48%;">3. Eat less junk food</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">4. Wash your hands more</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:21%;">5. Watch less TV</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:48%;">6. Spend less time playing computer games</td></tr></tbody></table></figure>Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Giữ dáng là bí quyết quan trọng nhất của chúng ta. Bạn có thể chơi bóng đá, hoặc thậm chí đi bộ đường dài. Việc đó rất tốt, nhưng chắc chắn là bạn phải làm 3 lần 1 tuần!2.&nbsp;Nghỉ ngơi nhiều thật sự quan trọng. Nó giúp bạn tránh được trầm cảm, và giúp bạn tập trung hơn ở trường. Bạn cũng sẽ khỏe khoắn hơn vào buổi sáng!3.&nbsp;Bạn sẽ trông giống như những gì bạn ăn. Vì thế hãy đảm bảo rằng đó là những thức ăn tốt cho sức khỏe như trái cây và rau quả, không phải thức ăn vặt. Nó có thể giúp bạn tránh được béo phì (tăng cân)4.&nbsp;Thật dễ bị bệnh cảm cúm. Chúng ta nên cố gắng giữ sạch sẽ hơn. Rồi thì bệnh cúm sẽ khó mà phát tán!5.&nbsp;Tuy có vài điều hay để xem. Nhưng xem quá nhiều không tốt cho bạn hoặc mắt của bạn.6.&nbsp;Cuối cùng, ở số 6, chúng ta đều thích trò chơi vi tính, nhưng nhiều người trong chúng ta cần dành ít thời gian chơi trò chơi vi tính hơn! Giới hạn thời gian của bạn chỉ 1 hoặc 2 giờ, 2 hoặc 3 ngày một tuần, hoặc ít hơn!<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Make compound sentences by joining the two simple sentences. Use the conjunction given. Remember to add a comma.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;I want to eat some food, but I have a sore throat.2.&nbsp;The Japanese eat healthily, so they live for a long time.3.&nbsp;I feel tired, and I feel weak.4.&nbsp;You can go and see the doctor, or you can go to bed now and rest.Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Tôi muốn ăn ít thức ăn, nhưng tôi bị đau họng.2.&nbsp;Người Nhật ăn uống lành mạnh, vì thế họ sống lâu.3.&nbsp;Tôi cảm thấy mệt, và tôi cảm thấy yếu ớt.4.&nbsp;Bạn có thể đến khám bác sĩ, hoặc bạn có thể đi ngủ bây giờ và nghỉ ngơi.<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Match the beginnings of the sentences with the pictures that complete them.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;Nick washes his hands a lot, so he doesn’t have flu.2.&nbsp;David eats lots of junk food, and he doesn’t do exercise.3.&nbsp;The doctor told Elena she should sleep more, or she should try to relax more.4.&nbsp;My sister plays computer games, but she does exercise too.Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Nick rửa tay rất nhiều, vì thế anh ấy không bị cảm cúm.2.&nbsp;David ăn nhiều thức ăn vặt và anh ấy không tập thể dục.3.&nbsp;Bác sĩ bảo Elena răng cô ấy nên ngủ nhiều hơn, hoặc nên cố gắng thư giãn nhiều hơn.4.&nbsp;Chị tôi chơi trò chơi máy tính và chị ấy cũng tập thể dục.<h2 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Complete the second part of the compound sentences.&nbsp;</h2>Gợi ý1.&nbsp;Hung washes his hands a lot, so he doesn’t have flu.2.&nbsp;David eats lots of junk food, and he doesn’t do exercise.3.&nbsp;The doctor told Elena she should sleep more, or she should try to relax more.4.&nbsp;My sister plays computer games, but she does exercise too.Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Hùng rửa tay rất nhiều, nên anh ấy không bị cảm.2.&nbsp;David ăn nhiều thức ăn vặt và anh ấy không tập thể dục.3.&nbsp;Bác sĩ bảo Elena rằng cô ấy nên ngủ nhiều hơn, hoặc cô ấy nên cố gắng thư giãn nhiều hơn.4.&nbsp;Chị tôi chơi trò chơi vi tính nhưng chị ấy cũng tập thể dục.

Unit 2: Health (A closer look 2)

A closer look 2 (trang 19-20)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 5: VIETNAMESE FOOD AND DRINK<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2>Task 1: Listen and read</h2>Hướng dẫn dịch:ĂN TỐI MỘT MÌNHMẹ Phong:&nbsp;Bố và mẹ định đi xem o-pê-ra tối nay và sẽ về nhà sau 9 giờ tối. Con sẽ phải ăn tối một mình. Có một ít thức ăn trong tủ lạnh đó.Phong:&nbsp;Dạ được mẹ. Có những gì hả mẹ?Mẹ Phong:&nbsp;Một ít thịt với đậu phụ và một ít rau xào. Mẹ e rằng không còn bánh mì nữa, nhưng con có thể ăn mì thay vào đó.Phong:&nbsp;Ơ, nhưng con thường ăn cơm mà mẹ.Mẹ Phong:&nbsp;Còn một ít cơm từ bữa trưa. Con chỉ cần hâm nóng thôi.Phong:&nbsp;Được rồi mẹ à. Có gì để uống không mẹ?Mẹ Phong:&nbsp;Có sữa, nước hoa quả hoặc nước khoáng.Phong:&nbsp;Có bao nhiêu sữa thế mẹ?Mẹ Phong:&nbsp;Ồ mẹ quên mất... Hết sữa rồi. Mẹ sẽ mua một ít vào ngày mai. Thay vào đó con có thể uống nước cam. Con muốn mấy hộp?Phong:&nbsp;Một ạ ... Khoan, mẹ đợi chút, hai hộp ạ.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">a. Read the conversation again and answer the questions.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;Because his parents are going to the opera tonight and they won't be home until 9 p.m.2.&nbsp;There's some rice left from lunch.3.&nbsp;He should warm it up.4.&nbsp;She'll buy some milk tomorrow.5.&nbsp;He can have some orange juice instead of milk.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Find the words about food and drink ỉn the conversation and put them in the correct column.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:52%;">Food</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:47%;">Drink</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:52%;">meattofufriedvegetablesbreadnoodlesrice</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:47%;">milkjuicemineral waterorange juice</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Match the food and drink with the pictures.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">1. J</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">5. D</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:17%;">6. I</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:19%;">7. G</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:19%;">8. H</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:19%;">9. E</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:23%;">10. C</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Think about your favourite food and drink. What the question can you ask about them? Ask and answer question with a partner.&nbsp;</h2>Gợi ý<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:50%;">A:&nbsp;What's your favourite food?B:&nbsp;If s pho bo - beef noodle soup.A:&nbsp;When do you usually eat it.B:&nbsp;In the morning.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:49%;">A:&nbsp;Đồ ăn ưa thích của bạn là gì?B:&nbsp;Phở bòA:&nbsp;Bạn thường ăn phở khỉ nào?B:&nbsp;Vào buổi sáng</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Listen and repeat the adjectives.&nbsp;</h2>Gợi ý<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:54%;">1.&nbsp;bitter (đắng)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:45%;">5.&nbsp;salty (mặn)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:54%;">2.&nbsp;delicious (ngon)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:45%;">6.&nbsp;spicy (cay)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:54%;">3.&nbsp;tasty (đầy hương vị, ngon)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:45%;">7.&nbsp;fragrant (thơm phức)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:54%;">4.&nbsp;sweet (ngọt)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:45%;">8.&nbsp;sour (chua)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Can you add more adjectives? &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; hot, warm, cold...Now use these adjectives to talk about the food and drink in 2.&nbsp;Green tea is bitter.Noodle is delicious.Lemonade is sour.Turmeric is fragrant.Beef noodle soup is salty.Shrimp is spicy.Omelette is delicious.Tofu is delicious.Sweet soup is sweet.Eel soup is tasty.&nbsp;

Unit 5: Vietnamese food and drink (Getting started)

Dinner alone (trang 48-49)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 4: MUSIC AND ARTS<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2>Task 1: Listen and read</h2>Hướng dẫn dịch:MUSIC AND ARTS (ÂM NHẠC VÀ NGHỆ THUẬT)Nick:&nbsp;Chào Dương. Mọi việc thế nào?Dương:&nbsp;Ổn. À, gần đây cậu đã đến thăm phòng triển lãm nghệ thuật "Crazy Paint" chưa?Nick:&nbsp;Chưa, mình chưa. Mình có nghe nói rằng nó không hay như trước kia.Dương:&nbsp;Ồ không. Nó tuyệt lắm. Mình tới đó tuần trước. Các bức vẽ rất tuyệt. Thế cuối tuần này chúng mình sẽ làm gì nhỉ?Nick:&nbsp;Để mình xem nào. Nhóm La La Las đang chơi ở câu lạc bộ Tuổi Trẻ, hãy tới đó đi.Dương:&nbsp;Nhưng chúng mình có thể xem buổi hòa nhạc trực tiếp trên ti vi mà.Nick:&nbsp;Đi đi mà. Hoàn toàn khác khi chúng mình xem tại đó - các nhạc công, đám đông, ánh đèn màu, không khí...sẽ rất tuyệt.Dương:&nbsp;Mình không thích tiếng ồn, Nick. Nhạc pop ồn ào thật sự không phải điều mình thích.Nick:&nbsp;Thôi nào Dương. Nó sẽ hay lắm đấy.Dương:&nbsp;Thế đi xem phim thì sao? Mình thích phim.Nick:&nbsp;Mình cũng thế. OK, chúng ta có thể đi xem phim nếu mình được chọn phim.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">a. Are these sentences true (T) or false (F)?&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. T</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Dương và Nick đang lên kế hoạch cho cuối tuần của họ.2.&nbsp;Triển lãm nghệ thuật không hay như trước đây.3.&nbsp;Nick thích nhạc pop.4.&nbsp;Dương muốn đi đến đại nhạc hội nhạc pop.5.&nbsp;Nick sẽ để cho Dương chọn phim.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Finish the following sentences by writing one word /phrase from the conversation.</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">1. as good as</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">2. loud</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. fantastic</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">4. in person</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">5. Cinema</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Triển lãm nghệ thuật "Crazy Paint" hay như trước đây.2.&nbsp;Dương nói thật là ồn ào khi ở đại nhạc hội nhạc pop.3.&nbsp;Nick nghĩ rằng đại nhạc hội nhạc pop thật tuyệt.4.&nbsp;Nick nói rằng thật thú vị hơn khi chính mình có mặt ở đại nhạc hội nhạc pop.5.&nbsp;Dương và Nick đã quyết định đi đến rạp chiếu phim.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">c.&nbsp;Find these expressions in the conversation. Check what they mean.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;Let me see (Để tôi xem): Used when you are thinking of what to say or reply. (Được dùng khỉ bạn đang nghĩ đến điều cần nói hoặc trả lời.)2.&nbsp;Come on (Thôi nào): Used to show that you don't agree with the thing someone has just said. (Được dùng để thể hiện rằng bạn không dồng ý vói điều người khác vừa nói.)3.&nbsp;It isn't my thing (Không phải điêu tớ thích): Used to show that you don't like something. (Được dùng để thể hiện cái bạn không thích.)&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">d.&nbsp;Work in pairs. Make short role-plays with the expressions above. Then practise them&nbsp;</h3>Hướng dẫnA:&nbsp;We'll go to the theatre next Sunday. Can you go, too? (Chúng mình sẽ đi xem kịch chủ nhật tới. Bạn cũng đi được, phải không?)B:&nbsp;Let me see. I'll have to ask my parents first. (Để tớ xem nào. Tớ sẽ phải xin phép bố mẹ trước đã.)A:&nbsp;Come on, my friend. Your parents will accept. (Thôi nào, bạn ơi. Bố mẹ bạn sẽ đồng ý thôi.)B:&nbsp;But it isn't my thing. Do you have any other ideas? (Nhưng đó không phải diều tớ thích. Cậu có ý nào khác nữa không?)A:&nbsp;Come on, my friend. You'll love it when you go with me. (Thôi mà, bạn ơi. Bạn sẽ thích khi đi vói tớ.)B:&nbsp;OK. (Đồng ý.)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Write the correct word/phrase under each of the pictures. Then listen and repeat.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:18%;">1. microphone</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">2. camera</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">3. painting</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:27%;">4. musical instruments</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">5. portrait art gallery</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:18%;">6. crayons</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:14%;">7. museum</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:14%;">8. opera</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:27%;">9. paintbrush</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Complete these sentences with words from 2.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">1. art gallery</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">2. paintings</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. museum</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:18%;">4. camera</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">5. opera</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Triển lãm họa sĩ, "Hoa giấu/ ẩn", bắt đầu vào hôm nay ở triển lãm nghệ thuật thành phố".2.&nbsp;Bùi Xuân Phái là nghệ sĩ yêu thích của tôi. Tôi thích những bức vẽ của ông ấy về đường phố Hà Nội xưa.3.&nbsp;Ở Barcelona, Tây Ban Nha, bạn có thể thăm một bảo tàng nói về việc cống hiến cho đời của Picasso.4.&nbsp;Tôi nghĩ nhiếp ảnh là một hình thức nghệ thuật thú vị. Dĩ nhiên, có một máy chụp hình tốt thật quan trọng.5.&nbsp;Tôi hiếm khi nghe nhạc kịch ở nhà. Tôi không thể hiểu những từ mà họ hát và tôi thích nhạc hiện đại hơn.&nbsp;

Unit 4: Music and Arts (Getting started)

Making plans for the weekend (trang 38-39)

Unit 9: FESTIVALS AROUND THE WORLD<h2 style="text-align:center;">Lesson 4: COMMUNICATION</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Now listen and check your answers.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Audio script:</li></ul>Thanksgiving (also called Turkey Day) is a seasonal holiday held annually to give thanks to God for successful harvests. In the USA the holiday is celebrated on the fourth Thursday of November. In Canada it is celebrated on the second Monday of October because the harvest there generally ends earlier.Thanksgiving is traditionally celebrated with a feast among family and friends. Not only adults but children take part in the food preparation.Traditional foods are turkey, stuffing, gravy, sweet potatoes, cornbread, mashed potatoes, and cranberry sauce. After the feast people often do some other activities. Some like to go for a walk. Some take naps. Others play board or card games together. A lot of people take this opportunity to help the less fortunate. They volunteer to cook and serve food to homeless people, spend time with sick people in hospitals or help a needy family.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>Lễ Tạ Ơn (còn gọi là Ngày Gà tây) là một kỳ nghỉ theo mùa được tổ chức hàng năm để tạ ơn Chúa vì đã vụ mùa thành công. Tại Hoa Kỳ, kỳ nghỉ được tổ chức vào thứ năm tuần thứ tư của tháng mười một. Tại Canada, nó được tổ chức vào thứ hai tuần thứ 2 của tháng mười vì thu hoạch thường kết thúc sớm hơn.Lễ Tạ Ơn được tổ chức theo truyền thống với một bữa tiệc giữa gia đình và bạn bè. Không chỉ người lớn mà trẻ em tham gia vào việc chuẩn bị thức ăn.Thực phẩm truyền thống là gà tây, nhân nhồi, nước thịt, khoai lang, bánh ngô, khoai tây nghiền và nước sốt việt quất. Sau bữa tiệc, mọi người thường làm một số hoạt động khác. Một số thích đi dạo. Một số đi ngủ. Những người khác chơi trò chơi trên bàn hoặc chơi bài với nhau. Rất nhiều người tận dụng cơ hội này để giúp người kém may mắn hơn. Họ tình nguyện nấu ăn và phục vụ thức ăn cho người vô gia cư, dành thời gian với những người bệnh trong bệnh viện hoặc giúp đỡ một gia đình nghèo.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;In pairs, write true (T) or false (F) for the following sentences. Then listen again and check.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul><figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">1. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">2. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">3. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">4. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">5. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">6. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">7. T</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>1.&nbsp;Ngày lễ Tạ ơn là ngày lễ hội theo mùa chỉ diễn ra ở Mỹ.2.&nbsp;Lễ hội diễn ra vào ngày thứ Ba của tuần thứ ba trong tháng 11.3.&nbsp;Nhũng người trong gia đình và bạn bè tập trung lại dự yến tiệc.4.&nbsp;Ở nhiều gia đình, chỉ có người lớn chuẩn bị yến tiệc.5.&nbsp;Bánh ngô là một trong những món ăn truyền thống.6.&nbsp;Sau bữa tiệc, mọi người luôn ớ nhà để chơi các trò chơi bảng.7.&nbsp;Mọi người giúp đỡ những người thiếu may mắn vào ngày lễ Tạ ơn.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Work in pairs. Imagine that one of you is from the USA and the other from Phu Ye Viet Nani. Ask and answer questions about Thanksgiving and Hoi Mua, a harvest festival in Phu Yen. Use the information in this lesson and on page 35.</h2><ul><li style="text-align:justify;">Gợi ý:</li></ul>A:&nbsp;This photo is so beautiful. Where did you take it?B:&nbsp;I took it at Hoi Mua festival in my village. Do you have a festival in your country?A:&nbsp;Sure. Thanksgiving is an example. When do you celebrate Hoi Mua? In March. What about Thanksgiving?A:&nbsp;In November. Why do you celebrate Hoi Mua?B:&nbsp;We celebrate Hoi Mua to thank the Rice God for the crop and to pray for better crops in the future. Families also worship their ancestors and parents on this occasion.A:&nbsp;Who takes part in Hoi Mua?B:&nbsp;Everybody in our village does. What about Thanksgiving? Who participates in this celebration?A:&nbsp;Most American families. What do they do in Hoi Mua?B:&nbsp;They do lots of activities such as playing drums, dancing, drinking rice wine, etc. There are also some cultural activities such as buffalo races, cultural shows and traditional games. Could you tell me some activities in Thanksgiving?A:&nbsp;We gather to have a feast with turkey. Turkey is the traditional food of Thanksgiving.B:&nbsp;Wow. I like turkey. Tell me more about...&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>A:&nbsp;Bức hình này đẹp quá. Cậu chụp ở đâu thế?B:&nbsp;Tớ chụp ở Hội Mùa trong làng tớ. Nước cậu có lễ hội không?A:&nbsp;Có chứ. Lễ Tạ ơn chẳng hạn. Các cậu tổ chức Hội Mùa khi nào?B:&nbsp;Vào tháng 3. Thế còn lễ Tạ ơn?A:&nbsp;Vào tháng 11. Tại sao các cậu tổ chức Hội Mùa?B:&nbsp;Chúng tớ tổ chức Hội Mùa để cảm ơn Thần Nông vì đã giúp mùa màng tốt tươi và nguyện cầu cho mùa màng tốt hơn nữa trong tương lai. Các gia đình cũng cầu nguyện cho tổ tiên, cha mẹ trong dịp này.A:&nbsp;Ai tham gia Hội Mùa?A:&nbsp;Mọi người trong làng tớ. Thế còn ngày lễ Tạ ơn? Ai tham gia lễ này?B:&nbsp;Hâu hết các gia đình ở Mỹ. Họ làm gì trong Hội Mùa?A:&nbsp;Có nhiều hoạt động như chơi trống, nhảy múa, uống rượu cần, v,v... Có cả những hoạt động văn hóa như đua trâu, trình diễn văn hóa và các trò chơi truyền thống. Cậu có thế kể cho tớ vài hoạt động trong ngày lễ Tạ tm không?B:&nbsp;Chúng tớ họp mặt và ăn tiệc có món gà tây. Gà tây là món truyền thống của lễ Tạ ơn mà.A:&nbsp;Chà. Tớ thích gà tây. Kể cho tó nghe về...

Unit 9: Festivals around the World (Communication)

Communication (trang 31)

Unit 7: TRAFFIC<h2 style="text-align:center;">Lesson 7: LOOKING BACK &amp; PROJECT</h2><h2 style="text-align:justify;">LOOKING BACK</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;What do these signs mean? Write the meaning below each sign. Then put them in the correct box.&nbsp;</h3>Đáp án:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="vertical-align:top;width:315px;">1.&nbsp;traftict lights: đèn giao thông.</td><td style="vertical-align:top;width:316px;">2.&nbsp;school ahead: trường học phía trước.</td></tr><tr><td style="vertical-align:top;width:315px;">3.&nbsp;hospital ahead: bệnh viện phía trước.</td><td style="vertical-align:top;width:316px;">4.&nbsp;cycle lane: làn đường cho xe đạp.</td></tr><tr><td style="vertical-align:top;width:315px;">5.&nbsp;parking: bài đỗ xe.</td><td style="vertical-align:top;width:316px;">6.&nbsp;no parking: cấm đỗ xe.</td></tr><tr><td style="vertical-align:top;width:315px;">7.&nbsp;left turn only: chi được rẽ trái.</td><td style="vertical-align:top;width:316px;">8.&nbsp;no cycling: cấm xe đạp.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;height:85px;vertical-align:top;width:602px;">PROHIBITION SIGNS (CÁC BIÊN CẤM)no parking (cấm đỗ xe)no cycling (cấm xe đạp)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;height:96px;vertical-align:top;width:597px;">WARNING SIGNS (CÁC BIỂN BÁO)traffic lights (các đèn giao thông)school ahead (phía trước là trường học)left turn only (chỉ rẽ trái)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;height:70px;vertical-align:top;width:597px;">INFORMATION SIGNS (CÁC BIỂN CHỈ DẪN)hospital ahead (phía trước là bệnh viện)cycle lane (làn đường dành cho xe đạp)parking (nơi đỗ xe)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Write the names of means of transport in the word web below. Then draw lines joining the correct verbs to the transport.&nbsp;</h3>Gợi ý:- Means of transport: plane, bicycle, ship, motorbike, train, bus, boat, taxi, car, etc.- ride a bicycle/motorbike.- drive a car/bus.- fly a plane.- sail a boat.- get on a bus/car/train/boat/plane/taxi.- get off a bus/car/train/boat/plane/taxi.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Change the sentences according to the prompts in brackets.&nbsp;</h3><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;Did you use to go to school on foot?2.&nbsp;Mr Van didn't use to ride his motorbike dangerously.3.&nbsp;Did the streets use to be cleaner and more peaceful?4.&nbsp;I used to go out on Sundays.5.&nbsp;They didn't use to go on holiday together.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>1.&nbsp;Bạn từng đi bộ đến trường phải không?2.&nbsp;Ông Văn đã từng đi xe máy nguy hiểm.3.&nbsp;Đường xá đã từng sạch hơn và yên bình hơn.4.&nbsp;Tôi đã từng không đi ra ngoài vào những ngày Chủ nhật.5.&nbsp;Họ đã từng đi nghỉ mát cùng nhau&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Write sentences using these cues.&nbsp;</h3><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;It's over 100 km from my hometowm to Ho Chi Minh City.2.&nbsp;It's about 25 km from my grandparent's house.3.&nbsp;I used to ride a small bike in the yard outside my flat.4.&nbsp;There used to be a bus station in the city centre, but it has been moved to the suburb.5.&nbsp;Children must learn about road safety before they are allowed to ride a bike on the road.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>1.&nbsp;Nhà tôi cách Thành phố Hồ Chí Minh hơn 1OOkm.2.&nbsp;Cách khoảng 25km là đến nhà ông bà tôi.3.&nbsp;Tôi từng chạy xe đạp nhỏ trên sân bên ngoài căn hộ của tôi.4.&nbsp;Từng có một trạm xe buýt ở trung tâm thành phố, nhưng nó đã được dời ra ngoại thành rồi.5.&nbsp;Trẻ con phải học về an toàn đường bộ trước khi chúng được phép đạp xe trên đường.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Match the questions 1-6 with the answers a-f.&nbsp;</h3>Đáp án:1-b&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2-a&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3-e&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4-d&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5-f&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6-c&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">PROJECT</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;In groups, think of some traffic signs to display around your school. Use the following prompts or your own ideas.&nbsp;</h3>• Should there be a speed limit in the playground? Yes, I think so.• Should there be a "one way" sign in the corridors? No, I don't think so.• Should there be a traffic light sign at the school gate? No, I don't think so.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Show them to your group or class and say&nbsp;</h3>What it is? (Nó là biến báo gì?)What it tells people to do/not to do, warn people about, or gives information about. (Nó cho chúng ta biết phải làm gì/ không được làm gì, cánh báo chúng ta hoặc đi ra thông tin về điều gì)

Unit 7: Traffic (Looking back & Project)

Looking back and Project (trang 14-15)

Unit 8: FILMS<h2 style="text-align:center;">Lesson 7: LOOKING BACK &amp; PROJECT</h2><h2 style="text-align:justify;">LOOKING BACK</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Think of an example of every type of films in the box.&nbsp;</h3>Gợi ý:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:29%;">Science-fiction</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:70%;">Planet of the Jellyfish is a science-fiction film.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">Thriller</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:70%;">Qua Tim Mau is a thriller.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">Documentary</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:70%;">Pirates of Southeast Asia is a documentary.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">Horror</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:70%;">Blood Castle is a horror film.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">Romantic comedy</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:70%;">3 Idiots is a romantic comedy.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">Comedy</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:70%;">Mr Bean is a comedy.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">Action</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:70%;">Skyfall is an action film.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">Animation</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:70%;">The Little Mermaid is an animated film.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read the sentences. What types of films are the people talking about?&nbsp;</h3>Đáp án:1.&nbsp;The acting was excellent, and 1 laughed from beginning to end: A comedy.2.&nbsp;The scene was so frightening that I closed my eyes: a horror film.3.&nbsp;I think this film will be liked by people who are interested in true stories: A documentary.4.&nbsp;It is hilarious and it is really moving too: A romantic comedy.5.&nbsp;The special effects are incredible! The robots look real: A science-fiction film.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Fill in the blanks with -ed, -ing adjectives that are formed from the verbs in brackets.&nbsp;</h3><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;terrified.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp;disappointing.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.&nbsp;annoying.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.&nbsp;satisfied.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5.&nbsp;shocking.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>1.&nbsp;Tôi chưa bao giờ cảm thấy khủng khiếp như trước đây khi tôi xem phim kinh dị đó.2.&nbsp;Mặc dù tốn hàng triệu đô la cho phim đó, nhưng nó vẫn gây thất vọng.3.&nbsp;Họ thấy thái độ của anh ta đầy bực bội.4.&nbsp;Chúng tôi đã thỏa mãn với dịch vụ ở rạp phim.5.&nbsp;Chúng tôi thấy rằng cốt truyện của phim gây sốc.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Complete the second sentence in each pair, using the word in brackets. The meaning of both sentences should be the same.&nbsp;</h3>Đáp án:1.&nbsp;They found the film exciting.They were excited about the film.2.&nbsp;The film bored them so they left halfway through it.The film was boring so they left halfway through it.3.&nbsp;The ending of the film was quite moving.We were moved at the ending of the film.4.&nbsp;His new film is really surprising.You'll be surprised at his new film.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Match the first half in A with the suitable half in B.&nbsp;</h3>Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. d</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. e</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. a</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. b</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">5. c</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Number the lines of the dialogue in the correct order.&nbsp;</h3>Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">8. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">6. D</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">1. E</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:20%;">4. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:20%;">7. G</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:20%;">9. H</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:20%;">2. I</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:19%;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;E - What are you doing tomorrow night?I - Nothing much. Why đo you ask?A - How about going to the movies?F - Which movie?B - I think Now You See Me would be a good choice.D - That sounds pretty good, i've seen the trailer.G - Perfect!C - Where should we meet?H - I can pick you up. Is 7 o'clock alright for you?&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">PROJECT</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Look at the film posters below. Think about the following questions.</h3>Gợi ý:- It shows the view, the characters of the film to advertise it to audience.- I like the poster of the film "Crazy Coconut". It's lovely and romantic.- I can see a lot of information about the film such as: the names of the directors, characters, production company, showtime, venues.- I can include type of films, the views, the cinema name, ect.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Then organise an exhibition of film posters in your class.&nbsp;</h3>Hướng dẫn dịch:CRAZY COCONUTPhim tình cảm hài hước: Bộ phim nói về một nữ giáo viên phải cùng chung sống với một diễn viên điện ảnh lười biếng và ích kỷ trên một hoang đảo sau vụ đắm tàu.Ngôi sao Julia Roberts thủ vai nữ giáo sư và Brad Pitt thủ vai diễn viên điện ảnh. Các nhà phê bình cho rằng bộ phim này cực kỳ hài hước và có tính giải trí cao. Thời gian chiếu: 7 giờ 45 phút và 9 giờ 45 phút hàng ngày tại rạp phim Dân Chủ.&nbsp;JOB SWAPPhim hài: Bộ phim nói về một vũ công nghèo trong hộp đêm đã đổi vị trí của mình cho một chàng hoàng từ giàu có trong một ngày.Diễn viên Chris Rock thủ vai chàng vũ công và Robin William thủ vai chàng hoàng tử.Các nhà phê bình nói rằng bộ phim rất hài hước và có tính giải trí cao.Thời gian chiếu: 4 giờ 30 phút chiều và 8 giờ 30 phút tối hàng ngày tại rạp Main Street.

Unit 8: Films (Looking back & Project)

Looking back and Project (trang 24-25)

Unit 1: MY HOBBIES<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1. Work in pairs. Look at the pictures and discuss the questions below</h2>Đáp án1.&nbsp;What can you see in the pictures? (Bạn thấy gì trong bức hình?)A teddy bear, a flower, a bird and flowers.(Một chú gấu bông, một bông hoa, một con chim và nhiều hoa.)2.&nbsp;What do you think the objects are made of? (Bạn nghĩ những cái này làm bằng gì?)They are made of eggshells.(Chúng được làm từ vỏ trứng)3.&nbsp;Can you guess what hobby it is? (Bạn có thể đoán sở thích đó là gì không?)The hobby is carving eggshells.(Đó là sở thích khắc vỏ trứng.)&nbsp;Hướng dẫn dịchBa tôi có một sở thích không bình thường: khắc vỏ trứng. Như mọi người biết, vỏ trứng rất dễ vỡ. Ba tôi có thể làm ra những tác phẩm nghệ thuật liât đẹp từ những vỏ trứng. Nó thật tuyệt.Ông ấy đã bắt đầu sở thích cách đây 5 năm sau một chuyên đi đến Mỹ nơi mà ông ấy đã thấy vài vỏ trứng khắc trong phòng triển lãm nghệ thuật. Ba tôi đã không đi đến lớp học khắc. Ông đã học mọi thứ từ Internet.Vài người nói rằng sở thích đó thật khó và chán, nhưng không phải vậy. Tất cả những gì bạn cần là thời gian. Có lẽ mất khoảng 2 tuần để làm xong 1 vỏ trứng. Tôi thấy thói quen này thú vị vì những vỏ trứng khắc là món quà độc đáo dành cho gia đình và bạn bè. Tôi hy vọng trong tương lai ông sẽ dạy tôi cách khắc vỏ trứng.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read the text and answer the questions.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;Because eggshells are very fragile and his father can make beautiful pieces of art from them.2.&nbsp;He saw the carved eggshells for the first time in an art gallery in the US.3.&nbsp;They find it difficult and boring.4.&nbsp;Yes, he does.&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Anh ấy nghĩ sở thích của ba ấy không bình thường bởi vì vỏ trứng dễ vỡ và ba anh ấy có thể tạo ra những tác phẩm nghệ thuật xinh đẹp từ những vỏ trứng rỗng.2.&nbsp;Ông ấy đã thấy những vỏ trứng khắc lần đầu tiên ở trong một bảo tàng ở Mỹ.3.&nbsp;Họ thấy nó khó và chán.4.&nbsp;Vâng, bạn ấy thích.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Read the sentences below and use no more than three words from the text to complete them.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">1. carving eggshells</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">2. the us</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">3. internet</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">4. time</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">5. gifts</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Ba của Nick thích khắc vỏ trứng.2.&nbsp;Ông ấy thực hiện sở thích này khi ông ấy trở về nhà từ Mỹ.3.&nbsp;Ông ấy học khắc từ Internet.4.&nbsp;Nick nghĩ rằng bạn có thể học khắc nếu bạn có thời gian.5.&nbsp;Vỏ trứng khắc có thể được dùng như những món quà cho gia đình và bạn bè.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Work in groups. Take turns talking about your hobbies. Use the questions below, and your own to help.&nbsp;</h2>Gợi ý1.&nbsp;Collecting stamp.2.&nbsp;When I was a child.3.&nbsp;It's easy. Because I only ask for stamps from my relatives and friends when they have letters.4.&nbsp;Yes, it is. Because it helps me know more about many other things in my country and in the world.5.&nbsp;Yes, of course. Who do you think has the most exciting hobby?&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Sưu tầm tem2.&nbsp;Khi tôi còn là 1 đứa trẻ3.&nbsp;Nó rất dễ. Bởi vì tôi chỉ cần nhờ người thân và bạn bè khi họ có thư.4.&nbsp;Đúng, nó rất tốt. Bởi vì nó giúp tôi biết hơn về nhiều thứ ở đất nước tôi và ở trên thế giới5.&nbsp;Được chứ. Bạn nghĩ ai có sở thích thú vị nhất?

Unit 1: My hobbies (Skills 1)

Unit 2: HEALTH<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1. Quickly read the text. Match the correct headings with the paragraphs.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:33%;">1. b</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:33%;">2. a</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:33%;">3. c</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịcha.&nbsp;Vừa đủ số lượng Mỗi người nên ăn khoảng 1600-2500 calo mỗi ngày đề có thân hình cân đối. Những môn thể thao như đạp xe đạp và chạy bộ sử dụng nhiều calo. Ngủ và xem TV tiêu thụ ít calo hơn. Bạn có nghĩ rằng mình đang ăn nhiều hơn hay ít calo hơn mức bạn cần không?b.&nbsp;Calo là gì? Chúng ta cần calo hay năng lượng để làm nhũng công việc hàng ngày như: đi bộ, đạp xe đạp và thậm chí là ngủ! Chúng ta hấp thụ calo từ thức ăn chúng ta ăn. Nếu chúng ta ần quá nhiều thì chúng ta có thể phát phì. Nếu chúng ta không ăn đầy đủ thì chúng ta sẽ cảm thấy mệt và yếu.c.&nbsp;Quan điểm của một chuyên gia Tiến sĩ Dan Law là một chuyên gia dinh dưỡng. Ông ấy biết chính xác con người cần ăn bao nhiêu là đủ nên rất nhiều người nghe theo lời khuyên của ông ấy. Bí quyết về calo của ông ấy là gì? Ăn ít đồ ăn vặt và tính lượng calo của bạn nếu bạn thấy mình béo ra.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Find the following words/phrases in the text. Discuss the meaning of each word/phrase with a partner. Then check the meaning.&nbsp;</h2>Đáp ánDiet (giảm cân) (n): the food that you eat on a daily basis.Expert (chuyên gia) (n): someone who has studied a lot about a subject or topic and understand it well.Tip (bí quyết) (n): an advice on how to do something quickly and successfully, usually from one’s own experience.Junk food (thức án vặt) (n): usually convenient food like Me Donald, KFC... Stay in shape (giữ dáng) (n): be fit and healthy&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Answer the following questions.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;A calorie is a unit of energy that helps US to do our daily activities.2.&nbsp;We can be fat.3.&nbsp;We need from 1600 to 2500 calories per day.4.&nbsp;Sports activities like riding a bike or running use a lot of calories.5.&nbsp;Because he is a diet expert.&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Calo là một dạng năng lượng giúp chúng ta thực hiện những hoạt động hàng ngày.2.&nbsp;Nếu chúng ta ăn quá nhiều calo, chúng ta có thể bị béo phì.3.&nbsp;Để giữ cơ thể khỏe mạnh, bạn cần từ 1.600 đến 2.500 calo.4.&nbsp;Hoạt động thể thao và chạy bộ sử dụng nhiều calo.5.&nbsp;Người ta nghe theo lời khuyên của ông ấy bởi vì ông ấy là một chuyền gia ăn kiêng / dinh dưỡng.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Look at the table and discuss the following questions.&nbsp;</h2>Gợi ý1.&nbsp;Because we need more effort and energy to do these activities.2.&nbsp;Gardening.3.&nbsp;About 660 calories.4.&nbsp;We will be tired and weak.&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Bởi vì có vài hoạt động mà bạn phải làm nhiều hơn những hoạt động khác và bạn sẽ sử dụng calo như năng lượng để thực hiện chúng.2.&nbsp;Gardening (làm vườn)3.&nbsp;660 calones.4.&nbsp;Chúng ta sẽ thấy mệt và yếu ớt.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Choose two or three activities you like to do. Complete the table about those activities.</h2>Gợi ý<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">Activity</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:31%;">Number of hour</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:45%;">Total number of calories</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:22%;">Gardening</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:31%;">1</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:45%;">275</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:22%;">Swimming</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:31%;">4</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:45%;">1840</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;

Unit 2: Health (Skills 1)

Skills 1 (trang 22)

Unit 8: FILMS<h2 style="text-align:center;">Lesson 3:&nbsp;</h2><h2>A CLOSER LOOK 2 (Lý thuyết)</h2><h2>Grammar</h2>- Connectors: although, despite/in spite of, however, and nevertheless – Từ nối<h3>1. Cách sử dụng “although, despite, in spite of”</h3>Chúng ta sử dụng although, despite, in spite of để thể hiện sự tương phản giữa hai hành động (hai mẩu thông tin) trong cùng một câu.Chúng ta sử dụng although trước một mệnh đề và despite, in spite of trước một danh từ (noun) hoặc cụm danh từ (noun phrase).<ul><li>although (dù, mặc dù, cho dù)</li></ul>Although + subject + verbEx: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Although the home team lost, they played very well.Mặc dù đội nhà đã thua, họ chơi khá tốt.Although he is so young, he performs excellently.Mặc dù cậu ấy quá trẻ, cậu ấy biểu diễn xuất sắc.<ul><li>despite/ in spite of (mặc dù, cho dù, bất chấp)</li></ul>despite/ in spite of + noun/ noun phraseEx: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Despite/ in spite of being so young, he performs excellently.Mặc dù còn quá trẻ, cậu ấy biểu diễn xuất sắc.Despite/ in spite of his young age, he performs excellently.Mặc dù nhỏ tuổi, cậu ấy biểu diễn xuất sắc.<ul><li>Lưu ý: Khi dùng&nbsp;although, despite, in spite of&nbsp;ta không dùng but và ngược lại khi dùng&nbsp;but&nbsp;ta không dùng&nbsp;although, despite, in spite of.</li></ul>Ex:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Although he is so young, he performs excellently.Mặc dù cậu ấy quá trẻ, cậu ấy biểu diễn xuất sắc.Despite/ in spite of being so young, he performs excellently.Mặc dù quá trẻ, cậu ấy biểu diễn xuất sắc.He is so young, but he performs excellently.Cậu ấy quá trẻ, nhưng cậu ấy biểu diễn xuất sắc.<h2>2. Cách sử dụng “however, nevertheless”</h2>Chúng ta sử dụng&nbsp;however&nbsp;và&nbsp;nevertheless&nbsp;để thể hiện sự tương phản giữa hai câu. Chúng ta thường dùng dấu phẩy sau chúng (however, và nevertheless,).<ul><li>However (bất kể như thế nào, tuy nhièn, dù cho... thế nào đi nữa)</li></ul>However, + subject + verbEx: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; He is so young. However, he performs excellently.Cậu ấy quá trẻ. Tuy nhiên, cậu ấy biểu diễn xuất sắc.<ul><li>Nevertheless (tuy nhiên, tuy thế mà)</li></ul>Nevertheless, + subject + verbEx: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; He is so young. Nevertheless, he performs excellently.Cậu ấy quá trẻ. Tuy nhiên, cậu ấy biểu diễn xuất sắc.<ul><li>Lưu ý: However, nevertheless là trạng từ nên có thể bổ nghĩa cho tính từ và trạng từ.</li></ul>However/ nevertheless + adjective or adverbEx: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; However cold the weather is, I will go out now.Dù cho thời tiết có lạnh thế nào đi nữa, tôi vẫn đi ngoài.Nevertheless cold the weather is, I will go out now.Tuy thời tiết lạnh thế mà, tôi vẫn đi ngoài.<h3>3. Tính từ tận cùng là -ed và -ing</h3><ul><li>Tính từ tận cùng là –ed: được dùng để mô tả trạng thái hoặc cảm xúc của một người (đối với người, vật hoặc sự việc nào đó). Nó mang nghĩa thụ (bị) động (bị tác động).</li></ul>Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; bored (chán)Lan is bored with her job. (Lan chán công việc của mình.)<ul><li>Tính từ tận cùng là –ing: được dùng để mô tả người, vật hoặc sự việc tạo ra cảm xúc. Nó mang nghĩa chủ động.</li></ul>Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; boring (tẻ nhạt)Lan’s job is boring. (Công việc của Lan thật tẻ nhạt.)<h2>A CLOSER LOOK 2 (Bài tập)</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Complete the sentences. Use although + a clause from the box.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;We enjoyed the film at the Ngọc Khanh Cinema although few people came to see it.2.&nbsp;Although they spent a lot of money on the film, it wasn't a big success.3.&nbsp;Although the acting is excellent, I don't enjoy the film.4.&nbsp;I didn't find it funny at all although it was a comedy.5.&nbsp;The film is based on a book that was written twenty years ago although it is set in modern times.<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>1.&nbsp;Chúng tôi thích bộ phim này ở rạp Ngọc Khánh mặc dù ít người đến xem nó.2.&nbsp;Mặc dù họ đã tốn nhiều tiền cho phim này, nhưng nó không phải là một thành công lớn.3.&nbsp;Mặc dù diễn xuất xuất sắc, tôi vẫn không thích phim này.4.&nbsp;Tôi không thấy vui chút nào mặc dù nó là một phim hài.5.&nbsp;Bộ phim được dựa trên một quyển sách mà được viết cách đây 20 năm, mặc dù nó diễn ra trong thời điểm hiện đại.<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Complete the sentences, using although, despite/in spite of. Sometimes, two answers are possible.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul><figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:39%;">1. Although</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:37%;">2. despite/ Inspite of</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">3. Although</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:39%;">4. Despite/ In spite of</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:37%;">5. Although</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:23%;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure><ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>1.&nbsp;Mặc dù chuyện phim hay, nhưng tôi không thích phần diễn xuất.2.&nbsp;Tôi đã đến xem phim mặc dù cảm thấy thật sự mệt mỏi.3.&nbsp;Tôi thật sự thích phim Chiến Tranh Nước, mặc dù hầu hết bạn bè tôi nói nó không phải là một phim quá hay.4.&nbsp;Mặc dù chuẩn bị cẩn thận nhưng họ cũng gặp nhiều khó khăn khi làm phim.5.&nbsp;Mặc dù phim hay nhưng Tom đã ngủ suốt từ đầu đến cuối.<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Rewrite these sentences using the words in brackets. Change other words in the sentence if necessary.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;I don't think Stallone is a very good actor although he was very good in the Rocky films.2.&nbsp;Although many European film directors have gone to Hollywood to make films, few have had as much success as Milos Forman.3.&nbsp;Despite having to work the next dav, they watched films on DVD all night.4.&nbsp;Although he has performed excellently in many films, he has never won an Oscar for Best Actor.5.&nbsp;In spite of beginning with a terrible disaster, the film has a happy ending.<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>1.&nbsp;Tôi khônq nghĩ Stallone là một diễn viên nam rất giỏi mặc dù anh ấy diễn rất hay trong những phim Rocky.2.&nbsp;Mặc dù nhiều đạo diễn châu Âu đã đèn Hollywood làm phim, nhưng rất ít người có nhiều thành công như Milos Forman.3.&nbsp;Mặc dù phải làm việc vào ngày mốt, nhưng họ đã xem phim trẽn DVD suốt đêm.4.&nbsp;Mặc dù anh ấy dã diễn xuất xuất sắc, nhưng anh ấy không bao giờ giành dược giải Oscar cho Diễn viên xuất sắc nhất.5.&nbsp;Mặc dù bắt đầu với một thảm họa kinh khủng, bộ phim vẫn có kết thúc hạnh phúc.<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Complete the sentences using although, despite, in spite of, however or nevertheless. Sometimes two answers are possible.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;However/ Nevertheless.2.&nbsp;Despite/ In spite of.3.&nbsp;However/ Nevertheless.4.&nbsp;Although.5.&nbsp;Although.<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>1.&nbsp;Phim này không nhận được đánh giá tôi từ những nhà phê bình tuy nhiên nhiều người vẫn xem nó.2.&nbsp;Mặc dù câu chuyện thật ngốc nghếch, nhưng nhiều người thích bộ phim.3.&nbsp;Họ đã dành hàng triệu đô la để làm phim này. Tuy nhiên, nó không thành công như mong đợi.4.&nbsp;Mặc dù phim JAW là một trong những phim đầu tay của Spielberg, nó lại là một trong những phim hay nhất của ông.5.&nbsp;Mặc dù phim hơi đáng sợ, nhưng tôi thực sự thích nó.<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Use your own ideas to complete the following sentences. Then compare your sentences with a partner.&nbsp;</h2>Đáp án gợi ý:1.&nbsp;I don't really like the film although it stars many famous film stars. They spent a huge amount of money on the film. However, it's not a very interestin film.2.&nbsp;The film was a great success in spite of being produced by an amateur producer.3.&nbsp;The sound in the film is terrible. Nevertheless, it attracts the young audience.4.&nbsp;Although it is a horror film, my friends want to see it.5.&nbsp;Despite his age, he acts well.

Unit 8: Films (A closer look 2)

Unit 1: MY HOBBIES<h2 style="text-align:center;">Lesson 7: LOOKING BACK &amp; PROJECT</h2><h2 style="text-align:justify;">LOOKING BACK</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1. Complete the sentences with appropriate hobbies.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:33%;">1. collecting</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:29%;">2. bird-watching</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:37%;">3. playing board games</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:33%;">4. arranging flowers</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">5. making pottery</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:37%;">6. dancing</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Nếu bạn có nhiều chai, búp bê và tem, sở thích của bạn là sưu tầm.2.&nbsp;Nếu bạn dành nhiều thời gian để xem chim chóc trong tự nhiên, sở thích của bạn là ngắm chim chóc.3.&nbsp;Nếu bạn thích chơi cờ tỷ phú hoặc cờ vua, sở thích của bạn là chơi các trò chơi cờ.4.&nbsp;Nếu bạn luôn mua hoa và đặt chúng vào một lọ hoa để trưng bày trong nhà, sở thích của bạn là cắm hoa.5.&nbsp;Nếu bạn dành hầu hết thời gian rảnh làm lọ hoa hoặc tô từ đất sét, sở thích của bạn là làm gốm.6.&nbsp;Nếu bạn thích di chuyển cơ thể của bạn theo âm nhạc, sở thích của bạn là nhảy.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Put one of the verbs from the box in each blank. Use the correct form of the verb.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:38%;">1. listens</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">2. go</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:36%;">3. plays</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:38%;">4. read</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">5. do</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:36%;">6.collect</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Chị tôi nghe nhạc pop mỗi ngày.2.&nbsp;Họ đi mua sắm thức ăn vào mỗi Chủ nhật.3.&nbsp;Mẹ tôi muốn giữ gìn cơ thể cân đối, vì thế mẹ chơi tennis 3 lần một tuần.4.&nbsp;Họ có đọc báo vào mỗi buổi sáng không?5.&nbsp;Ông bà tôi luyện tập thể thao vào thời gian rảnh.6.&nbsp;Thật thú vị khi sưu tầm lá cây từ những quốc gia khác.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Add hobbies to each of the following lists.</h3>Gợi ý<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;">Easy hobbies</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Difficult hobbies</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Cheap hobbies</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Expensive hobbies</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">collecting labels (sưu tầm nhãn mác)collecting leaves (sưu tầm lá cây)playing board games (chơi trò chơi nhóm)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">skating (trượt ván)cooking (nấu ăn)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">collecting used books (sưu tầm sách cũ)collecting leaves (sưu tầm lá cây)painting (vẽ)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">collecting cars (sưu tầm xe hơi)taking pictures (chụp hình)travelling (du lịch)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Use the present simple or future simple form of each verb in brackets to complete the passage.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">1. have</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. like</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:15%;">3, plays</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">4. doesn't like</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">5. enjoys</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:16%;">6. walks</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:20%;">7. will join</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:15%;">8. loves</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:24%;">9. don't like</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:22%;">10. will read</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịchCó 4 người trong gia đình tôi. Chúng tôi có những sở thích khác nhau. Ba tôi thích chơi cầu lông. Ông ấy chơi hầu như mỗi ngày. Mẹ tôi không thích môn thể thao này. Bà ấy thích đi dạo. Mỗi buổi sáng bà ấy đi bộ dạo khoảng 2km. Năm tới tôi sẽ đi cùng bà. Em gái tôi thích đọc sách. Có một kệ sách lớn trong phòng nó. Tôi không thích sách của nó bởi vì nó thường là sách ảnh. Nó nói rằng nó sẽ đọc những loại sách khác ngay khi nó lớn hơn.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Write true sentences about yourself.</h3>Gợi ý1.&nbsp;I like playing football.2.&nbsp;I enjoy reading books.3.&nbsp;I love gardening.4.&nbsp;I don’t like making pottery.5.&nbsp;I hate climbing.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Work in pairs. Students A is a reporter. Student B is a famous person.&nbsp;</h3>Gợi ýA:&nbsp;Good morning. Nice to meet you.B:&nbsp;Good morning. Nice to meet you too.A:&nbsp;Can I ask you some questions about your hobby?B:&nbsp;Yes, of course.A:&nbsp;What is your hobby?B:&nbsp;My hobby is reading books.A:&nbsp;What kinds of books do you usually read?B:&nbsp;Picture books.A:&nbsp;Do you read every day?B:&nbsp;Yes, I do.A:&nbsp;Thank you.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">PROJECT</h2>Gợi ýLan:&nbsp;likes watching movies and reading books. (thích xem phim và đọc sách.)Mai:&nbsp;likes gardening and arranging flowers. (thích làm vườn và cắm hoa.)Hoa:&nbsp;likes running and swimming. (thích chạy bộ và bơi lội.)"This is the collage of Lan, Mai and Hoa’s hobbies. Lan likes watching movies and reading books. She cut and glued pictures of movie posters and Dooks covers. Mai likes gardening and arranging flowers. She cut and glues pictures of tree gardens and flower. Hoa likes running and playing badminton. She cut and glued pictures of athletes and swimmer."&nbsp;Hướng dẫn dịch"Đây là phần cắt dán hình ảnh sở thích của Lan, Mai và Hoa. Lan thích xem phim và đọc sách. Cô ấy cắt dán tranh khổ lớn những bộ phim và hình ảnh bìa sách. Mai thích làm vườn và cắm hoa. Cô ấy cắt dán những hình ảnh về vườn cây và hoa. Hoa thích chạy và chơi cầu lông. Cô ấy cắt dán những hình ảnh về vận động viên chạy bộ và bơi lội."&nbsp;

Unit 1: My hobbies (Looking back & Project)

Unit 2: Health (Looking back & Project)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 10: SOURCES OF ENERGY<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2>Task 1.&nbsp;Listen and read</h2>Hướng dẫn dịchA DIFFERENT TYPE OF FOOTPRINT (MỘT LOẠI DẤU CHÂN KHÁC)Mai:&nbsp;Nam, hôm qua tớ đọc thấy rằng tất cả chúng ta đều có một dấu chân các bon.Nam:&nbsp;À, tất cả chúng ta đều có dấu chân - chúng ta tạo ra nó bằng bàn chân của chúng ta!Mai:&nbsp;Ha ha, tớ biết điều đó chứ. Nhưng loại dấu chân này liên quan đến hiệu ứng xấu mà chúng ta tác động lên môi trường.Nam:&nbsp;Phải rồi, nó xuất hiện nhiều trên mặt báo những ngày này.Mai:&nbsp;Vậy dấu chân của chúng ta to hơn khỉ chúng ta sử dụng năng lượng tạo ra khí CO2. Điều đó thật xấu cho môi trường.Nam:&nbsp;Vậy khi có một dấu chân nhỏ hơn thì tốt hơn phải không?Mai:&nbsp;Đúng rồi Nam. Năng lượng không tái sinh như than đá, khí đốt tự nhiên, và dầu sản sinh ra rất nhiều CO2. Những nguồn này sẽ sớm cạn kiệt.Nam:&nbsp;Vậy chúng khác vói năng lượng gió, thủy điện và năng lượng mặt trời, đúng không?Mai:&nbsp;Đúng thế. Chúng đều là các nguồn năng lượng nhưng chúng là năng lượng tái sinh được. Điều đó có nghĩa là chúng ta không bao giờ sử dụng hết những thứ đó được. Chúng sẽ còn mãi mãi.Nam:&nbsp;Cậu có để lại dấu chân lớn không Maỉ?Mai:&nbsp;Dấu chân của tó thì nhỏ. Tớ tái chế các sản phẩm tó đã sử dụng và tớ đi mọi nơi bằng xe đạp. Nhà tớ còn có các tấm pin mặt trời trên mái đế thu năng lượng mặt trời nữa.Nam:&nbsp;Ồ không! Tớ nghĩ là dấu chân của tớ lớn, và không phải chỉ vì đôi giày lớn này.&nbsp;<h3>a.&nbsp;Read the conversation again and answer the questions.</h3>Đáp án:&nbsp;1.&nbsp;It's about the negative effect we have on the environment.2.&nbsp;"Non-renewable energy" means energy resources which will run out if used too much.3.&nbsp;Because we can't use it up. It lasts forever.4.&nbsp;Because she recycles the products she uses and she goes everywhere by bike.5.&nbsp;The products we use that are bad for the environment or the energy we use that produces carbon dioxide might create a big carbon footprint.&nbsp;<h3>b.&nbsp;Complete the networking below using information from the conversation&nbsp;</h3>Đáp án:RENEWABLE SOURCES RENEWABLE SOURCES: wind, hydro, solarNON - RENEWABLE SOURCES: coal, oil, gas&nbsp;<h2>Task 2.&nbsp;Now, listen and repeat the words and phrases</h2>Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">wind</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">coal</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:34%;">natural gas</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">nuclear</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:23%;">biogas</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:17%;">oil</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:34%;">hydro</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">solar</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2>Task 3.&nbsp;Put the words into the correct groups below.&nbsp;</h2>Đáp án:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;">Renewable sources(nguồn năng lượng có thế tái tạo)</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Non-renewable sources(nguồn năng lượng không thể tái tạo)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Windhydrosolarbiogasnuclear</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Coalnatural gasoil</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2>Task 4.&nbsp;Practise asking and answering the questions about renewable and non¬renewable sources.</h2>Hướng dẫn dịch:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:46%;">A:&nbsp;What type of energy source is wind?B:&nbsp;It's a renewable source of energy.A:&nbsp;What type of energy source is coal?B:&nbsp;It's a non-renewable source of energy.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:53%;">A:&nbsp;Gió là loại năng lượng gì?B:&nbsp;Đó là một loại năng lượng có thể tái sinh.A:&nbsp;Than đá là loại năng lượng gì?B:&nbsp;Đó là một loại năng lượng không thê tái sinh.</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 10: Sources of Energy (Getting started)

A different type of footprint (trang 38-39)

Unit 8: Films (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 18-19)

Unit 9: Festivals around the World (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 28)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 3: COMMUNITY SERVICE<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h3>Task 1: Listen and read</h3>Hướng dẫn dịch:Phóng Viên:&nbsp;Hôm nay trong chương trình Công dân Toàn Cầu, chúng ta sẽ phỏng vấn Mai và Phúc đến từ trường Hai Bà Trưng. Chào Mai, bạn có thể cho chúng tôi biết về các hoạt động phục vụ cộng đồng không?Mai:&nbsp;Đó là công việc mà bạn làm vì lợi ích cộng đồng.Phóng Viên:&nbsp;Bạn đã từng làm công việc tình nguyện nào chưa?Mai:&nbsp;Rồi. Mình là một thành viên của "Bạn đồng hành" - một chương trình giúp đỡ trẻ em đường phố. Năm ngoái chúng mình có dạy các lớp học buổi tối cho 50 trẻ em.Phóng Viên:&nbsp;Tuyệt! Bạn còn làm điều gì khác nữa không?Mai:&nbsp;Chúng mình đã kêu gọi mọi người quyên góp sách và quần áo cho trẻ em.Phóng Viên:&nbsp;Phóng viên: Ồ, đó chắc chắn tạo nên sự khác biệt... Thế còn Phúc, bạn đến từ nhóm "Sống xanh" phải không?Phúc:&nbsp;Vâng, đó là một tổ chức phi lợi nhuận nhằm bảo vệ môi trường. Chúng mình khuyến khích mọi người tái chế đồ thủy tinh, lon và giấy. Chúng mình đã dọn dẹp đường phố và các hồ nước.Phóng viên:&nbsp;Có phải bạn đã bắt đầu một dự án khu vườn cộng đồng vào tháng trước không?Phúc:&nbsp;Ồ phải rồi, đến bây giờ chúng mình đã trồng được ...&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">a. Read the conversation again and tick (✓) true (T) or false (F)&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. T</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Mai và Phúc làm việc cho những lợi ích cộng đồng.2.&nbsp;Làm bạn đồng hành đã thu gom sách và quần áo cho trẻ em đường phố.3.&nbsp;Làm bạn đồng hành đã phụ đạo cho trẻ đường phố.4.&nbsp;Go Green là một doanh nghiệp về môi trường.5.&nbsp;Go Green đã khuyến khích mọi người tái chế rác.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Read the conversation again. Answer the questions.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;It means to have a good effect (on people's life) and to make the world a better place.2.&nbsp;They plant trees to make a garden for the community.3.&nbsp;It will create a clean environment for all the people. It’s free and there will be a lot of trees in the garden. People can walk and enjoy fresh aử here. Children can play in the garden and iFs a really good environment for the community.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Look at the words in the box. Can you put them in the right group?</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">Nouns</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:57%;">Verbs</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">Adjectives</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">help, benefit, volunteer, plants</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:57%;">donate, help, benefit, volunteer, recycle, plant, provise, clean, encourage</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:16%;">clean, environment</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Fill the gaps with the words in the box.</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:15%;">1. volunteer</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">2. homeless people</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:13%;">3. donates</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">4. community service</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">5. make a difference</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Bạn là một tình nguyện viên nếu bạn sẵn lòng giúp những người khác mà không lấy tiền.2.&nbsp;Người vô gia cư là những người không có nhà và thật sự cần sự giúp đỡ.3.&nbsp;Cô ấy thường quyên góp tiền cho các tổ chức từ thiện.4.&nbsp;Những hoạt động mà những cá nhân hay tổ chức làm vi lợi ích cho một cộng đồng được gọi là dịch vụ cộng đồng.5.&nbsp;Nếu bạn đang cố gắng tạo ra sự khác biệt, bạn đang cố tạo ra ảnh hưởng tốt lên một người hay một tình huống.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Describe the pictures with the verbs in 2&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:29%;">1. He donates old books</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:28%;">2. They plant trees</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:42%;">3. She helps children do homework</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:29%;">4. They dean the streets</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:28%;">5. They recyde rubbish</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:42%;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Create word webs.&nbsp;</h2>Đáp ánDonate: books, blood, toys, dothes.Help: children, disabled people, homeless people, old peopleClean: strees, walls, beaches, lakes.Provide: old books, free courses, care and help, food and dothes, life skills.&nbsp;

Unit 3: Community service (Getting started)

A helping hand (trang 26-27)

Unit 6: THE FIRST UNIVERSITY IN VIETNAM<h2 style="text-align:center;">Lesson 6: SKILLS 2</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Listen to the recording and circle the appropriate answer A, B, or C.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">1. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">2. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">3. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">4. A</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Audio scriptHi, class. Come into the next building of the Temple of Literature and let me tell you about Chu Van An. Chu Van An was considered the most famous teacher at the Imperial Academy and one of the most remarkable educators in Vietnamese history.He was born in 1292, in Thanh Tri District, Ha Noi. He was an honest man. He passed the royal examination. First he opened a school in his home village. Then, he became a teacher at the Imperial Academy. He taught many talented and successful students for the nation.Later, he resigned and returned to his home village. For the rest of his life, Chu Van An continued his teaching career and wrote books. He died in 1370.&nbsp;Hướng dẫn dịchChào cả lớp. Hãy đến tòa nhà tiếp theo của Văn Miếu và để tôi kể cho bạn nghe về Chu Văn An. Chu Văn An được coi là giáo viên nổi tiếng nhất tại Học viện Hoàng gia và là một trong những nhà giáo dục đáng chú ý nhất trong lịch sử Việt Nam.Ông sinh năm 1292, tại huyện Thanh Trì, Hà Nội. Ông là một người trung thực. Ông đã vượt qua kỳ thi hoàng gia. Đầu tiên, ông mở một ngôi trường ở ngôi làng của mình. Sau đó, ông trở thành một giáo viên tại Học viện Hoàng gia. Ông đã dạy nhiều sinh viên tài năng và thành công cho đất nước.Sau đó, ông từ chức và trở về làng quê của mình. Suốt quãng đời còn lại, Chu Văn An tiếp tục sự nghiệp giảng dạy và viết sách. Ông qua đời năm 1370.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Listen to the recording again and write short answers to the questions.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;In 1292.2.&nbsp;He was an honest man.3.&nbsp;He returned to his home village and continued teaching and wrote book.4.&nbsp;He was 78.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Discuss the table in groups. Complete the table about the history of the Temple of Literature - the Imperial Academy.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;">Time</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Event</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Construction</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Attraction</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">1070</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">The Temple of Literature(Văn Miếu)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Emperor Ly Thanh Tong (Vua Lý Thánh Tông)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">One of the historic and cultural sites of Viet Nam (Một trong những địa danh lịch sử - văn hóa của Việt Nam)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">1076</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">The Imperial Academy (Quốc Tử Giám)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Emperor Ly Nhan Tong (Vua Lý Nhân Tông)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">The first University of Viet Nam (Trường đại học đầu tiên của Việt Nam)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">1484</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Doctor's stone tablets (Bia tiến sĩ)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Emperor Le Thanh Tong (Vua Lê Thánh Tông)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">World Heritage (Di sản thế giói)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">2003</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">The four statues (Bốn bức tượng)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Ha Noi People's Commitee (Ủy ban nhân dân Hà Nội)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Founders of Temple of Literature (Những nhà sáng lập Văn Miếu)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Write about the history of the Temple of Literature - the Imperial Academy. You can use the information in 3 to help you.&nbsp;</h2>Gợi ýThe Temple of Literature is a very famous historic and cultural site of Viet Nam. It's established by Ly Thanh Tong in 1076. It was continuingly developed by the later Kings. In the Temple of Literature, there is the Imperial Academy. It was built by the Emperor Ly Nhan Tong. It's considered the first University of Vietnam. And in 1484, Emperor Le Thanh Tong built the first Doctor's stone tablet to memorize the contribution of Doctors. In 2010, the 82 Doctor's stone tablets were recognised as World Heritage by UNESCO. In 2003, Ha Noi People's Committee constructed the four statues of Chu Van An, Ly Thanh Tong, Ly Nhan Tong and Le Thanh Tong to memorize their contribution. Nowadays, the Temple of Literature is visited by a lot of tourists and students every year.&nbsp;Hướng dẫn dịchVăn Miếu là một địa danh văn hóa - lịch sử nổi tiếng của Việt Nam. Nó được thành lập bởi vua Lý Thánh Tông vào năm 1076. Nó tiếp tục được phát triển bởi các vị vua đời sau. Trong Văn Miếu có Quốc Tử Giám. Quốc Tử giám được xây dựng bởi vua Lý Nhân Tông. Nó được xem như là trường đại học đầu tiên của Việt Nam. Và vào năm 1484, vua Lê Thánh Tông dựng bia đá tiến sĩ đầu tiên nhằm vinh danh những cống hiến của các vị Tiến sĩ. Vào năm 2010, 82 bia đá tiến sĩ được công nhận là di sản thế giới bởi UNESCO. Vào năm 2003, ủy ban nhân dân Hà Nội xây dựng bốn bức tượng: thầy Chu Văn An, vua Lý Thánh Tông, vua Lý Nhân Tông và vua Lê Thánh Tông nhằm tưởng nhớ những cống hiến của các vị. Ngày nay, Văn Miếu được rất nhiều du khách và học sinh ghé thăm hàng năm.

Unit 6: The first university in Vietnam (Skills 2)

Skills 2 (trang 65)

Unit 12: An overcrowded world (A closer look 2)

A closer look 2 (trang 61-62)

Unit 11: Travelling in the future (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 50-51)

Unit 3: Community service (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 28-29)

Unit 11: TRAVELLING IN THE FUTURE<h2 style="text-align:center;">Lesson 3:&nbsp;</h2><h2>A CLOSER LOOK 2 (Lý thuyết)</h2><h2>Grammar</h2>- Will for future prediction: review – Dùng “will” để dự đoán tương lai- Possessive pronouns – Đại từ sở hữu<h3>1. Dùng will để chỉ dự đoán trong tương lai (ôn tập)</h3><ul><li>Will được dùng khi chúng ta đưa ra lời dự đoán dựa vào quan điểm hoặc kinh nghiệm trong tương lai.</li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; One day we will travel to Mars. (Ngày nào đó chúng ta sẽ lên đến Sao Hỏa.)<ul><li>Will được dùng khi chúng ta quyết định sẽ làm một việc gì đó ngay lúc đang nói (ý định không được trù tính trước.)</li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; There’s a postbox in front of the post office. I’ll post these letters. (Có một thùng thư ở trước bưu điện. Tôi sẽ gửi những lá thư này.)<h3>2. Đại từ sở hữu (Possessive pronouns)</h3>a) Bảng ghi nhớ<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style="background-color:white;"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-style:inset;border-width:1px;width:26%;">Đại từ nhân xưng</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:inset;border-top-width:1px;width:23%;">Tính từ sở hữu</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:inset;border-top-width:1px;width:21%;">Đạii từ sở hữu</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:inset;border-top-width:1px;width:29%;">Nghĩa</td></tr><tr><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:inset;border-left-width:1px;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:26%;">I</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:23%;">my</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:21%;">mine</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:29%;">của tôi, của mình</td></tr><tr><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:inset;border-left-width:1px;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:26%;">you</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:23%;">your</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:21%;">yours</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:29%;">của bạn, của các bạn</td></tr><tr><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:inset;border-left-width:1px;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:26%;">he</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:23%;">his</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:21%;">his</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:29%;">của cậu ấy</td></tr><tr><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:inset;border-left-width:1px;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:26%;">she</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:23%;">her</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:21%;">hers</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:29%;">của cô ấy</td></tr><tr><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:inset;border-left-width:1px;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:26%;">it</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:23%;">its</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:21%;">its</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:29%;">của nó</td></tr><tr><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:inset;border-left-width:1px;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:26%;">we</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:23%;">our</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:21%;">ours</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:29%;">của chúng ta</td></tr><tr><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:inset;border-left-width:1px;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:26%;">they</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:23%;">their</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:21%;">theirs</td><td style="background-color:white;border-bottom-style:inset;border-bottom-width:1px;border-left-style:none;border-right-style:inset;border-right-width:1px;border-top-style:none;width:29%;">của họ</td></tr></tbody></table></figure>b) Cách dùng<ul><li>Chúng ta sử dụng đại từ sở hữu để thay cho một cụm từ</li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trinh’s pen is red. Mine is black. (Mine = my pen) (Cây bút máy của Trinh màu đỏ. Của mình màu đen.)<ul><li>Một tính từ sở hữu đứng trước một danh từ</li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex:&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; My books are new. (Những quyển sách của tôi thì mới.)<h3>3. Cách dùng giới từ “in/ on” với các phương tiện đi lại</h3><ul><li>in được dùng với phương tiện đi lại bằng xe hơi và xe taxi, in + a car/ a taxi (bằng xe hơi/ bằng xe taxi)</li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; They arrived in a car. (Họ đến bằng xe hơi.)<ul><li>on được dùng với các phương tiện đi lại công cộng hoặc cá nhân (ngoại trừ car (xe hơi) và taxi)</li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; on + a bus/ a train/ a plane/ a boat/ a bicycle/ a motorbike (bằng xe buýt/ tàu lửa/ máy bay/ thuyền/ xe đạp/ xe máy) on foot (đi bộ)<h2>A CLOSER LOOK 2 (Bài tập)</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Listen again to part of the conversation. What words do Phuc, Veronica and Mai use when talking about the future? Complete the rules in the box.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>We often use "will" to make a prediction about the future<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">Affirmative</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">s + will + v</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Negative</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">s + will not/ won't + V</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Interrogative</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Will + S + V...?</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>Mai:&nbsp;Woa! Xe không người lái đã có rồi. Mình thật không thể tin nổi.Veronica:&nbsp;Đúng vậy, chúng trông thật tuyệt! Cái gì kế tiếp đây?Phúc:&nbsp;Mình chắc là sẽ có xe hơi bay.Mai:&nbsp;Điều đó có nghĩa là chúng ta sẽ vẫn có kẹt xe... trên trời phải không?Veronica:&nbsp;Ha ha, đúng thế, có lẽ sẽ có!Phúc:&nbsp;Không, mình nghĩ họ sẽ có sss. Nó là một hệ thống an toàn trên không. Nó sẽ ngăn mọi người khỏi bị va chạm nhau. Nó sẽ giúp họ tránh kẹt xe.Mai:&nbsp;Mình thích có một động cơ phản lực mini (túi bay). Mình sẽ mang nó trên lưng. Nó không chiếm nhiều diện tích và mình sẽ sử dụng túi của mình để bay đi bất kỳ nơi nào dễ dàng.<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Rearrange the words to make sentences.</h2>1.&nbsp;People won't use flying cars until the year 2050.2.&nbsp;Do you think the fuel price will increase next month?3.&nbsp;The mail won't arrive until next week.4.&nbsp;I don't think he will take the new position.5.&nbsp;We will use more solar energy in the future.<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Minh Due is asking a fortune-teller about his future. Complete the sentences with the correct form of will.</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul><figure class="table" style="width:44.88%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:53%;">1. will...be.2. will...be.3. will ...be.4. will be.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:46%;">5. will I be.6. won't be.7. will travel.</td></tr></tbody></table></figure><ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>Minh Đức:&nbsp;Con sẽ thành công chứ ạ?Thầy Bói:&nbsp;Có, con sẽ là người thành công.Minh Đức:&nbsp;Con sẽ hạnh phúc chứ ạ?Thầy Bói:&nbsp;Có, con sẽ hạnh phúc.Minh Đức:&nbsp;Con sẽ nổi tiếng chứ ạ?Thầy Bói:&nbsp;Không, con sẽ không nổi tiếng lắm nhưng con sẽ đi du lịch nhiều.Minh Đức:&nbsp;Wow, tuyệt quá!<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Complete the sentences with possessive pronouns. Look at the example.&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;This computer is theirs.2.&nbsp;The black bike is mine.3.&nbsp;These shoes are his.4.&nbsp;The cat is Veronica's.5.&nbsp;The picture is ours.<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Game: Now, choose any five things you can see in the classroom. Make sentences about them.&nbsp;</h2>Đáp án:This laptop is mine.That book is hers.This house is his.That eraser is yours.This room is ours.

Unit 11: Travelling in the future (A closer look 2)

A closer look 2 (trang 51-52)

Unit 10: SOURCES OF ENERGY<h2 style="text-align:center;">Lesson 7: LOOKING BACK &amp; PROJECT</h2><h2 style="text-align:justify;">LOOKING BACK</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Put the words into the correct groups.&nbsp;</h3>Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:39%;">Sources of energy</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:27%;">Advantage(s)</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:32%;">Disadvantage(s)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:39%;">biogassolarnuclearhydro</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:27%;">cleancheapplentyfulavailableunlimited</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:32%;">Pollutingexpensivelimitedexhaustibledangerousharmful</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Complete the sentences using the verbs in brackets in the future continuous.&nbsp;</h3><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;will be wearing2.&nbsp;will be lying3.&nbsp;will be working4.&nbsp;will be studying5.&nbsp;will be building&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>1.&nbsp;Bạn sẽ nhận ra cô ấy khi thấy cô ấy. Cô ấy đội cái nón màu xanh lá.2.&nbsp;Tôi sẽ đi nghỉ mát dịp này vào tuần tới. Tôi sẽ nằm trên một bãi biển xinh đẹp.3.&nbsp;Lúc 10 giờ ngày mai ông ấy sẽ làm việc trong văn phòng.4.&nbsp;Tôi sẽ học ở Anh vào năm tới.5.&nbsp;Họ sẽ xây nhà của họ lúc này tháng sau.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Change the following senteces into the passive voice.&nbsp;</h3>Đáp án:1.&nbsp;A lot of money will be spent on heating next year.2.&nbsp;Biogas will be used for fuel in homes and for transport.3.&nbsp;Renewable energy sources like wind and solar energy will be used to solve the problem of pollution.4.&nbsp;The use of electricity will be reduced.5.&nbsp;A hydro power station will be built in this area next year. <h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Complete the dialogue, using the future continuous form of the verbs.&nbsp;</h3><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;will be earning.2.&nbsp;will be doing.3.&nbsp;will be doing.4.&nbsp;will be hosting.5.&nbsp;will be doing.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>Tom:&nbsp;Tớ dự định đi học đại học. 6 năm nữa, tớ sẽ điều hành một công ty lớn. Tớ hi vọng kiếm được nhiều tiền.Tony:&nbsp;Tớ không biết tớ sẽ làm gì. Còn bạn thì sao, Linda? Bạn nghĩ bạn sẽ làm gì?Linda:&nbsp;Tớ quá lười biếng để làm bất cứ công việc gì. Tó dự định kết hôn với một người giàu có. Tớ sẽ thường xuyên tổ chức tiệc. Chúng tớ sẽ có người máy làm các công việc trong gia đình. Và tớ sẽ mời cả 2 bạn đến dự.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Look at the pictures. Work in groups and answer the question.&nbsp;</h3><ul><li style="text-align:justify;">Gợi ý:</li></ul>There are many ways to save energy. Firstly, we should turn off the electrical devices which we don't use. All the light bulbs must be turned off when we go out. We need to turn off water if we don't use to save water. In the kitchen, we need to save gas. Easy to do, right? Let's save energy for our planet!&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>Có nhiều cách để tiết kiệm năng lượng. Trước hết, chúng ta nên tắt các thiết bị điện nếu chúng ta không sử dụng chúng. Tất cả các bóng đèn nên được tắt khi chúng ta rời phòng. Chúng ta nên tắt nước nếu chúng ta không sử dụng để tiết kiệm nước. Trong nhà bếp, chúng ta nên tiết kiệm ga. Làm điều này cũng dễ, đúng không? Hãy cùng nhau tiết kiệm năng lượng cho hành tinh của chúng ta!&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">PROJECT</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Look at the slogans. How are they used? Why are they important?&nbsp;</h3>Gợi ý:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">Slogans</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:35%;">How they are used</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:40%;">Why they are important</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:23%;">Going out? Turn it off!</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:35%;">to remind people to turn off all electrical devices when they are not in use.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:40%;">they remind people to save energy</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:23%;">Save energy today for a safer tomorrow!</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:35%;">to remind people not to waste energy</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:40%;">Because our energy is limited and we need to reserve it for the future generations.</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 10: Sources of Energy (Looking back & Project)

Looking back (trang 46-47)

Unit 5: Vietnamese food and drink (Skills 2)

Skills 2 (trang 55)

Unit 7: Traffic (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 8-9)

Unit 1: My hobbies (A closer look 2)

Unit 4: MUSIC AND ARTS<h2 style="text-align:center;">Lesson 6: SKILLS 2</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Listen to the passage about Picasso and circle the words you hear.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:32%;">1. artists</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:31%;">2. raining</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:36%;">3. picture</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:32%;">4. portrait</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:31%;">5. music</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:36%;">6. paintings</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Audio scriptPicasso (Pablo Ruiz y Picasso) is one of the greatest artists of the 20th&nbsp;century. He was born on 25th&nbsp;October 1881 in Malaga, Spain. He showed a great love and skill for drawing from an early age, and at the age of seven, Picasso received formal artistic training from his father. At 13, he was admitted to a School of Fine Arts in Barcelona. In 1896, he completed "Portrait of Aunt Pepa", which is considered one of the greatest works of Spain. During his life, he produced an enormous number of works of art: about 50,000 in total, including 1,885 paintings. Several paintings by Picasso rank among the most expensive paintings in the world. Picasso died on 8 April, 1973 in Mougins, France.&nbsp;Hướng dẫn dịchPicasso (Pablo Ruiz y Picasso) là một trong những nghệ sĩ vĩ đại nhất của thế kỷ 20. Ông sinh ngày 25 tháng 10 năm 1881 tại Malaga, Tây Ban Nha. Ông đã cho thấy một tình yêu và kỹ năng tuyệt vời để vẽ từ khi còn nhỏ, và ở tuổi lên bảy, Picasso được đào tạo nghệ thuật chính thức từ cha mình. Ở tuổi 13, anh được nhận vào trường Mỹ thuật ở Barcelona. Năm 1896, ông hoàn thành "Chân dung của dì Pepa", được coi là một trong những tác phẩm vĩ đại nhất của Tây Ban Nha. Trong suốt cuộc đời, ông đã sáng tác một số lượng lớn các tác phẩm nghệ thuật: tổng cộng khoảng 50.000 tác phẩm, bao gồm 1.885 bức tranh. Một số bức tranh của Picasso được xếp hạng trong số những bức tranh đắt nhất trên thế giới. Picasso qua đời vào ngày 8 tháng 4 năm 1973 tại Mougins, Pháp.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Listen to the passage again and choose the correct answers.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">1. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">2. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">3. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">4. C</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Listen to the passage one more time. As a class, discuss how the listening is organized (according to a timeline, the order of important events, or another way.)&nbsp;</h2>Đáp án&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; The passage is organized according to timeline.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Read the following letter and choose the correct answer.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:50%;">1. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:49%;">2. B</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch82, đường Trần Quốc Hoàn, Hà Nội.Ngày 12 tháng 11 năm 20...Chào David,Tớ rất vui khi nghe tin bạn trở lại Hà Nội. Lần này bạn đi xem rối nước với mình không? Tớ chắc chắn rằng bạn sẽ thích nó đó. Tối thứ bảy bạn có đi được không? Địa chỉ là 57B phố Đinh Tiên Hoàng, Quận Hoàn Kiếm. Buổi trình diễn bắt đầu lúc 8 giờ tối, vậy hãy gặp nhau vào lúc 7h45 bên ngoài rạp kịch nhé. Tớ hy vọng chúng ta sẽ cùng có một khoảng thời gian vui vẻ bên nhau.Hẹn gặp bạn ở đó nhé.Chúc bạn ngày mới vui vẻ!Thân ái,Dương&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Now write a letter to invite a friend to an art exhibition, using the following cues:&nbsp;</h2><figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:47%;">Event: Exhibition of Modem Art.Time: 9 o'clock, Saturday morning.Place: Arts Centre.Time to meet: 8.15.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:52%;">Sự kiện: Triển lãm Nghệ thuật Hiện đại.Thời gian: 9 giờ, sáng thứ Bảy.Địa điểm: Trung tâm Nghệ thuật.Thời gian gặp: 8 giờ 15 phút.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Gợi ý:84, Xa Dan Street, Ha Noi December 2nd, 2015Dear Lan,How are you? Are you busy on Saturday? I have just bought two tickets for the exhibition of Modem Art and and I'd like you to go with me. I know you like art and I think if 11 be very interesting to go to this exhibition. Could we meet at the Arts Centre at 8.15 on Saturday morning? The exhibition will be opened at 9 o’clock, so I think we will have some time to have a drink together. What do you think?Write to me soon!Love,Peter&nbsp;Hướng dẫn dịch84, đường Xã Đàn, Hà Nội Ngày 2 tháng 12 năm 2015.Lan thân mến,Bạn khỏe không? Bạn có bận vào thứ bảy không? Tó vừa mới mua hai vé cho buổi Triển lãm Nghệ thuật Hiện đại và tớ muốn mời bạn đi cùng tớ. Tớ biết bạn thích nghệ thuật và tó nghĩ sẽ rất thú vị khi đi xem triển lãm này. Chúng ta có thể gặp nhau tại Trung tâm Nghệ thuât, vào lúc 8 giờ 15 phút sáng thứ bày không? Buổi triển lãm sẽ mở cửa vào lúc 9 giờ, do vậy tớ nghĩ chúng ta sẽ có thời gian để uống một thứ gì đó cùng nhau. Cậu nghĩ sao?Viết thư cho tớ sớm nhé!Thân,Peter&nbsp;

Unit 4: Music and Arts (Skills 2)

Skills 2 (trang 45)

Unit 8: FILMS<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Read Nick's review of the film Titanic on his blog. Then find and underline these words in the passage. What do they mean?&nbsp;</h2><figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">1. sinking (bị chìm)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">2. must-see (đáng xem)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:33%;">3. special effects (hiệu ứng đặc biệt)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. visuals (hình ảnh)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịchThứ 2, ngày 20 tháng 4 ...Titanic là một bộ phim lãng mạn được đạo diễn bởi James Cameron. Tuy vậy nó cũng nói về một thảm họa. Nó được đóng bởi Leonardo DiCaprio và Kate Winslet.Đây là bộ phim về vụ chìm tàu Titanic trong chuyến hành trình đầu tiên của nó. Diễn viền chính là Jack Dawson và Rose DeWitt Bukater. Jack cứu Rose khi cô ấy định tự tử trong chuyến hành trình trên tàu. Mặc dù họ đến từ các giai cấp khác nhau trong xã hội và Rose thì đã đính hôn, họ vẫn yêu nhau. Bộ phim có một kết thúc buồn: Chiếc tàu Titanic chìm và hơn một ngàn người chết trong thảm họa đó, kể cả Jack.Các nhà phê bình nói rằng đây là một phim phải xem. Tôi đồng ý bởi bộ phim rất xúc động và diễn xuất rất xuất sắc. Hiệu ứng đặc biệt, hình ảnh và âm nhạc đều tuyệt vời. Titanic là một bộ phim buồn. Tuy vậy nhiều người yêu thích nó. Hãy đi xem nó nếu bạn có thể.Được đăng bởi Nick vào 5.30 chiều.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read Nick's blog again and answer the questions.&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;It’s a romantic film.2.&nbsp;It stars Leonardo DiCaprio and Kate Winslet.3.&nbsp;It's about the sinking of the ship Titanic on its first voyage.4.&nbsp;The main characters are Jack Dawson and Rose DeWitt Bukater. Jack saves Rose from killing herself during the journey on board. Although they are from different social classes, and Rose is already engaged, they fall in love.5.&nbsp;It has a sad ending.6.&nbsp;They say it is a must-see film.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Look at the film posters below. Work in pairs. Talk about the films you would/ wouldn't like to see.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịchPIRATES OF SOUTHEST ASIA (NHỮNG TÊN CƯỚP BIỂN VỪNG ĐÔNG NAM Á)Phim tài liệu: Phim nói về những tên cướp biến trong thời đại ngày nay ở Indonesia và Malaysia, chúng tấn công những con tàu khác.Peter O'Toole là người dẫn chuyện.Các nhà phê bình nói rằng phim này rất sốc nhưng đó là bộ phim phải xem.Giờ chiếu: 8.15 tối tại rạp Broadway Theatre.&nbsp;BIG BEN DOWN (THÁP ĐỒNG HỒ BIG BEN SỤP ĐỔ)Phim hành động: Phim nói về một nhóm khủng bố. Chúng kiểm soát tháp đồng hồ Big Ben và đe dọa sẽ phá húy nó.Phim được diễn bởi Bruce Willis trong vai một cảnh sát New York đang du lịch ở London.Giờ chiếu: 3.30 chiều và 8.30 tối hàng ngày tại rạp Kim Đồng.&nbsp;THE CHAINSAW MASSACRE AT HALLOWEEN (CUỘC THẢM SÁT CƯA XÍCH TRONG NGÀY HALLOWEEN)Phim kinh đị: Phim nói về một tên sát nhân, hắn trốn khỏi một bệnh viện. Câu chuyện diễn ra tại một hội trại trẻ em vào ngày lễ hội Halloween.Jamie Lee Curtis đóng vai một giáo viên yêu tên sát nhân. Các nhà phê bình nói rằng bộ phim này rất đáng sợ và có lẽ là phim đáng sợ nhất mọi thời đại.Giờ chiếu: 8.00 tối tại rạp Odeon Theatre.&nbsp;PLANET OF THE JELLYFISH (HÀNH TINH SỨA)Phim khoa học viễn tưởng: Phim nói về những con sứa siêu thông minh tấn công trái đất trong tương lai.Diễn viên Cameron Diaz diễn vai chiến binh được cử đi chặn cuộc tấn công của loài sứa ngoài không gian.Các nhà phê bình nói rằng bộ phim này rất hay và hấp dẫn.Giờ chiếu: 3.00 chiều và 8.30 tối hàng ngày tại rạp Ngọc Khánh.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Now, ask and answer questions about the films.&nbsp;</h2>Gợi ý:A:&nbsp;I want to see Planet of the Jellyfish.B:&nbsp;What kind of film is it?A:&nbsp;It's a science fiction.B:&nbsp;What is it about?A:&nbsp;It's about super intelligent space jellyfish that attack the Earth in the future.B:&nbsp;Who does the film star?A:&nbsp;It stars Cameron Diaz as a soldier, who is sent to stop the attack of space jelly-fish.

Unit 8: Films (Skills 1)

Unit 6: THE FIRST UNIVERSITY IN VIETNAM<h2 style="text-align:center;">Lesson 4: COMMUNICATION</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Tips for trips&nbsp;</h2><h3 style="text-align:justify;">a.&nbsp;Imagine some overseas friends are planning a trip to Ha Noi. Advise them what they should and shouldn't do. Write Do or Don't in each box.</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">1. Do</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">2. Do</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">3. Do</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">4. Do</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. Do</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:17%;">6. Do</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:22%;">7. Don't</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:17%;">8. Do</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:22%;">9. Don't</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:20%;">10. Do</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Work in pairs. Practise giving advice to your partner.&nbsp;</h3>Gợi ý:- You'd better book a hotel in advance to make sure you have a room. (Bạn nên đặt phòng trong khách sạn trước để chắc chắn rằng bạn có phòng.)- You'd better learn some Vietnamese before your trip to Ha Noi so that you can understand some important words when you are in there. (Bạn nên học tiếng Việt trước khi tói Hà Nội để bạn có thể hiểu một số từ quan trọng khi bạn ở đó.)- You should stay in a mini hotel so that you can save money. (Bạn nên ở trong một khách sạn nhỏ để tiết kiệm tiền.)- You'd better rent a bike or a motorbike if you want to travel around because it's very convenient in Ha Noi. (Bạn nên thuê một chiếc xe đạp hay một chiếc xe máy nếu bạn muốn đi lại bởi nó rất tiện dụng ở Hà Nội.) - It's a good idea to walk around the Old Quarter at night so that you can enjoy a lot of fun activities here. (Đi dạo trong khu phố cổ vào ban đêm cũng rất hay vì bạn có thể thường thức nhiều hoạt động thú vị ở đây.)- You shouldn't take summer clothes if you go between November and January because you won't use it. (Bạn không nên mang quần áo mùa hè nếu bạn đi vào tháng mười và tháng mười một bởi vì bạn sẽ không sử dụng đến nó.)- You'd better shop in local market so that you can buy some interesting souvenirs. (Bạn nên mua sắm trong các khu chợ địa phương và bạn có thể mua được các đồ lưu niệm thú vị.)- You'd better not swim in the lakes because it is forbidden. (Bạn không nên bơi ở các hồ bởi vì điều này là cấm đó.)- You should pay a visit to the Temple of Literature because it's a famous historic and cultural site. (Bạn nên đi thăm Văn Miếu bởi vì đó là địa danh lịch sử - văn hóa nổi tiếng.)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Game cards&nbsp;</h2><h3 style="text-align:justify;">a.&nbsp;Preparation:&nbsp;</h3>Hướng dẫn dịchLấy các thẻ từ giáo viên của bạn.grow flowers and trees: trồng hoa và cây.sell tickets: bán vé.speak English: nói tiếng Anh.visit the Temple of Literature: đi thăm Văn Miếu.buy souvenirs: mua đồ lưu niệm.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Instructions:&nbsp;</h3>Chơi game theo nhóm 5 người.Mỗi học sinh trong nhóm thứ nhất chọn ngẫu nhiên một tấm thẻ. Cậu ấy/ cô ấy đưa thẻ ra và đặt một câu với cụm từ được viết tiên thẻ, sử dụng câu chủ động ở thì hiện tại đơn.Một học sinh trong nhóm thứ hai chuyển câu đó thành câu bị động ở thì hiện tại đơn.Gợi ý:A:&nbsp;They grow a lot of trees and flowers in the Temple of Literature.B:&nbsp;A lot of trees and flowers are grown in the Temple of Literature.A:&nbsp;They sell tickets at the concert.B:&nbsp;Tickets are sold at the concert.A:&nbsp;Many people speak English.B:&nbsp;English is spoken by many people.A:&nbsp;They visit the Temple of Literature every summer.B:&nbsp;The Temple of Literature is visited every summer.A:&nbsp;She buys some souvenirs for her friends.B:&nbsp;Some souvenirs are bought for her friends.&nbsp;

Unit 6: The first university in Vietnam (Communication)

Communication (trang 63)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 7: TRAFFIC<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2>Task 1: Listen and read</h2>Hướng dẫn dịchNGÀY THỨ HAI Ở SÂN TRƯỜNGMai:&nbsp;Chào Oanh, cậu có khỏe không?Oanh:&nbsp;Chào Mai. Tớ khỏe, cảm ơn cậu. Cậu thế nào? Hôm qua cậu làm gì thế?Mai:&nbsp;Tớ ổn. Sáng hôm qua tớ ở nhà và chơi với em trai tớ. Vào buổi chiều, tớ đạp xe đi vòng quanh hồ gần nhà tớ.Oanh:&nbsp;Ôi, tuyệt nhỉ. Nghe có vẻ rất tốt cho sức khỏe đấy. Nhân tiện tớ muốn hỏi cậu đến trường bằng cách nào?Mai:&nbsp;Bố tớ đưa tớ đi học. Tó thường đi học khi tớ học tiểu học. Nhưng bây giờ trường mới ở quá xa nhà.Oanh:&nbsp;Từ nhà cậu đến đây bao xa?Mai:&nbsp;Khoảng 2km.Oanh:&nbsp;Cậu mất bao nhiêu thời gian.Mai:&nbsp;Khoảng 10 phút. Thi thoảng khi có kẹt xe thì lâu hơn.Oanh:&nbsp;Cậu có đi bằng xe ô tô hằng ngày không?Mai:&nbsp;Có, ngoại trừ khi cha tớ bận rộn. Khi đó, tớ đi bằng xe đạp.Oanh:&nbsp;Tớ hiểu rồi. Mai này, thứ bảy này đạp xe quanh bờ hồ nhé?Mai:&nbsp;Ý kiến hay đấy. Cậu có thể đến nhà tớ lúc 3 giờ chiều không?Oanh:&nbsp;Được chứ Mai. Tớ rất nóng lòng! Hẹn gặp cậu nhé.&nbsp;a.&nbsp;Choose the correct answer.&nbsp;Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">1. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">2. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">3. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">4. C</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;b.&nbsp;Answer the following questions.Đáp án1.&nbsp;She stayed at home and played with her brother.2.&nbsp;It’s about two kilometters.3.&nbsp;She usually goes to school with her dad.4.&nbsp;Beacause sometimes there are traffic jams.5.&nbsp;She goes to school by bike.&nbsp;c.&nbsp;Can you find the following expressions in the conversation? Do you know what they mean?Đáp án:Hey:&nbsp;to get attention or to call someone. (Để thu hút sự chú ý hoặc gọi ai đó.)Great idea:&nbsp;When you strongly agree with someone about something. (Khi bạn hoàn toàn đồng ý với ai đó về điều gì đó.)Can’t wait:&nbsp;Very exited and look forward to doing something. (Rất hào hứng và mong đợi làm điều gì đó.)&nbsp;d.&nbsp;Work in pairs. Make short role-play with the expressions above. Then practise them.Gợi ý:A:&nbsp;Hey! Is that Lan?B:&nbsp;Ah, hello Linda! How are you?A:&nbsp;Yes, I’m fine. What will you do tomorrow, Lan? It’s Sunday.B:&nbsp;I will go to the Mausoleum of Uncle Ho. Would you like to go with us?A:&nbsp;Ok, I can’t wait anyone. See you tomorrow!&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2:&nbsp;Write the words using the first letter given.</h2>Đáp án:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;height:22px;width:113px;">1 - bicycle</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;height:22px;width:95px;">2 - bus</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:22px;width:113px;">3 - plane</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:22px;width:95px;">4 - boat</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:22px;width:113px;">5 - ship</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:22px;width:95px;">6 - train</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:21px;width:113px;">7 - motorbike</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:21px;width:95px;">8 - car</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3:&nbsp;Match a verb on the left with a means of transport on the right. There may be more than one correct answer. Add a preposition when necessary.&nbsp;</h2>Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;width:13%;">1. d</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;width:17%;">2. c,e</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;width:12%;">3. f</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;width:13%;">4. b</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;width:21%;">5. c,a,d</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;width:21%;">6. c,a,d</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Then make your own sentences with these phrases.Gợi ý:My father taught me how to ride a bike.My father usually drivers car to work.She has never flown by plane.I like sailing on a boat.He wants to get on a train to go to Ha Long.I have just got off the bus.

Unit 7: Traffic (Getting started)

Monday in the playground (trang 6-7)

Unit 5: VIETNAMESE FOOD AND DRINK<h2 style="text-align:center;">Lesson 4: COMMUNICATION</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Listen to a celebrity chef, Austin Nguyen talking about his favourite food. Which food in Extra vocabulary does he talk about?</h2>Đáp án&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; He talks about sticky rice.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;What are your favourite food and drink? Write your answers in the table below.&nbsp;</h2>Gợi ý<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:56%;">Questions</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:43%;">Your Answers</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:56%;">1. What's your favourite food?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:43%;">It's Pho bo.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:56%;">2. How does it taste?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:43%;">It tastes delicious.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:56%;">3. What's your favourite drink?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:43%;">It's orange juice.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:56%;">4. When do you often drink it?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:43%;">I usually drink in the morning.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:56%;">5. What foreign food/ drink do you like?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:43%;">It's McDonald.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:56%;">6. What new food do you want to try?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:43%;">I like sushi.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:56%;">7. What food do you hate?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:43%;">I hate noodles.</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:56%;">8. What food can you cook?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:43%;">I can cook omelette.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Now, interview three students about their favourite foods and drinks. Write theứ answers in the table below.&nbsp;</h2>Gợi ý<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;">Questions</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Student 1</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Student 2</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Student 3</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">1. What's your favorite food?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">omelette</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">noodles</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">chicken noodle</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">2.How does it taste?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">fragrant</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">salty, fragrant</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">fragrant, salty, delicious</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">3.What's your favorite drink?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">lemonade</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">orange juice</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">apple juice</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">4. When do you often drink it?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">in the morning</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">in the afternoon</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">in the morning</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">5. What foreign food/ drink do you like?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">spaghetti</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">beefsteak</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">champagne</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">6. What new food do you want to try?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">kimchi</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">sushi</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">sushi</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">7. What food do you hate?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">hot pot</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">beef</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">pork</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">8. What food can you cook?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">omelette</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">noodles</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">noodles</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 5: Vietnamese food and drink (Communication)

Communication (trang 53)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 8: FILMS<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2>Task 1.&nbsp;Listen and read&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịchDương:&nbsp;Tớ đang chán quá. Cậu có kế hoạch gì cho buối tối nay không?Mai:&nbsp;Không. Chúng ta sẽ làm gì nhỉ?&nbsp;Dương:&nbsp;Xem một bộ phim thì sao nhỉ?Mai:&nbsp;Ý hay đấy! Chúng ta sẽ xem phim gì?Dương:&nbsp;Hãy xem phần phim ảnh trên tờ báo kia. Nó đề là phim Cát Trắng (Whit Sands) đang chiếu ở rạp Kim Đồng lúc 7 giờ tối nay.Mai:&nbsp;Nó là phim kinh dị. Phim đó quá kinh sợ đối với tớ.Dương:&nbsp;Được rồi. Họ cũng đang chiếu bộ phim Crazy Coconut ở rạp Ngọc Khánh.Mai:&nbsp;Nó là thể loại phim gì?Dương:&nbsp;Đó là phim hài làng mạn.Mai:&nbsp;Nó nói về gì thế?Dương:&nbsp;Phim nói về một nữ giáo sư với một nam diễn viên điện ảnh. Tàu của họ bị dạt vào một hoang đào và họ phải sống cùng nhau. Mặc dù cô giáo sư rất ghét anh chàng diễn viên điện ảnh lúc ban đầu, nhưng sau đó cô ấy lại yêu anh ta vào cuối phim.Mai:&nbsp;Ngôi sao nào đóng phim vậy?Dương:&nbsp;Đó là Julia Roberts và Brad Pitt.Mai:&nbsp;Những nhà phê bình nói gì về phim này?Dương:&nbsp;Hầu hết bọn họ đều cho rằng phim rất hài hước và mang tính giải trí.Mai:&nbsp;Ừm. Tớ biết rồi. Tại sao chúng ta không quyết định khi chúng ta đến đó nhỉ?Dương:&nbsp;Được, ý hay đó!&nbsp;<h3>a.&nbsp;Read the conversation again and answer the questions.</h3>Đáp án:&nbsp;<figure class="table" style="width:689px;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid #dddddd;vertical-align:top;">1. b</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top:1px solid #dddddd;vertical-align:top;">2. a</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top:1px solid #dddddd;vertical-align:top;">3. a</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top:1px solid #dddddd;vertical-align:top;">4. c</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top:1px solid #dddddd;vertical-align:top;">5. c</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3>b.&nbsp;Find the questions in the conversation that ask about Crazy Coconut. Then listen, check and repeat the questions.</h3>Đáp án:a.&nbsp;Type of film (What kind of film is it?): Romantic comedy.b.&nbsp;Actors/Starts (Who does it star?): Julia Roberts and Brad Pitt.c.&nbsp;The plot: (the story) (What is it about?): It's about a female professor and a male film star. They get shipwrecked on a deserted island and have to live toghether. Although the professor hates the film star at first, she falls in love with him in the end.d.&nbsp;Review (critics' opinion about the film) (What have critics said about it?): It's very funny and entertaining.&nbsp;<h2>Task 2.&nbsp;Match the types of films with their definitions. Then listen, check and repeat.&nbsp;</h2>Đáp án:1-d: Một bộ phim cố gắng làm cho khán giả cười: Comedy (Phim hài)2-f: Một bộ phim mà có các nhân vật hoạt hình: Animation (Phim hoạt hình)3-a: Một bộ phim diễn ra ở tương lai, thường nói về khoa học: Science fiction (Phim khoa học viễn tưởng)4-c: Một phim kể về một câu chuyện li kỳ về một vụ sát nhân hoặc một tội ác Thriller (Phim hồi hộp)5-b: Một phim kết hợp chuyện hài hước với chuyện tình yêu: Romantic comedỵ (Phim hài lãng mạn)6-e: Một phim kể về những sự hoặc chuyện có thật: Documentary (Phim tài liệu.)7-h: Một phim có những điều kỳ lạ và đáng sợ xảy ra: Horror (Phim kinh dị)8-g: Một phim thương có nhiêu trò nguy hiểm và cảnh đanh nhau: Action movie (Phim hành dộng.) <h2>Task 3a.&nbsp;Think of a film. Fill in the blanks below.&nbsp;</h2><h3>b.&nbsp;In pairs, interview each other and try to guess the film&nbsp;</h3>Hướng dẫn dịch:A:&nbsp;What kind of film is it? (Đó là loại phim gì?)B:&nbsp;It's an action film. (Đó là phim hành động)A:&nbsp;Who does it star? (Ai đóng phim đó?)B:&nbsp;It stars Daniel Craig. (Daniel Craig.)A:&nbsp;What is it about? (Nó nói về gì?)B:&nbsp;It's about a spy called 007 (Nó nói về một điệp viên được gọi là 007)A:&nbsp;Is it Skyfain (Đó có phải phim Skyfall không?)B:&nbsp;Yes! (Đúng rồi)

Unit 8: Films (Getting started)

What film shall we see? (trang 16-17)

Unit 3: COMMUNITY SERVICE<h2 style="text-align:center;">Lesson 7: LOOKING BACK &amp; PROJECT</h2><h2 style="text-align:justify;">LOOKING BACK</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1. Match the verbs in blue with the correct words in the box.&nbsp;</h3>Đáp ándonate: food, books, clothing, blood.provide: evening classes, food, care, books, education, clothing, attention.help: the community, homeless people, the elderly, the disabled.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Circle the best answer.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">1. never</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">2. Last week</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. already</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:13%;">4. yet</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">5. yesterday</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Bởi vì Minh chưa từng làm việc cho một cửa hàng từ thiện, nên anh ấy thực sự muốn làm.2.&nbsp;Tuần rồi chúng tôi đã thăm trẻ em bị bệnh ở Bệnh viện Việt Đức.3.&nbsp;Nhung vừa hoàn thành tất cả bài tập về nhà.4.&nbsp;Bạn đã đọc cuốn sách đó chưa?5.&nbsp;Vâng, tôi đã hoàn thành nó hôm qua.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Put the verbs in the past simple or the present perfect.</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. has ... met</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:15%;">2. visited</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. has visited</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. did...write</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">5. has...written</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Anh ấy nghĩ cô ấy là cô gái tốt bụng nhất mà anh ấy từng gặp.2.&nbsp;Cô ấy đã thăm Huế khi cô ấy còn nhỏ.3.&nbsp;Cô ấy đã thăm Huế một lần.4.&nbsp;Shakespeare đã viết bao nhiêu vở kịch?5.&nbsp;Cho đến giờ cô ấy đã viết bao nhiêu vở kịch?&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Finish the sentences below.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;... it's very cheap.2.&nbsp;... if s cold outside.3.&nbsp;... she is very kind.4.&nbsp;... they need our help.5.&nbsp;... she teaches them a lot of good things.&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Họ đã quyết định mua xe hơi đó vì động cơ rất tốt.2.&nbsp;Mặc áo khoác ấm vào vì tối nay trời sẽ lạnh đó.3.&nbsp;Anh ấy thích cô ấy bởi vì cô ấy tốt bụng.4.&nbsp;Chúng ta hãy giúp đỡ trẻ em đường phô" bởi vì trẻ không may như chúng ta.5.&nbsp;Bởi vì cô ấy yêu thương học sinh của cô ấy, nên cô ấy làm việc rất chăm chỉ để cải thiện việc dạy học của mình&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Role-play. Student A is a reporter and Student B is a volunteer. Student A asks the questions and writes down student B's answers. Then swap your roles. Use the following questions as prompts:&nbsp;</h3>Hướng dẫn dịchStudent A (Học sinh A)Bạn tham gia chương trình "Khu phố của chúng tôi" 6 tháng trước bởi vì bạn muốn giới thiệu văn hóa Việt Nam đến du khách quốc tế và đê’ luyện tập tiếng Anh. Bạn đã thực hiện các tour bằng tiếng Anh, giúp đỡ du khách chơi các trò chơi truyền thống Việt Nam. Tháng trước bạn cảm thấy rất hạnh phúc khi bạn nhận được một lá thư cảm ơn từ 2 du khách úc, những người rất thích các tour của bạn. • When did you start working for your organisation, Our Town?→ I started 6 months ago.• Why did you decide to volunteer?→ Because I wanted to introduce Vietnamese culture to foreigners and practise English.• What have you done so far with Our Town?→ We've given tours in English, and helped visitors play traditional Vietnamese games.• Was there anything that made you happy with your work last month?→ Yes, there was. Last month we felt happy when we received a thank you letter from tow Australian visitors who liked the tours very much.&nbsp;Hướng dẫn dịchStudent B (Học sinh B)Bạn tham gia chương trình Big Heart 2 năm trước bởi vì bạn muốn giúp đõ mọi người trong bệnh viện. Bạn đã hiển máu 2 lần, đã tặng quà cho trẻ em bị ốm. Tháng trước bạn thấy rất vui khi chính bạn đã tự làm lồng đèn trung thu và tặng nó cho một cô bé ở trong bệnh viện. Cô bé rất thích nó.• When did you start working for your organisation, Big Heart?→ I started 2 years ago.• Why did you decide to volunteer?→ Because I wanted to help people in the hospitals.• What have you done so far with Big Heart?→ We donated blood twice, and given presents to sick children.• Was there anything that made you happy with your work last month?→ Yes, there was. Last month we felt happy when we made a Mid-Autumn Festival lantern ourselves and gave it to a little girl in the hospital who loved it so much.&nbsp;&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">PROJECT</h2>Hướng dẫn dịch<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:34%;">Think about your local area. What needs to be done to make things better. What can you do to help?(Hãy suy nghĩ ve địa phương bạn. Đỉêu gì cần làm để giúp địa phương của bạn? Bạn có thể làm gì đểgiúp ích cho địa phương?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:65%;">I think that my local area needs to have more trees because the air is polluted. It needs to be fresher. I will ask my classmates to plant trees with me. If 11 be very useful.(Tôi nghĩ rằng khu phố của tôi cần thêm cây bởi vì không khí bị ô nhiễm. Không khí cần phải trong lành hơn. Tôi sẽ kêu gọi bạn cùng lớp của tôi trồng cây với tôi. Nó sẽ rất hữu ích.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:34%;">Think about your classroom. Is there anything that needs to be done? What can you do to help?(Nghĩ về lớp học của bạn. Có điêu gì cân phải làm không? Bạn có thể làm gì để giúp lớp học của bạn?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:65%;">I think my classroom should be cleaned more often. We need to put a waste basket at the comer of the class too. I will ask our teacher and the student president to popularize it.(Tôi nghĩ rằng lóp tôi cần được dọn dẹp nhiều hơn. Chúng tôi cũng cần 1 thùng rác để ở góc lóp nữa. Tôi sẽ đề nghị cô giáo và lớp trưởng để phổ biến nó.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:34%;">Think about your school. What needs to be done to make it a better place? What can you do to help?(Nghĩ về trường của bạn. Điêu gì cần làm để nó trở thành một nơi tốt hơn? Bạn có thể làm gì đểgiúp đỡ?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:65%;">We need to plant more trees ỉn the school to make the air fresher and provide shade. I will ask my head teacher, my friends and the student president to help.(Chúng tôi cần trồng thêm cây trong trường để làm không khí trong lành và thêm bóng mát. lồi sẽ đề nghị cô giáo chủ nhiệm, bạn bè và lớp trưởng giúp đỡ.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:34%;">Think about your classmates. Are there friends who need help? What can you do to help your friends?(Nghĩ về các bạn cùng lớp của bạn. Có người bạn nào cân được giúp đỡ không? Bạn có thể làm gì đểgiúp đỡ?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:65%;">I think there is one classmate in my class who is in need. She is Minh Thu and she comes from a poor family but she studies very well. Her mother is sick and we need to help her to take care of her mother.(Tôi nghĩ rằng có một người bạn trong lóp tôi cân sự giúp đõ. Bạn ấy là Minh Thư, cô ấy xuất thân từ một gia đình nghèo nhưng bạn ấy học rất giỏi. Mẹ bạn ấy bị Ốm và chúng tôi cần giúp bạn ấy chăm sóc mẹ.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:34%;">Think about the people in your local community. What do they need? What can you do to help?(Nghĩ về người dân ở địa phương của bạn. Họ cần gì? Bạn có thể làm gì để giúp đỡ?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:65%;">I think the people ỉn my community need a park. We need a park to go for a walk and enjoy fresh air. We also need a playground for children because our playground is too small. We will ask our mayor to help US.(Tôi nghĩ rằng người dân ở địa phương tôi cần một công viên. Chúng tôi cần một công viên để đi dạo và tận hưởng không khí trong lành. Thêm vào đó, chúng tôi cũng cần một sân chơi dành cho trẻ em vì sân hiện tại chật quá. Chúng tôi sẽ đề nghị chính quyền địa phương giúp đỡ.)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;

Unit 3: Community service (Looking back & Project)

Looking back and Project (trang 34-35)

Unit 12: AN OVERCROWDED WORLD<h2 style="text-align:center;">Lesson 7: LOOKING BACK &amp; PROJECT</h2><h2 style="text-align:justify;">LOOKING BACK</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Match the words with their definitions.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. D</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">5. E</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Write a sentence for each of the following words.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;Overpopulation is a big problem in cities.2.&nbsp;Healthcare is very poor in slums.3.&nbsp;Disease is a big problem in poor countries.4.&nbsp;We had to face poverty in many years.5.&nbsp;Education is a key to defeat famine and poverty. <h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Put an appropriate tag question at the end of each sentence. Then match the questions to their answers.</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">1. don't we</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. didn't you</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. won't there</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">4. shouldn't we</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">5. don't they</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Chúng ta có nhiều khách du lịch trong năm nay phải không?2.&nbsp;Mẹ mắc kẹt trong vụ kẹt xe trên đường về nhà phải không?3.&nbsp;Có một giải pháp cho việc thiếu nước sạch phải không?4.&nbsp;Chúng ta nên làm gì đó để giảm nghèo phải không?5.&nbsp;Những thành phố lớn chịu nhiều ô nhiễm không khí hơn phải không?&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Look at the situation and complete the effects with more, fewer or less.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">1. more</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">2. more</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">3. more</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">4. less</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Work in groups. Look at the situations and talk about their possible effects.&nbsp;</h3>Gợi ýSituation 1:&nbsp;The karaoke next to your house is attracting more and more young people coming. (tình huống 1: Quán karaoke bên cạnh nhà bạn đang ngày càng thu hút nhiều người trẻ đến.)A:&nbsp;There is a new karaoke next to my house. (Có một quán karaoke mới bên cạnh nhà tớ.)B:&nbsp;Really? It'll be very fun, right? (Thật à? Sẽ rất vui, phải không?)A:&nbsp;Actually, I don't really like it. (Thực ra là tớ không thích nó.)B:&nbsp;Why? (Tại sao.)A:&nbsp;Because it's noisier at night. I can concentrate less on studying. Moreover, the neighbours are less happy because the noise is too loud. (Bởi vì buổi tối ồn hơn. Tớ tập trung kém hơn trong việc học. Thêm vào đó, hàng xóm không hài lòng bởi vì tiếng ồn quá lớn.)&nbsp;Situation 2:&nbsp;A flea market has been established in your neighbourhood. (Một khu chợ trời vừa được hình thành trong khu bạn ở.)A:&nbsp;Tomorrow is Sunday. What are you going to do? (Ngày mai là chủ nhật Cậu dự dịnh làm gì?)B:&nbsp;I'm going to the new flea market in my neighbourhood. (Tớ dự định đi chợ trời mới mở ở khu tớ.)A:&nbsp;Ah, yes. It has just been established. Do you like this flea market? (Ờ nhỉ. Nó vừa được thành lập. Bạn có thích khu chợ này không?)B:&nbsp;Yes, I like it. But there is something I don't like too. (Có, tớ thích. Nhưng cũng có điều tớ không thích.)A:&nbsp;What don't you like? (Bạn không thích điều gì.)B:&nbsp;It is noisier during the day and there is more rubbish after the market session. There are also less space for US to play. (Ban ngày ồn ào hơn và nhiều rác thải sau khi tan chợ. Cũng có ít không gian vui chơi hơn cho bọn tớ nữa.)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">PROJECT</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Note down some facts about the place&nbsp;(2. Ghi chép một số thông tin về nơi này.)</h3>Gợi ý1. Monaco.- The life is simple but there are many people from over the world visit it.(Cuộc sống giản đơn nhưng nhiều người từ khắp nơi trên thế giới đến thăm nó.)- This is a small country.(Nó là một nước nhỏ.)2. Sweden- It’s a peaceful country.(Nó là một quốc gia yên bình.)- People have the good life and the marriage rate there is low.(Người ta có cuộc sống tốt và tỉ lệ kết hôn ở đó không cao.)

Unit 12: An overcrowded world (Looking back & Project)

Looking back and Project (trang 66-67)

Unit 5: VIETNAMESE FOOD AND DRINK<h2 style="text-align:center;">Lesson 3:&nbsp;</h2><h2>A CLOSER LOOK 2 (Lý thuyết)</h2>- Nouns (countable/uncountable)- How much/How many?- a/an, some, any ...<h2>I.&nbsp;Danh từ đếm được &amp; a/an</h2><h3>1. Định nghĩa danh từ đếm được</h3>Một danh từ được xếp vào loại đếm được khi chúng ta có thể đếm trực tiếp số lượng người hay vật/sự vật ấy bằng cách sử dụng số đếm đứng trước danh từ và khi danh từ đó có dạng số nhiều.Ví dụ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; An apple&nbsp;(Một quả táo)&nbsp;-&nbsp;Two apples&nbsp;(Hai quả táo)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A friend&nbsp;(Một người bạn)&nbsp;-&nbsp;Three friends&nbsp;(Ba người bạn)<h3>2. Mạo từ a/an</h3>Đứng trước danh từ đếm được số ít và có nghĩa là&nbsp;"một".a. Mạo từ a<ul><li>Mạo từ&nbsp;"a"&nbsp;được sử dụng trước các từ bắt đầu bằng một chữ cái phụ âm.</li></ul>Ví dụ: a banana&nbsp; (một quả chuối),&nbsp;a lemon&nbsp; (một quả chanh)<ul><li>Mạo từ&nbsp;"a"&nbsp;còn được dùng trước một số danh từ bắt đầu bằng chữ cái nguyên âm “u”, khi chúng được phát âm là /ju/</li></ul>Ví dụ: a university&nbsp; (một trường đại học)&nbsp;,&nbsp;a uniform&nbsp; (một bộ đồng phục)b. Mạo từ an<ul><li>Chúng ta sử dụng mạo từ&nbsp;"an"&nbsp;trước các danh từ bắt đầu bằng một chữ cái nguyên âm. Đó là các chữ cái sau:&nbsp;u, e, o, a, i.</li></ul>Ví dụ: an egg&nbsp; (một quả trứng),&nbsp;an orange&nbsp; (một quả cam)<ul><li>Ngoài ra, mạo từ&nbsp;"an"&nbsp;còn đứng trước một số danh từ bắt đầu bằng chữ cái&nbsp;"h". Đây là một chữ cái phụ âm, tuy nhiên, trong một vài từ, chữ cái này không được đọc lên. Chính vì vậy mà ta sẽ sử dụng mạo từ&nbsp;"an"&nbsp;trước những từ này.</li></ul>Ví dụ: an hour&nbsp; (một giờ đồng hồ)&nbsp;,&nbsp;an heir&nbsp; (một người thừa kế)<h2>II.&nbsp;Danh từ không đếm được</h2><h3>1. Định nghĩa danh từ không đếm được</h3>Danh từ không đếm được là những từ chỉ những thứ mà ta không thể đếm được một cách trực tiếp. Đó có thể là những khái niệm trừu tượng hay những vật quá nhỏ, vô hình mà ta không thể đếm được (chất lỏng, bột, khí, vv…). Danh từ không đếm được dùng với&nbsp;động từ số ít. Chúng&nbsp;không có hình thức số nhiều.Ví dụ:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tea&nbsp;(Trà)&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sugar&nbsp;(Đường)&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Information&nbsp;(Thông tin)<h3>2. Cụm từ định lượng phổ biến</h3>A bag of&nbsp;(Một túi)&nbsp;-&nbsp;A bag of sugar&nbsp;(Một túi đường)A bottle of&nbsp;(Một chai)&nbsp;-&nbsp;A bottle of cooking oil&nbsp;(Một chai dầu ăn)A bar of&nbsp;(Một thanh)&nbsp;-&nbsp;A bar of chocolate&nbsp;(Một thanh sô-cô-la)A carton of&nbsp;(Một hộp)&nbsp;-&nbsp;A carton of fruit juice&nbsp;(Một hộp nước ép trái cây)A bowl of&nbsp;(Một bát)&nbsp;-&nbsp;A bowl of soup&nbsp;(Một bát súp)**&nbsp;Tóm tắtBây giờ chúng ta cùng nhìn lại bảng tổng hợp để so sánh sự khác nhau giữa danh từ đếm được và danh từ không đếm được nhé!<figure class="table" style="width:636px;"><table><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;height:45px;">Danh từ đếm được</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;height:45px;">Danh từ không đếm được</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">- Có thể đếm được - Có hình thức số nhiều - Có thể dùng với mạo từ A/An</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">- Không thể đếm được - Không có hình thức số nhiều - Không thể dùng với mạo từ A/An</td></tr></tbody></table></figure><h2>III.&nbsp;Some/ any sử dụng với danh từ</h2>Some&nbsp;và&nbsp;any&nbsp;đều có nghĩa là "một số, một vài, một chút" và chúng có thể sử dụng với cả danh từ đếm được và không đếm được. Danh từ đếm được theo sau&nbsp;some&nbsp;và&nbsp;any&nbsp;luôn ở dạng số nhiều.<ul><li>Some&nbsp;thường dùng trong câu khẳng định</li></ul>Ví dụ: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; There are&nbsp;some&nbsp;cheese sandwiches on the table.&nbsp; (Có vài cái bánh sandwich phô mai trên bàn.)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is&nbsp;some&nbsp;milk in the bottle.&nbsp; (Có một ít sữa trong chai.)<ul><li>Any&nbsp;dùng trong câu phủ định và nghi vấn</li></ul>Ví dụ: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; There aren't&nbsp;any&nbsp;eggs left.&nbsp; (Không còn quả trứng nào.) &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is there&nbsp;any&nbsp;butter in the fridge?&nbsp; (Có chút bơ nào trong tủ lạnh không?)Lưu ýCác em lưu ý, trong câu mời, yêu cầu lịch sự, dù đó là câu hỏi nhưng chúng ta luôn dùng&nbsp;some&nbsp;nhé!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Would you like&nbsp;some&nbsp;cookies?&nbsp; (Bạn có muốn ăn vài cái bánh quy không?)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Would you mind getting me&nbsp;some&nbsp;more tea?&nbsp; (Phiền bạn lấy cho tôi thêm một chút trà được không?)<h2>A CLOSER LOOK 2 (Bài tập)</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1. Which of the following nouns are countable and which are uncountable? Which phrases can you use with the uncountable nouns?&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:28%;">Countable noun</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:71%;">Uncountable noun</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:28%;">banana, apple</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:71%;">bread, beef, pepper, pork, tumeric, spinach</td></tr></tbody></table></figure><h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Game: GIVE ME AN EGG!&nbsp;</h2>One team says words related to food or drink. The other team adds some or a/an.Gợi ýTeam 1:&nbsp;egg (trứng).Team 2:&nbsp;an egg (một quả trứng).Team 1:&nbsp;flour (bột mì).Team 2:&nbsp;some flour (một ít bột mì).Team 1:&nbsp;tomato (cà chua).Team 2:&nbsp;a tomato (một quả cà chua).Team 1:&nbsp;cooking oil (dầu ăn).Team 2:&nbsp;some cooking oil (một ít dầu ăn).Team 1:&nbsp;apple (quả táo).Team 2:&nbsp;an apple (một quả táo).<h2>Task 3.&nbsp;Fill the blanks with a/art, some, or any in the following conversation.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">1. any</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. some</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. some</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">4. any</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:11%;">5. a</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">6. an</td></tr></tbody></table></figure>Hướng dẫn dịchMi:&nbsp;Cùng ăn tối nào!Phong:&nbsp;Ý kiến hay đấy! Còn chút cơm nào không?Mi:&nbsp;Không có. Nhưng còn mì.Phong:&nbsp;OK. Vậy hay ăn mì với thịt bò hoặc thịt lợn đi.Mi:&nbsp;Ah, có một vấn đề.Phong:&nbsp;Vấn đề gì vậy?Mi:&nbsp;Chẳng có thịt bò hay thịt heo gì nữa.Phong:&nbsp;Ồ, mình còn một cái sandwich phô mai và một quả táo trong túi.Mi:&nbsp;Nhiêu đó không còn đủ cho cả hai đứa mình Phong ơi.<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Fill each blank with how many or how much.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. How many</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. How much</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. How many</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. How many</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. How much</td></tr></tbody></table></figure><h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Work in pairs. Use the suggested words to make questions with How many! How much, then interview your pamer.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;How much water do you drink every day?2.&nbsp;How much rice do you eat for dinner?3.&nbsp;How much vegetables do you eat every day?4.&nbsp;How many apples do you eat every day?&nbsp;

Unit 5: Vietnamese food and drink (A closer look 2)

Unit 12: An overcrowded world (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 60-61)

Unit 4: MUSIC AND ARTS<h2 style="text-align:center;">Lesson 4: COMMUNICATION</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Music Quiz: What do you know?&nbsp;</h2>Work in groups and answer the questions.Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">1. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">2. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">3. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">4. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">5. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">6. B</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read the following passage. In groups, discuss the questions below.&nbsp;</h2>Gợi ýToday, schools in several countries are considering the question of whether subjects like music and arts should be among those in the curriculum. For many people, a good knowledge of music and arts is regarded as a necessity for anyone who wants to be truly educated. Some say that students who are good at music and arts actually do better in more academic subjects like maths and science. However, some people see music and arts as an unimportant part of education since they don’t prepare students for a life of work.&nbsp;Hướng dẫn dịchNgày nay, các trường học ở một số quốc gia đang xem xét việc các môn học như Âm nhạc và Nghệ thuật có nên đưa vào chương trình giáo dục hay không. Đối với nhiều người, kiến thức âm nhạc và nghệ thuật được xem như một điều cần thiết cho bất cứ ai muốn có được một nền giáo dục thực sự. Một số khác nói rằng những học sinh giỏi về âm nhạc hay nghệ thuật thực ra học các môn học có tính hàn lâm như Toán hay Khoa học tốt hơn. Tuy vậy, một số người cho rằng âm nhạc và nghệ thuật không phải là một phần quan trọng của giáo dục bởi vì chúng không tạo nền tảng cho công việc của học sinh sau này.&nbsp;Do you think music and arts should be compulsory subjects at schools in Vietnam? Why or why not?I don't think Music and Arts should be compulsory subjects at school. I'd like to explain my choice more clearly. Firstly, students have to learn so many subjects at school now. They must study both at school and at home. This make students life so stressful. Secondly, some students like music and arts, others don't like them. Maybe they like sports or outdoor activities or something else, so Music and Arts shouldn't be compulsory subjects. However, they should be optional subjects and students should be encouraged to study these subjects if they have ability. We should also appreciate these students. Students who are good at Music and Arts are as the students who are excellent at Maths or Science.&nbsp;Hướng dẫn dịchTôi không nghĩ là Âm nhạc và Nghệ thuật nên là những môn học bắt buộc ở trường. Tôi muốn giải thích thêm cho rõ ràng sự lựa chọn của mình. Thứ nhất, hiện nay học sinh phải học quá nhiều môn học ở trường. Họ vừa phải học ở trường, vừa phải học ở nhà. Điều này khiến cho cuộc sống học sinh của họ quá sức căng thẳng. Thứ hai, một số học sinh thích âm nhạc và nghệ thuật, một số khác thì không thích. Có thể họ thích thể thao hay các hoạt động ngoài trời hơn hoặc một thứ gì đó khác, do vậy Âm nhạc và Nghệ thuật không nên là những môn học bắt buộc. Tuy vậy, chúng nên là những môn học tự chọn và học sinh nên được khuyến khích học những môn này nếu họ có khả năng. Chúng ta nên đánh giá cao những học sinh này. Những học sinh giỏi Âm nhạc hay Nghệ thuật cũng thông minh như những học sinh giỏi Toán hay Khoa học.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Look at the different subjects below. In groups, make a list from the most useful to the least useful in the space below. How can the top three subjects on your list help you in other areas of school and life?</h2>Gợi ý1.&nbsp;Music: It helps me relax after work.2.&nbsp;Dancing: It makes me feel free and relaxed after a hard day.3.&nbsp;Singing: It helps me to release stress after working or studying for a long time.4.&nbsp;Painting: It doesn't help me so much in life. I seldom have to use this ability.5.&nbsp;Photography: It's a joyful entertainment but it doesn't have important roles in my life. Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Âm nhạc: Nó giúp tôi thư giãn sau giờ làm việc.)2.&nbsp;Khiêu vũ: Nó làm cho tôi cảm thấy tự do và thoải mái sau một ngày vất vả.)3.&nbsp;Ca hát Nó giúp tôi giải toả căng thẳng sau khi làm việc hoặc học tập trong thời gian dài.)4.&nbsp;Hội họa: Nó không giúp đỡ tôi rất nhiều trong cuộc sống. Tôi ít khi phải sử dụng khả năng này.)5.&nbsp;Nhiếp ảnh: Đó là một thú giải trí vui vẻ nhưng nó không có vai trò quan trọng trong cuộc sống của tôi.)&nbsp;

Unit 4: Music and Arts (Communication)

Communication (trang 43)

Unit 3: Community service (A closer look 2)

A closer look 2 (trang 29-30)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 1: MY HOBBIES<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2>Task 1: Listen and read</h2>Hướng dẫn dịch:Nick:&nbsp;Chào Mi, chào mừng đến nhà mình!Elena:&nbsp;Lên lầu đi! Mình sẽ cho bạn xem phòng mình.Mi:&nbsp;Ồ! Bạn có nhiều búp bê quá.Elena:&nbsp;Đúng rồi. Sở thích của mình là sưu tầm búp bê. Sở thích của bạn là gì?Mi:&nbsp;Mình thích sưu tầm chai thủy tinh.Elena:&nbsp;Thật không? Điều đó nghe không bình thường. Nó đắt quá không?Mi:&nbsp;Không hề, mình chỉ giữ những chai sau khi sử dụng. Còn sưu tầm búp bê thì sao? Nó có đắt không?Elena:&nbsp;Mình đoán thế. Nhưng tất cả búp bê của mình đều là quà tặng. Ba mẹ, cô và chú luôn luôn cho mình búp bê vào những dịp đặc biệt.Mi:&nbsp;Búp bê của bạn đều khác nhau cả.Elena:&nbsp;Đúng thế, chúng từ khắp các nước trên thế giới.Nick:&nbsp;Mình không hiểu tại sao con gái sưu tầm rất nhiều thứ. Đó là một việc dễ dàng.Mi:&nbsp;Bạn có sở thích nào khó không Nick?Nick:&nbsp;Có, mình thích leo núi.Mi:&nbsp;Nhưng Nick à, không có ngọn núi nào quanh đây cả.Nick:&nbsp;Mình biết. Mình ở trong câu lạc bộ leo núi. Chúng mình du lịch đến khắp các nơi ở Việt Nam. Trong tương lai, mình sẽ leo núi ở những quốc gia khác nữa&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">a. Are the sentences below true (T) or false (F)?</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">1. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. T</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;1. Phòng Elena ở lầu 1.2. Có nhiều búp bê trong phòng Elena.3. Mi có cùng sở thích với Elena.4. Ông bà Elena thường tặng cô ấy búp bê.5. Nick nghĩ rằng leo núi thử thách hơn việc sưu tầm đồ vật.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Answer the following questions.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;When does Elena receive dolls from her family members?&nbsp;(Khi nào Elena nhận được búp bê từ những thành viên trong gia đình?)→ She receives dolls on special occasions.2.&nbsp;Are her dolls the same?&nbsp;(Búp bê của cô ấy giống nhau không?)→ No, they aren’t.3.&nbsp;How does Mi collect bottles?&nbsp;(Mi sưu tầm chai như thế nào?)→ She keeps the bottles after using them.4.&nbsp;Does Mi think collecting bottles costs much money?&nbsp;(Mi có nghĩ việc sưu tầm chai tốn nhiều tiền không?)→ No, she doesn’t.5.&nbsp;Has Nick climbed mountains in other countries? (Nick đã leo núi ở những quốc gia khác không?)→ No, he hasn’t.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Listen and repeat</h2>Hướng dẫn dịch:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:57%;">cycling (chạy xe đạp)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:42%;">cooking (nấu ăn)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:57%;">gardening (làm vườn)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:42%;">skating (trượt patanh)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:57%;">taking photos (chụp hình)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:42%;">bird-watching (ngắm chim)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:57%;">arranging flowers (cắm hoa)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:42%;">playing the guitar (chơi ghi ta)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:57%;">playing board games (chơi các trò chơi cờ)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:42%;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Choose the words/phrases in 2 that match the pictures below&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">1. playing board games.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">2. taking photos.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:133px;">3. bird-watching.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:98px;">4. cyclying</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">5. playing guitar</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">6. gardening.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">7. cooking.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:133px;">8. arranging flowers.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:98px;">9. skating.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Work in pairs and complete the table below&nbsp;</h2>Gợi ý<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;">Cheap hobbies (Sở thích ít tốn tiền)</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Expensive hobbies (Sở thích nhiều tiền)</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Easy hobbies (Sở thích dễ)</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Difficult hobbies (Sở thích khó)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">playing board gamesgardeningbird-watchingcollecting old bottles</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">taking photoscyclingplaying the guitarcookingarranging flowerscollecting watches</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">playing board gamesgardeningbird-watchingcollecting old bottlestaking photos</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">playing guitarcookingarranging flowersmaking short films</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;

Unit 1: My hobbies (Getting started)

My favourite hobby (trang 6-7)

Unit 5: VIETNAMESE FOOD AND DRINK<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2>Task 1. Read Phong's blog. Find the words from the box below in the text and underline them. Use the words around each underlined word to help you understand the meaning.&nbsp;</h2>Gợi ýstewing: hầm.bones: xương.broth: nước dùng.boneless: không xương.slices: lát mỏng.&nbsp;Hướng dẫn dịchPHỞ - MỘT MÓN ĂN PHỔ BIẾN Ở HÀ NỘITrong số nhiều món ăn đặc biệt ở Hà Nội, phở là món nổi tiếng nhất. Đó là một loại súp đặc biệt của Việt Nam. Chúng ta có thể thưởng thức phở vào tất cả các bữa ăn trong ngày, từ bữa sáng đến bữa tối, hay thậm chí cả bữa ăn khuya. Phở có vị rất đặc biệt. Sợi phở được làm từ gạo, được làm từ những loại gạo tốt nhất. Nước dùng cho phở bò được chế biến bằng cách hầm xương bò trong một nồi lón trong thời gian dài. Nước dùng cho một một loại phở khác là phở gà được làm từ xương gà hầm. Thịt gà không xương được thái lát mỏng và được ăn cùng với phở gà ... Rất là ngon! Hãy kể cho tôi nghe về món ăn được yêu thích nơi bạn sống.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read Phong's blog again and answer the questions.</h2>Đáp án1.&nbsp;We can enjoy pho for all kinds of meal during a day, from breakfast to dinner, and even for a late night snack.2.&nbsp;They are made from the best variety of rice.3.&nbsp;The broth for pho bo is made by stewing the bones of cows for a long time in a large pot.4.&nbsp;It is boneless and cut into thin slices.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Look at the list of ingredients below. Work in pairs. Ask and answer questions about the ingredients for an omelette.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch<figure class="table" style="float:left;width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:45%;">RECIPE FOR AN OMELETTEIngredients&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; two eggs a pinch of salt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; two teaspoons of cold water&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; half a teaspoon of pepper&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; two tablespoons of oil.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:54%;">CÔNG THỨC MÓN TRỨNG ỐP LẾTNguyên liệu&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 quả trúng một ít muối&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; hai muỗng cà phê nước lạnh&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; nửa muỗng cà phê tiêu&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; hai muỗng canh dầu ăn.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Gợi ý<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:54%;">English</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:45%;">Tiếng việt</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:54%;">A:&nbsp;I want to cook an omelette. What ingredients do I need?B:&nbsp;You need egg, salt, cold water, pepper and oil.A:&nbsp;How many eggs do I need?B:&nbsp;You need two eggs.A:&nbsp;How much salt do I need?B:&nbsp;You need a pinch of salt.A:&nbsp;How much cold water do I need?B:&nbsp;You need two teaspoons of cold water. A: How much pepper do I need?B:&nbsp;You need a half teaspoon of pepper.A:&nbsp;How much oil do I need?B:&nbsp;You need two tablespoons of oil.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:45%;">A:&nbsp;Tớ muốn làm món trứng ốp lết. Tớ cần các nguyên liệu gì?B:&nbsp;Bạn cần trứng, muối nước lạnh, tiêu và dầu ăn.A:&nbsp;Tó cần bao nhiêu quả trứng?B:&nbsp;Bạn cần hai quả.A:&nbsp;Tó cần bao nhiêu muối?B:&nbsp;Bạn cần một ít muối.A:&nbsp;Tớ cần bao nhiêu nước lạnh?B:&nbsp;Bạn cần hai muỗng cà phê nước lạnh.A:&nbsp;Tó cần bao nhiêu tiêu?B:&nbsp;Bạn cần nửa muỗng cà phê tiêu.A:&nbsp;Tớ cần bao nhiêu dầu ăn?B:&nbsp;Bạn cần hai muỗng canh dầu ăn.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Look at the pictures of how to cook an omelette&nbsp;</h2>Use the phrases in this box to complete the above instructions.Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. d</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. e</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. a</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. b</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">5. c</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;1.&nbsp;First, beat the eggs together with salt, pepper and cold water.2.&nbsp;Then heat the oil over high heat in a frying pan.3.&nbsp;Next, pour the egg mixture into the pan and cook for two minutes.4.&nbsp;After that, fold the omelette in half.5.&nbsp;Finally, put the omelette on a plate and serve it with some vegetables.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Work in pairs. Practise giving instructions on how to make a dish or drink.&nbsp;</h2>Gợi ý&nbsp;A:&nbsp;Could you tell me how to cook the rice, please? What should I do first?B:&nbsp;First, put some water in a pot and heat it until it boils.A:&nbsp;And then?B:&nbsp;Put rice and water in the pot and heat it until it boils.A:&nbsp;What next?B:&nbsp;When it boils, you open the lid of the pot and turn the heat down.A:&nbsp;And then?B:&nbsp;Cook it with the lowest heat possible for 10 minutes, then use a spoon to stir up the rice. Now you can eat it with meat, vegetable, fish or anything you want.&nbsp;

Unit 5: Vietnamese food and drink (Skills 1)

Unit 9: FESTIVALS AROUND THE WORLD<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;In pairs, look at the pictures below. They are all from the La Tomatina Festival in Spain. Put them in the order you think they happen at the festival.&nbsp;</h2>Đáp án:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">1. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">2. D</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">3. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">4. B</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Now quickly read the texts below and check your answers.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch:Gửi từ: carlos@fastmail.comGửi đến: nick@quickmail.comChủ đề: Trước lễ hội ném thực phẩm lớn nhất thế giới.Chào Nick,Gia đình tớ đã đến Bunol, Tây Ban Nha ngày hôm qua. Đó là thị trấn mà lễ hội La Tomatina được tổ chức vào thứ tư cuối cùng của tháng Tám hàng năm. Có hàng ngàn người ở đây. Thật là may mắn, thời tiết rất tuyệt vời.Nhà tớ thức rất khuya nhưng lại dậy sớm buổi sáng để tham dự lễ hội. Nhà tớ thấy một số người đã đặt thịt giăm bông lên trên đỉnh những cây cột bôi mỡ trơn trượt.Bây giờ tớ phải đi đây.Carlos&nbsp;Gửi từ: carlos@fastmail.comGửi đến: nick@quickmail.comChủ đề: Thật là vui Nick thân,Hôm qua là ngày thú vị nhất trong cuộc đời tớ!Vào buổi sáng, nhiều người cố gắng trèo lên cây cột để lấy miếng thịt giăm bông. Vào11 giờ sáng, chúng tớ thấy một vòi nước bắn ra từ súng phun nước và tình trạng hỗn độn bắt đầu. Các túi cà chua từ các xe tải được đổ ra đám đông và chúng tớ bắt đầu ném cà chua vào nhau. Chúng tớ phải đeo kính để bảo vệ mắt của tớ.Sau một giờ, chúng tớ thấy một tia nước khác và cà chua được ngừng ném. Toàn bộ quảng trường đều thành màu đỏ do những dòng sông nước cà chua. Cuối cùng chúng tớ nếm thử món Paella cà chua, một món cơm Tây Ban Nha truyền thống. Cùng với người dân địa phương và du khách, nhà tớ thưởng thức các món đồ ăn và thức uống ngon lành.Tớ vẫn còn thấy mệt, nên tạm biệt nhé.Carlos&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Read the the texts again and answer the questions.&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;It's celebrated on the last Wednesday every August.2.&nbsp;We stayed up late.3.&nbsp;They placed the ham on the top of the greasy pole.4.&nbsp;They had to wear the goggles to protect their eyes.5.&nbsp;It was a jet from water cannons.6.&nbsp;It was red with rivers of tomato juice.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Choose one festival to teach your group about. Read the information about your festival. Plan what you will say.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid #dddddd;vertical-align:top;width:14%;">&nbsp;</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top:1px solid #dddddd;vertical-align:top;width:39%;">Cheese-rolling (Lăn phô mai)</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top:1px solid #dddddd;vertical-align:top;width:46%;">Monkey buffet (Tiệc dành cho khỉ)</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid #dddddd;border-left:1px solid #dddddd;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:14%;">What? (cái gì?)</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:39%;">Lễ hội theo mùa, người ta chay đua xuống đồi để bắt phô mai.</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:46%;">Lễ hội mà có khoảng 2000 con khỉ bản địa được cho ăn trái cây và rau.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid #dddddd;border-left:1px solid #dddddd;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:14%;">Where?</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:39%;">Đồi Cooper, Gloucester, Anh Quốc</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:46%;">Đền Pra Prang Sam Yot, phía Bắc thủ đô Bangkok, Thái Lan</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid #dddddd;border-left:1px solid #dddddd;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:14%;">When?</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:39%;">Mùa xuân hàng năm</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:46%;">Hàng năm</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid #dddddd;border-left:1px solid #dddddd;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:14%;">Who?</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:39%;">Mọi người từ khắp nơi trên thế giới</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:46%;">Khách du lịch và người dân địa phương</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid #dddddd;border-left:1px solid #dddddd;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:14%;">Why?</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:39%;">Để xem ai là người đầu tiên bắt được phô mai.</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:46%;">Để thu hút thêm du khách, để kỷ niệm một câu chuyện tôn giáo về một con khỉ.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid #dddddd;border-left:1px solid #dddddd;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:14%;">How?</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:39%;">Rất nhiều khó khăn, ngọn đồi rất dốc và nhiều người bị thương.</td><td style="border-bottom:1px solid #dddddd;border-left-style:none;border-right:1px solid #dddddd;border-top-style:none;vertical-align:top;width:46%;">Các nhà tổ chức mua khoảng 2000 kg hoa quả và rau cù.</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 9: Festivals around the World (Skills 1)

Skills 1 (trang 32)

Unit 5: VIETNAMESE FOOD AND DRINK<h2 style="text-align:center;">Lesson 7: LOOKING BACK &amp; PROJECT</h2><h2 style="text-align:justify;">LOOKING BACK</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1. Add the words/ phrases you have learnt to the columns&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:31%;">Dishes</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:31%;">Ingredients</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:36%;">Measurement</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:31%;">omelettebeefnoodlericesandwichmeattofubreadspring rollpork</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:31%;">shrimpsaltflourpepperoilonionvsugarchillisauce</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:36%;">a slidea bottlea cana boxa teaspoona bara baga kilo</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Fill each gap with a verb from the box.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">1. fold</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. pour</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. beat</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. heat</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">5. serve</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Choose a/an or some for the following words.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">1. a banana</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">2. some bread</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:23%;">3. some beef</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:27%;">4. some pepper</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:23%;">5. some pork</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">6. some salt</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:23%;">7. an apple</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:27%;">8. some milk</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Complete the sentences with some or any.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">1. any</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">2. some</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">3. any</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:26%;">4. some, any</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:26%;">5. any, some</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Không có quả trứng nào trong tủ lạnh cả.2.&nbsp;Bạn có muôn uống chút cà phê không?3.&nbsp;Có chút nước cam vắt nào trong tủ lạnh không?4.&nbsp;Cô ấy có vài quả trứng nhưng cô ấy không có chút sữa nào cả.5.&nbsp;Tôi đã đi câu cá nhưng tôi không bắt được con cá nào, vì vậy chúng tôi ăn tối với ít bánh mì.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Make questions with How many/How much for the underlined words in the following sentences.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;How many oranges has Ann got?2.&nbsp;How much milk is there in the bottle?3.&nbsp;How many cans of lemonade do you need?4.&nbsp;How many apples has Peter got in his bag?5.&nbsp;How much rice is left in the electric cooker?&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Choose sentences (A-D) to complete the following conversation. Practise the conversation with a partner.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">1. D</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">2. B</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">3. A</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">4. C</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịchPhong:&nbsp;Cậu có thể chỉ tớ cách nấu cơm không? Tớ nên làm gì đầu tiên?Mi:&nbsp;Đầu tiên cho nước vào nồi và đun sôi với nhiệt độ cao cho đến khi nước sôi.Phong:&nbsp;Tớ cần làm gì khi nước sôi?Mi:&nbsp;Khi nước sôi, cho gạo vào và để nó sôi trong 5 phút.Phong:&nbsp;Sau đó thì sao?Mi:&nbsp;Sau đó khuấy đều.Phong:&nbsp;OK, sau đó là gì?Mi:&nbsp;Nấu với nhiệt độ thấp hơn trong 15 phút trước khi cậu có thể ăn nó.Phong:&nbsp;À. Cảm ơn cậu nhé.&nbsp;&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">PROJECT</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1. Read this page from a cook book on how to make the perfect pancake.&nbsp;</h3>Gợi ý<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:50%;">Preparation time: 5 minutes Ingredients</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:49%;">Thời gian chuẩn bị: 5 phút Thành phần</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:50%;">- two eggs.- three teaspoons of sugar.- four tablespoons of flour.- one cup of of milk.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:49%;">- 2 quả trứng.- 3 muỗng cà phê đường.- 4 muỗng canh bột mì -1 cốc sữa.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:100%;">Cooking time: 10 minutes</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:100%;">1. Beat the eggs together with sugar, flour and milk. (Đập trứng vói hỗn hợp đường, bột mì, sữa.)2. Heat the oil over medium heat in a frying pan. (Làm nóng dầu với lửa vừa trong chảo.)3. Pour about 1/4 cup of the mixture into the pan at a time. (Đổ khoảng 1/4 hỗn hợp vào cùng lúc.)4. Cook until golden. (Nấu cho đến khi bánh vàng.)5. Serve with some vegetables. (Ăn kèm với rau.)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Choose one of your favourite dishes and write a recipe for it.&nbsp;</h3>Gợi ýTÀU HỦ CHIÊNPreparation time (Thời gian chuẩn bị): five minutes (5 phút)Ingredients (Thành phần):- 1 slice of tofu (một miếng tàu hủ)- 1 teaspoon of salt (một muỗng cà phê muối)- 1 teaspoon of pepper (một muỗng cà phê tiêu)- 20 gram of citronella (20 gram sả)- some chilies (một ít ớt)- 1 tablespoon of oil (một muỗng canh dầu ăn)Cooking time (Thời gian nấu): 10 minutes (10 phút)1. Put citronella, salt, pepper, chilies together into a bowl and stir.Bỏ sả, muối, tiêu, ớt vào một cái tô và trộn đều.2. Cut tofu into small square pieces and put them into the bowl with mixture.Cắt tàu hủ thành những miếng hình vuông nhỏ và bỏ chúng vào tô có hỗn hợp sẵn.3. Heat the oil over medium heat in a frying pan.Đun nóng dầu với nhiệt độ cao hơn mức trung bình trong chảo chiên.4. Pour the mixture of tofu and spices into the pan.Đổ hỗn hợp tàu hủ và gia vị vào chảo.5. Overlap and fry tofu untit it’s golden and It smells fragrant.Lật các mặt và chiên tàu hủ đến khi nó vàng đều và có mùi thơm.6. Serve with vegetable (salad and tomato).Ăn kèm với rau (xà lách và cà chua).&nbsp;

Unit 5: Vietnamese food and drink (Looking back & Project)

Looking back and Project (trang 56-57)

Unit 3: COMMUNITY SERVICE<h2 style="text-align:center;">Lesson 6: SKILLS 2</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Discuss the following questions.&nbsp;</h2>Gợi ý- Who do you think benefits from volunteer work? (Bạn nghĩ ai sẽ được hưởng lợi từ công việc tình nguyện?)I think everyone will benefit from volunteer work, especially children and the elderly people. (Tớ nghĩ mọi người đều được hưởng lọi từ công việc tình nguyện, đặc biệt là trẻ em và người cao tuổi.)- How do people benefit from volunteer work? (Mọi người hưởng lợi gì từ hoạt động tình nguyện?)The helpers will feel happy, joyful and they like helping the others. The people in need will be happy when they receive the help, too. (Những người đi giúp đỡ sẽ cảm thấy hạnh phúc, vui vẻ và họ thích giúp đõ những người khác. Những người cần sự trợ giúp cũng sẽ cảm thấy hạnh phúc khỉ họ nhận được sự trợ giúp.)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Listen to the recording and answer the questions&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;Phuc does volunteer work because he thinks it makes a difference in the community.2.&nbsp;Because he has made many new friends.3.&nbsp;Because Phuc answers the interview very well.4.&nbsp;Because she can help others and she can see how happy the street children are when they learn&nbsp;Audio scriptReporter:&nbsp;So Phuc, why do you volunteer?Phuc:&nbsp;I volunteer because it makes a difference in our community. We can encourage people to protect the environment and our community will be a better place.Reporter:&nbsp;Do you think volunteering is good for yourself too?Phuc:&nbsp;Oh yes, I've made many new friends, and I feel much more self-confident.Reporter:&nbsp;I agree. You've answered the interview very well... And you Mai?Mai:&nbsp;Volunteering is special to me because I can help others. ít's special because I can see how happy the children are when they leam.&nbsp;Hướng dẫn dịchPhóng viên:&nbsp;Thế còn Phúc, tại sao bạn tham gia tình nguyện?Phúc:&nbsp;Tôi tham gia tình nguyện bởi vì tôi muốn tạo ra một điều khác biệt cho cộng đồng. Chúng ta có thể khuyến khích mọi người bảo vệ môi trường và cộng đồng của chúng ta sẽ trở thành một nơi sinh sống tuyệt vời hơn.Phóng viên:&nbsp;Bạn có nghĩ rằng tham gia tình nguyện cũng tốt cho chính bản thân bạn nữa?Phúc:&nbsp;Vâng đúng vây, tôi có thêm nhiều bạn mới và tôi cảm thấy tự tin hơn nhiều.Phóng viên:&nbsp;Tôi đồng ý. Bạn đã trả lời cuộc phỏng vấn rất tốt... Thế còn Mai?Phúc:&nbsp;Hoạt động tình nguyện là điều đặc biệt với tôi bởi tôi có thể giúp đỡ những người khác. Nó đặc biệt bởi vì tôi có thể thấy bọn trẻ vui đến mức nào khi chúng được học tập.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Listen again and fill in the blanks.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">1. volunteer</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">2. feel</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">3. because</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:38%;">4. because, children</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;I&nbsp;volunteer&nbsp;because I can make a difference in our community.(Mình làm việc tình nguyện bởi vì mình có thể tạo ra sự khác biệt trong cộng đồng chúng ta.)2.&nbsp;I’ve made many new friends, and I&nbsp;feel&nbsp;much more self-confident.(Tôi đã làm quen được nhiều bạn, và tôi cảm thấy tự tin nhiều hơn.)3.&nbsp;Volunteering is special to me&nbsp;because&nbsp;I can help others.(Việc tình nguyện thật đặc biệt với tôi bởi vì tôi có thể giúp những người khác.)4.&nbsp;It’s special&nbsp;because&nbsp;I can see how happy the&nbsp;children&nbsp;are when they learn.(Nó đặc biệt bởi vì tôi có thể thấy trẻ đường phố cảm thấy hạnh phúc như thế nào khi chúng học.)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Combine the two sentences using because&nbsp;</h2>Gợi ý1.&nbsp;He's had a cold for two days because he didn't wear enough warm clothes.2.&nbsp;I stayed at home because it rained.3.&nbsp;They've decided to clean the lake because it is full of rubbish.4.&nbsp;She's lived in that small town for three years because she works in that small town.5.&nbsp;They think they should move there because the neighbourhood is nice and quiet.&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Anh ấy bị cảm lạnh 2 ngày bởi vì anh ấy không mặc quần áo đủ ấm.2.&nbsp;Tôi ở nhà bởi vì trời mưa.3.&nbsp;Họ quyết định lau dọn bởi vì nó đầy rác.4.&nbsp;Bởi vì cô ấy làm việc trong thị trấn nhỏ đó, nên cô ấy đã ở đó trong 3 năm.5.&nbsp;Bởi vì khu xóm tốt và yên tĩnh, nên họ nghĩ họ nên rời đến đó.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Look at your volunteer ideas in Speaking 4. Choose one idea and write a short paragraph about it.&nbsp;</h2>Gợi ýI want to raise money for the street children because I think it's the best way to help them. I will ask for the help from everybody to raise a fund. With this fund, we can provide the street children the basic needs for life. Then, I want to train them. I want them to have a job so that they can have a better life. They won't have to wander on the street and no one can treat them badly. I will ask my friends for help to realize this idea.&nbsp;Hướng dẫn dịchTớ muốn quyên tiền cho trẻ em đường phố bởi vì tớ&nbsp;nghĩ đây là cách tốt nhất để giúp đỡ chúng. Tớ&nbsp;sẽ kêu gọi sự trợ giúp từ mọi người để xây dựng quỹ. Có quỹ này, chúng tó có thể cung cấp cho trẻ em đường phố những nhu cầu cơ bản trong cuộc sống. Tớ&nbsp;muốn đào tạo chúng, tớ muốn cho chúng một công việc để chúng có thể có một cuộc sống tươi sáng hơn. Chúng sẽ không phải đi lang thang ngoài phố nữa và không ai có thể đối xử tệ vói chúng. Tớ sẽ đề nghị các bạn tớ giúp tớ hiện thực hóa ý tưởng này.

Unit 3: Community service (Skills 2)

Skills 2 (trang 33)

Unit 12: AN OVERCROWDED WORLD<h2 style="text-align:center;">Lesson 5: SKILLS 1</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Read the passage below and check your answer.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:18%;">1. Tokyo</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">2. Shanghai</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. Jakarta</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. Manila</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. London</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Read the passage again. Choose the correct heading for each paragraph.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;Population explosion.2.&nbsp;Which are the biggest?3.&nbsp;Problems for the poor.4.&nbsp;Issues for everyone.&nbsp;Hướng dẫn dịchSự hình thành của các siêu đô thị1.&nbsp;Sự bùng nổ dân sốCó thể bạn đang đọc bài báo này trong một thành phố lớn. Tốc độ tăng trưởng dân số đang nhanh hơn bao giờ hết, đặc biệt tại các thành phố như Tokyo hay Thượng Hải.2.&nbsp;Thành phố nào có dân số lớn nhấtNgười dân từ vùng quê di chuyên lên thành phố để tìm việc làm và tìm một cuộc sống tốt hơn. Những thành phố này rất lớn và chúng được gọi là siêu đô thị. Lớn nhất là Tokyo, theo sau là Thượng Hải, Jakarta và Manila. Kế tiếp là Luân Đôn với một dân số tương đối nhỏ là 15 triệu.3.&nbsp;Những vấn đề đối với người nghèo.Tuy vậy, cuộc sống trong các thành phố không phải lúc nào cũng tốt hơn. Nạn vô gia cư là một vấn đề lớn. Những người này có nhà thì tập trung trong những khu ổ chuột, y tế nghèo nàn và bệnh tật là vấn đề.4.&nbsp;Những vấn đề của tất cả mọi người.Những vấn đề cũng ảnh hưởng đến cả những người giàu có hơn. Giao thông tắc nghẽn hàng giờ trên đường phố trong các thành phố như Bangkok và Mexico City, ô nhiêm không khí trong các thành phố nghiêm trọng đến nỗi người ta không muốn ra ngoài. <h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Read the passage again and choose the best answer A, B, or C&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. C</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. B</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Work in groups. Look at the places below and discuss some possible disadvantages that people using them may have.&nbsp;</h2>Gợi ý1. An overcrowded school: not enough playing ground, big classes, less individual care, not enough study aids …2. An overcrowded bus: not enough seats for everybody, stuff y/ not enough fresh air, long wait at the bus stops …3. An overcrowded block of fl ats: noise, shortage of water, little space …

Unit 12: An overcrowded world (Skills 1)

Unit 10: SOURCES OF ENERGY<h2 style="text-align:center;">Lesson 6: SKILLS 2</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Look at the picture. Discuss the following in pairs.</h2>Hướng dẫn dịch:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. Bạn nghĩ có điều gì lạ về phương tiện này?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. Bạn đã từng thấy phương tiện nào như thế này chưa&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Listen to the passage and tick (✓) true (T) or false (F) to the statements.</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul><figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">2. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. T</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>1.&nbsp;Năng lượng không tái tạo được đang bị sử dụng cạn kiệt.2.&nbsp;Nhiều người nghèo trong các quốc gia đang phát triển có rất ít điện để dùng.3.&nbsp;Khí ga sinh học là một nguồn năng lượng mới sẵn có cho những người nghèo.4.&nbsp;Khí ga sinh học tạo ra nhiều khói.5.&nbsp;Nguồn năng lượng mới không tốn nhiều chi phí.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Audio script:</li></ul>Energy is fundamental to human beings. Many poor people in developing countries do not have modern sources of energy like electricity or natural gas, with which their life can be improved.People who live in mountainous areas have to gather wood for fuel. This takes a lot of time. For many people living in rural areas, biogas is the largest energy resource available. The main use of biogas is for cooking and heating, but it can also provide energy for public transport. As biogas is smoke-free, it helps solve the problem of indoor air pollution. Moreover, it’s made from plant waste and animal manure. They cost almost nothing.The tendency to use renewable energy sources in developing countries is on the increase as non-renewable ones are running out. In the future, the wind and the sun will be used as the most important environmentally friendly energy sources.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>Năng lượng là nền tảng cho con người. Nhiều người nghèo ở các nước đang phát triển không có nguồn năng lượng hiện đại như điện hoặc khí đốt, mà cuộc sống của họ có thể được cải thiện.Những người sống ở miền núi phải thu nhặt gỗ làm nhiên liệu. Việc này tốn rất nhiều thời gian. Đối với nhiều người sống ở khu vực nông thôn, khí sinh học là nguồn năng lượng lớn nhất hiện có. Việc sử dụng biogas chính là để nấu ăn và sưởi ấm, nhưng nó cũng có thể cung cấp năng lượng cho giao thông công cộng. Vì khí sinh học không có khói, nó giúp giải quyết vấn đề ô nhiễm không khí trong nhà. Hơn nữa, nó được làm từ chất thải thực vật và phân động vật. Họ hầu như không có gì.Xu hướng sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo ở các nước đang phát triển đang gia tăng khi các nguồn năng lượng tái tạo đang cạn kiệt. Trong tương lai, gió và mặt trời sẽ được sử dụng làm nguồn năng lượng thân thiện với môi trường quan trọng nhất.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Listen to the passage again and complete the sentences.</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;mountainous.2.&nbsp;cooking and heating.3.&nbsp;air pollution.4.&nbsp;on the increase.5.&nbsp;win and the sun.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>1.&nbsp;Những người dân vùng núi phải thu lượm gỗ đế làm chất đốt.2.&nbsp;Khí ga sinh học chủ yếu được sử dụng cho việc đun nấu và sưởi ấm.3.&nbsp;Khí ga sinh học giúp giải quyết các vấn đề ô nhiễm không khí trong nhà.4.&nbsp;Việc sử dụng năng lượng tái tạo được ở các nước đang phát triển đang gia tăng.5.&nbsp;Trong tương lai, năng lượng gió và năng lượng mặt trời sẽ được sử dụng làm nhiên liệu thân thiện với môi trường chủ yếu.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Complete the article. Use the phrases below.</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1 – E: heating our homes, cooking our meals, etc.2 – B:&nbsp;leading to climate change.3 – A:&nbsp;burning fossil fuels for energy.4 – D:&nbsp;because it can't escape, it heats the planet.5 – C:&nbsp;investing in renewable energy.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>BIẾN ĐỔI KHÍ HẬUVấn đềChúng ta sử dụng năng lượng cho hầu hết mọi thứ chúng ta làm: để sưởi ấm, để nấu ăn v,v... Việc sử dụng năng lượng này dẫn đến việc biến đổi khí hậu - thế giới đang nóng lên. Khi đốt nhiên liệu hóa thạch để lấy năng lượng, khí CO2&nbsp;thoát ra. Khí CO2&nbsp;giữ nhiệt của mặt trời trong bầu khí quyển và bởi vì nó không thế thoát được nên nó làm nóng trái đất. Trong 30 năm qua, đã có rất nhiều sự kiện thời tiết cực kì khắc nghiệt như lũ lụt, hạn hán và bão tố.Giải phápChúng ta nên bảo vệ hành tinh của chúng ta bằng cách đầu tư vào năng lượng tái sinh. Chúng ta nên sử dụng các nguồn năng lượng của chúng ta khôn ngoan hơn vì tương lai của chúng ta và vì tương lai cùa hành tinh này.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;In pairs, discuss the following ways to save evergy. Decide on the five most important ways. Write them in the notebook.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch:<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;">Use electricity more efficiently</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">Sử dụng điện hiệu quả hơn</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Reduce our electricity bills</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Giảm hóa đơn tiền điện của chúng ta</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Turn off the lights before going to bed</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Tắt đèn trước khi đi ngủ</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Use low energy light bulbs</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Use public transport</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Sử dụng bóng tịêu thụ ít năng lượng</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Increase the tax on petrol</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Tăng thuế xăng dầu</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Avoid lifting cars or motorbikes for short trips</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Tránh sử dụng ô tô hay mô tô cho các đoạn đường ngắn</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Reduce the use of fossil fuels</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;">Giảm việc sử dụng nhiên liệu hóạ thạch</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Write a short passage about what we should do to save energy.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Gợi ý:</li></ul>There are some tips to save power which I think are very easy to apply. Firstly, We should use energy saving light bulbs in our house. It will help US to reduce our electricity bill. Secondly, we should use public transport if we need to go long distance. We can use bicycles for short distances. Ỉ think it is good for our health and economical. And remember, before going to bed, we should turn off all lights and other unused electrical devices. It's an easy way to save our planet.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch:</li></ul>Có một số mẹo để tiết kiệm năng lượng tớ nghĩ là rất dễ áp dụng. Đầu tiên chúng ta nên sử dụng bóng đèn tiêu thụ ít năng lượng trong gia đình. Nó sẽ giúp chúng ta giảm hóa đơn tiền điện. Thứ hai chúng ta nên sử dụng phương tiện giao thông công cộng nếu chúng ta đi khoảng cách xa. Chúng ta có thể sử dụng xe đạp cho các khoảng cách ngắn. Tớ nghĩ điều đó rất tốt cho sức khỏe của chúng ta và tiết kiệm tiền. Và hãy nhớ trước khi đi ngủ, chúng ta nên tắt tất cả bóng đèn và các thiết bị điện không sử dụng. Đó là một cách rất đơn giản để cứu trái đất của chúng ta.

Unit 10: Sources of Energy (Skills 2)

Unit 10: SOURCES OF ENERGY<h2 style="text-align:center;">Lesson 3:&nbsp;</h2><h2>A CLOSER LOOK 2 (Lý thuyết)</h2><h2>Grammar</h2>- The future continuous – Thì tương lai tiếp diến- The future simple passive – Dạng bị động ở thì tương lai đơn<h3>1. Thì tương lai tiếp diẽn (the future continuous)</h3>a. Cách chia:<ul><li>Thể khẳng định (Affirmative form)</li></ul>S + will + be + V-ing&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; She will be cooking dinner when you arrive. (Cô ấy sẽ nấu bữa ăn tối khi bạn đến.)<ul><li>Thể phủ định (Negative form)</li></ul>S + will not (won’t) + be + V-ing&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; They won't be living in Paris next year. (Họ sẽ không thể sống ở Paris vào năm tới.)<ul><li>Thể nghi vấn (Interrogative form)</li></ul>Will + s + be + V-ing?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Will you be doing next week? (Bạn sẽ làm vào tuần tới chứ?)b. Cách dùng:Thì tương lai tiếp diễn được dùng để diễn tả:<ul><li>Một hành động sẽ xảy ra vào một thời điểm nhất định trong tương lai.</li></ul>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - This time tomorrow I'll be sitting on the train for Hanoi.Vào giờ này ngày mai tôi đang trền tàu đến Hà Nội.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - He will be staying with his parents tomorrow morning.Anh ấy sẽ ở với bố mẹ vào sáng mai.<ul><li>Dùng kết hợp với thì hiện tại tiếp diễn khác để diễn đạt hai hành động đang song song xảy ra. Một ở hiện tại, còn một ở tương lai.</li></ul>Ex: Now we are learning English here, but by this time tomorrow we will be attending the meeting at the office.Bây giờ chúng tôi đang học tiếng Anh ở đây, nhưng vào khoảng thời gian này ngày mai chúng tôi sẽ tham dự một cuộc họp tại văn phòng.<ul><li>Được dùng để đề cập đến các sự kiện tương lai đã được xác định hoặc quyết định (không mang ý nghĩa tiếp diễn).</li></ul>Ex: Professor Baxter will be giving another lecture on Roman glass- making at the same time next week.Giáo sư Baxter sẽ có một bài diễn thuyết về việc làm kính của người La Mã vào cùng thời gian này tuần tới.<ul><li>Hoặc những sự kiện được mong đợi là sẽ xảy ra theo một tiến trình thường lệ (nhưng không diễn đạt ý định của cá nhân người nói).</li></ul>Ex: You will be hearing from my solicitor.Bạn sẽ được nghe từ luật sư của tôi.I will be seeing you one of these days, I expect.Tôi mong sẽ được gặp bạn trong một ngày gần đây.<ul><li>Dự đoán cho tương lai.</li></ul>Ex: Don't phone now, they will be having dinner.Đừng gọi điện thoại lúc này, họ đang ăn tối.<ul><li>Diễn đạt lời đề nghị nhã nhặn muốn biết về kế hoạch của người khác.</li></ul>Ex: Will you be staying in here this evening?Ông có dự định ở lại đây tối nay chứ ạ?<h3>2. Thể bị động ở thì tương lai đơn (the future simple passive)</h3><ul><li>Thể khẳng định (Affirmative form)</li></ul>S + will + be + past participle (P.P)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; The proposal will be checked by next Friday (Bản đề xuất sẽ được kiểm tra lại muộn nhất là vào thứ 6 tới)<ul><li>Thể phủ định (Negative form)</li></ul>S + won’t + be + past participle (P.P)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; The proposal will not be checked until the boss come back (Bản đề xuất sẽ không được kiểm tra lại cho đến khi sếp quay lại)<ul><li>Thể nghi vấn (Interrogative form)</li></ul>Will + s + be + past participle (P.P)?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ex: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Will it be fixed by tomorrow? (Nó sẽ được sửa trước ngày mai chứ?)<h2>A CLOSER LOOK 2 (Bài tập)</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Complete the sentences using the future continuous form of the verbs in brackets.&nbsp;</h3><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;will be putting.2.&nbsp;will be taking.3.&nbsp;will be installing.4.&nbsp;will bespending.5.&nbsp;will be using.<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>1.&nbsp;Vào thứ Bảy, họ đặt những tấm pin mặt trời lên mái nhà của chúng tôi để lấy năng lượng.2.&nbsp;Lúc 9 giờ thứ Hai, chúng tôi sẽ thực hiện một bài kiểm tra về các nguồn năng lượng.3.&nbsp;Lúc này vào tuần tới, cha tôi sẽ lắp kính mới vào cửa sổ để ngăn nhiệt thoát ra ngoài.4.&nbsp;Khoảng năm 2020, những người ở Việt Nam sẽ dành nhiều tiền để sưởi ấm.5.&nbsp;Khoảng giữa thế kỷ 21, người ở những quốc gia phát triển sẽ sử dụng năng lượng từ mặt trời, gió, và nước.<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Write what these students will be doing tomorrow afternoon.&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;Jenny will be giving a talk about saving evergy.2.&nbsp;Helen will be putting solar panels in the playground.3.&nbsp;Susan will be checking cracks in the water pipes.4.&nbsp;Jake will be putting low energy light bulbs in the classrooms.5.&nbsp;Kate will be showing a film on types of renewable energy sources.<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Complete the conversation with the verbs in brackets. Use either the future simple or the future continuous tense.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;will watch2.&nbsp;Will we put3.&nbsp;will be having4.&nbsp;will... travel5.&nbsp;will walk or cycle6.&nbsp;will be cycling7.&nbsp;will be going<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>Tom:&nbsp;Chúng ta sẽ làm gì để tiết kiệm điện vậy ba?Ba Tom:&nbsp;Đầu tiên, chúng ta sẽ xem ti vi ít hơn.Tom:&nbsp;Chúng ta sẽ đặt những tấm pin mặt trời trên mái nhà để làm nóng nước phải không?Ba Tom:&nbsp;Đúng thế, và lúc này vào tuần tới, chúng ta sẽ có vòi sen mặt trời miễn phí.Tom:&nbsp;Còn về giao thông thì sao? Con muốn nói là chúng ta sẽ đi đến trường và chỗ làm bằng cách nào?Ba Tom:&nbsp;À, chúng ta không sử dụng xe hơi. Chúng ta sẽ đi bộ hoặc đạp xe để giảm ô nhiễm không khí.Tom:&nbsp;Vậy thì lúc 7 giờ ngày mai, ba sẽ đạp xe đến chỗ làm, và con sẽ đi đến trường bằng ván trượt.Ba Tom:&nbsp;Ý kiến hay!<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Work in pairs. Tell your partner what you will be doing at the following points of time in the future.&nbsp;</h2>Đáp án gợi ý:This time tomorrow (thời điểm này ngày mai)I will be learning English this time tomorrow. (Tó sẽ đang học tiếng Anh vào thời điếm này ngày mai.)Or (Hoặc là)This time tomorrow I will be learning English. (Vào thời điểm này ngày mai tớ sẽ đang học tiếng Anh.)Suggested answers (Câu trả lời gợi ý)1.&nbsp;I will be playing football tomorrow afternoon.2.&nbsp;We will be learning English this weekend.3.&nbsp;This time next week I will be visiting New York.4.&nbsp;When you are fifteen years old, you will be studying in the USA.<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Complete the magazine article with the passive form of the verbs below.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;be provided.2.&nbsp;be used.3.&nbsp;be placed.4.&nbsp;be stored.5.&nbsp;be solved.<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>Chúng tôi đang tìm kiếm những nguồn năng lượng rẻ, sạch và hiệu quả. Các loại năng lượng này sẽ không gây ô nhiễm hay lãng phí tài nguyên thiên nhiên. Năng lượng mặt trời là một trong những nguồn năng lượng này. Nó sẽ được cung cấp không giới hạn bởi mặt trời. Một phần trăm của năng lượng mặt trời tới Trái Đất sẽ đủ để cung cấp điện cho toàn bộ dân số thế giới. Năng lượng mặt trời sẽ được sử dụng bởi nhiều quốc gia trên thế giới. Những tấm pin mặt trời sẽ được đặt trên mái nhà và các tòa nhà khác và năng lượng mặt trời sẽ được sử dụng để làm nóng nước. Năng lượng sẽ được lưu trữ để dùng lâu dài. Chúng tôi hy vọng rằng bằng việc sử dụng năng lượng mặt trời, vấn đề thiếu năng lượng sẽ được giải quyết.<h2 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Change the sentences into the passive voice.&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;Waves will be used as an environmentally friendly energy source.2.&nbsp;A network of wind turbines will be installed to generate electricity.3.&nbsp;In countryside, plants will be burnt to produce heat.4.&nbsp;Energy consumption will be reduced as much as possible.5.&nbsp;Alternative sources of energy will be developed.6.&nbsp;Solar energy will be used to solve problem of energy shortage.<h2 style="text-align:justify;">Task 7.&nbsp;Look at the pictures. Write what will be done in the future.&nbsp;</h2>Gợi ý:1.&nbsp;People will set up a hydro power station in this region in the future. (Mọi người sẽ xây dựng một nhà máy thủy điện ở vùng này trong tương lai.)2.&nbsp;They will install a lot of solar panels to heat the water. (Họ sẽ xây dựng nhiều tấm năng lượng mặt trời để đun nóng nước.)3.&nbsp;Wind turbines will be installed and used very much in the future. (Chong chóng gió sẽ được lắp đặt và sử dụng nhiều trong tương lai.)4.&nbsp;Bicycles will be used to move in the city to reduce pollution. (Xe đạp sẽ được sử dụng trong việc di chuyên trong thành phố để làm giảm ô nhiễm môi trường.)

Unit 10: Sources of Energy (A closer look 2)

A closer look 2 (trang 41-42)

Unit 4: Music and Arts (A closer look 2)

Unit 6: THE FIRST UNIVERSITY IN VIETNAM<h2 style="text-align:center;">Lesson 7: LOOKING BACK &amp; PROJECT</h2><h2 style="text-align:justify;">LOOKING BACK</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1. Write the past participle of the following verbs.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:22%;">Base form</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:28%;">Past participle</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">Base form</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:28%;">Past participle</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:22%;">considernamevisitlocaterecognisestart</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:28%;">considerednamedvisitedlocatedrecognisedstarted</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:21%;">sellgrowspeakbuybuildsee</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:28%;">soldgrownspokenboughtbuiltseen</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Complete the sentences with the past participles from 1.&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:29%;">1. considered, built</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:15%;">2. named</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">3. spoken</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:16%;">4. located</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">5. recognized</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Change the sentences from the present simple active into the present simple passive.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;Tickets are sold at the gate of the tourist site.2.&nbsp;A lot of flowers are grown in Da Lat.3.&nbsp;The Hung King's Temple is visited by thousands of people everyday.4.&nbsp;Many beautiful Cham Towers can be seen in Binh Dinh Province.5.&nbsp;Many kinds of goods can be bought in Ben Thanh Market.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Change the sentences from the past simple passive into the past simple active</h3>Đáp án1.&nbsp;They built One Pillar Pagoda under Emperor Ly Thai Tong in 1049.2.&nbsp;They constructed the Imperial Academy under Emperor Ly Nhan Tong in 1076.3.&nbsp;They ordered the erection of the first Doctor's stone tablet under King Le Thanh Tong.4.&nbsp;They built Tan Ky house in Hoi An two centuries ago.5.&nbsp;They completed the construction of Tu Due Tomb in 1876.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Work in pairs. Ask and answer questions about the Temple of Literature - the Imperial Academy. Use the suggestions below to help you.&nbsp;</h3>Gợi ý<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:18%;">Suggestions</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:29%;">Questions</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:51%;">Answers</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:18%;">Location (Vị trí)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:29%;">Where is the Temple of Literature located? (Văn Miếu nằm ở đâu?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:51%;">It's located in the centre of Ha Noi. (Nó nẳm ở trung tâm Hà Nội)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:18%;">Tickets (Vé)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:29%;">Where are the tickets sold? (Vé được bán ở đâu?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:51%;">They are sold at the entrance. (Chúng được bán ở lối vào.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:18%;">Things to see (Những thứ có thể xem)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:29%;">What interesting things can we see there? (Chúng ta có thể xem những gì thú vị ở đó?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:51%;">We can see the Khue Van Pavilion, Doctors' stone tablet, Thien Quang Tinh Well, etc. (Chúng ta có thể xem Khuê Văn Các, Bia tiến sĩ, giếng Thiền Quang Tinh/v.v...)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:18%;">Things to buy (Những thứ có thể mua)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:29%;">What can we buy? (Chúng ta có thể mua gì?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:51%;">We can buy souvenirs. (Chúng ta có thể mua đồ lưu niệm.)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:18%;">Time of day to visit (Thời gian tham quan)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:29%;">What is the time of day to visit? (Thời gian tham quan trong ngày là khi nào?)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;width:51%;">We can visit from 8 a.m. to 5 p.m. (Chúng ta có thể đi tham quan từ 8 giờ sáng đên 5 giờ chiều.)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Work in groups. Report your discussions, using the information in 5.&nbsp;</h3>Gợi ýLet's discover the Temple of Literature with us. It is located in the centre of Ha Noi We can easily buy tickets to visit it. They are sold at the entrance. There are a lot of interesting things to see here such as Khue Van Pavillion, Doctors' stone tablets, Thien Quang Tinh Well, etc. We can buy some souvenirs in the Temple of Literature for gifts. Visiting time is from 8 a.m. to 5 p.m. Are you ready to visit it with us? Let's go!&nbsp;Hướng dẫn dịchHãy cùng khám phá Văn Miếu với chúng mình. Văn Miếu tọa lạc tại trung tâm Hà Nội. Chúng mình có thể dễ dàng mua vé để tham quan nơi đây. Vé được bán ngay trước lối vào. Có nhiều thứ thú vị để ngắm ở đây như Khuê Văn Các, bia tiến sĩ, giếng Thiên Quang Tỉnh, v,v... Chúng ta có thể mua đồ lưu niệm trong Văn Miếu làm quà. Thời gian tham quan từ 8 giờ sáng đến 5 giờ chiều. Bạn đã sẵn sàng đi thăm quan Văn Miếu với chúng mình chưa? Lên đường thôi!&nbsp;&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">PROJECT</h2><h3 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;The following is a brochure made by Phong and his classmates after a trip to the Temple of Literature - the Imperial Academy.&nbsp;</h3>Hướng dẫn dịch<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;">GIỜ MỞ/ ĐÓNG CỬA</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">KIẾN TRÚC</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">LỊCH SỬ</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;">LÍ DO THAM QUAN</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;">8 giờ sáng đến 5 giờ chiều</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;">- Cổng Văn Miếu- Khuê Văn Các- Bia tiến sĩ- Văn Miếu- Quốc Tử Giám</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;">- Văn Miếu được xây dựng năm 1070.- Quốc Tử Giám được xây dựng năm 1076.- Bia tiến sĩ đầu tiên được dựng năm 1484.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;">- Trường đại học đầu tiên của Việt Nam.- Biểu tượng của Hà Nội.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Choose one of the most famous tourist sites in your community (village/district/province) and make a brochure as in 1.&nbsp;</h3>Gợi ýMAUSOLEUM OF UNCLE HO (LĂNG BÁC HỒ)- Opening/Closing time (Giờ mở/ đóng cửa)- Morning: 7.30- 11.00 (Sáng: 7 giờ 30 đến 11 giờ)- Afternoon: 13.30 - 22.00 (Chiều: 13 giờ 30 đến 22 giờ)<figure class="table"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;">Layout (Sơ đồ kiến trúc)</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;">History (Lịch sử)</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;">Why visit? (Lí do tham quan?)</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;">- Gate (Cổng vào)- A big grass yard (Một sân cỏ rộng)- Mausoleum of Uncle Ho (lăng Bác Hồ)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;">- The Mausoleum was built in 1973. (Lăng được xây dựng năm 1973.)- It was finished in 1975. (Lăng hoàn thành năm 1975.)- It was restored. (Lăng được phục chế.)</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;">- It was a special historic site of Ha Noi. (Lăng Bác là một đại danh lịch sử của Hà Nội.)- It reminds us of Ho Chi Minh presidents – The Greatest Vietnamese. (Lăng gợi cho chúng ta nhớ về chủ tịch Hồ Chí Minh – Người Việt Nam vĩ đại nhất.)- The scene is beautiful and the architecture is original. (Khung cảnh đẹp và kiến trúc độc đáo.)</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;

Unit 6: The first university in Vietnam (Looking back & Project)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 9: FESTIVALS AROUND THE WORLD<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Listen and read&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịchGiáo viên:&nbsp;Em chọn lễ hội nào, Nick?Nick:&nbsp;Thật ra thì em chọn Lễ hội Việt Nam!Giáo viên:&nbsp;Thật không? Em chọn lễ hội nào?Nick:&nbsp;Em chọn Lễ hội Đua voi ở Đắc Lắc. Em nghĩ voi là loài động vật tuyệt vời. Chắc chắn sẽ rất thú vị khi xem chúng đua.Giáo viên:&nbsp;Được. Thú vị đó. Còn em thế nào, Mai?Mai:&nbsp;Em chọn Diwali. Đó là một lễ hội Ấn Độ.Giáo viên:&nbsp;Tại sao em chọn lễ hội đó?Mai:&nbsp;Dạ, nó được gọi là "Lễ hội Ánh sáng" và đó là một lễ hội tôn giáo. Em nghĩ những cây nến rất là lãng mạn và em thích pháo hoa. Có rất nhiều nến và pháo hoa trong lễ hội Diwali.Giáo viên:&nbsp;Đó là một lựa chọn tuyệt vời đấy. Con em, Phong?Phong:&nbsp;Em chọn lễ hội La Tomatina. Nó được tổ chức ở Tây Ban Nha, tại một ngôi làng nhỏ tên là Bunol. Đó là một lễ hội mùa màng đê ăn mừng việc thu hoạch cà chua.Giáo viên:&nbsp;Em thích gì ở nó?Phong:&nbsp;Người ta ném những quả cà chua vào nhau trong khoảng 1 giờ liền.Giáo viên:&nbsp;Ồ! Nghe có vè kì lạ nhỉ. Cuối cùng là Mi.Mi:&nbsp;Em chọn một thứ hơi khác biệt. Đó là lễ hội âm nhạc gọi là Burning Man.Nó được tổ chức hàng năm vào cuối tháng tám. Mọi người đi tới sa mạc, dựng lều trại và tổ chức tiệc.Giáo viên:&nbsp;Chà, đó là một lễ hội mới với cô đấy. Nghe có vẻ thú vị đây. Được rồi, cô muốn các em viết bài báo cáo và nộp cho cô trước...&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">a.&nbsp;Answer the following questions.&nbsp;</h3>Đáp án:1.&nbsp;No, she didn't. Because she said "Oh really"? It showed that she was surprised.2.&nbsp;They light candles and display fireworks.3.&nbsp;It's La Tomatina.4.&nbsp;Because people have to go to the desert, make a camp and have a party to celebrate this festival.5.&nbsp;They should write up reports and hand them in to the teacher.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Tick (√) Truse (T) or False (F)</h3><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul><figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">1. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">2. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:24%;">3. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">4. T</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>1.&nbsp;Nick chọn lễ hội này bởi vì anh ấy muốn xem đua voi.2.&nbsp;"LỄ HỘI ÁNH SÁNG" là một tên khác của Diwali.3.&nbsp;Người ta ném cà chua vào nhau trong một ngày ở La Tomatina. (for one hour only)4.&nbsp;Lễ hội Burning Man được tổ chức ở sa mạc.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Write the festivals in the box under the pictures. Then listen and repeat.&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;Water festival (Lễ hội Nước)2.&nbsp;Cannes Film Festival (Liên hoan phim Cannes)3.&nbsp;Ghost Day (Lễ hội Ma quỷ)4.&nbsp;Tet (Tết)5.&nbsp;Rock in Rio (Lê hội Rock ỏ Rio)6.&nbsp;Christmas (Lễ Giáng Sinh)7.&nbsp;Halloween (Lễ hội Halloween)8.&nbsp;Easter (Lễ Phục sinh)&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Match the festivals below with the reasons they are held.&nbsp;</h2>Đáp án:<ul><li style="text-align:justify;">Religious: Christmas, Easter.</li><li style="text-align:justify;">Music/arts: Rock in Rio, Cannes Film Festival.</li><li style="text-align:justify;">Seasonal: Tet, Water Festival.</li><li style="text-align:justify;">Superstitious: Halloween, Ghost Day.</li></ul>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Compare your answers with a partner&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:44%;">A: I think Rock in Rio and the Cannes Film Festival are music or arts festivals.B:&nbsp;I agree.A:&nbsp;Which do you think are seasonal festivals?B:&nbsp;I think Christmas and Easter. How about you?A:&nbsp;I think Halloween and Ghost Day.</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:55%;">A: Tớ nghĩ là lễ hội Rock in Rio và Liên hoan phim Cannes là lễ hội âm nhạc hoặc lễ hội nghệ thuật.B:&nbsp;Tớ đồng ý.A:&nbsp;Bạn nghĩ lễ hội nào là lễ hội theo mùa?B:&nbsp;Tớ nghĩ là lễ Giáng sinh và lễ Phục sinh. Còn bạn?A:&nbsp;Tớ nghĩ là lễ hội Halloween và Lễ hội Ma quỷ.</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 9: Festivals around the World (Getting started)

The festival project (trang 26-27)

Unit 6: The first university in Vietnam (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 60)

Review 1 (Grade 7)

Review 1( Units 1-2-3 trang 36-37)

Unit 2: HEALTH<h2 style="text-align:center;">Lesson 4: COMMUNICATION</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1. Work in pairs. Discuss and write F (fact) or M (myth) for each statement&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:15%;">1. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">2. M</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:15%;">3. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:15%;">4. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">5. M</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:17%;">6. M</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịchSự thật hay chuyện hoang đường về sức khỏe?1.&nbsp;Người mà cười nhiều hơn thì hạnh phúc hơn.2.&nbsp;Ngủ vào ngày cuối tuần giúp bạn hồi phục sau một tuần bận rộn.3.&nbsp;Ăn cá tươi, như Sushi, và bạn sẽ khỏe hơn.4.&nbsp;Ngồi gần ti vi sẽ gây tổn hại đến mắt.5.&nbsp;Nhặt nhanh thức ăn mà bạn làm rơi, thức ăn sẽ an toàn để bạn ăn.6.&nbsp;Người ăn chay không có đủ vitamin trong thức ăn của họ.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Listen to the radio show about health facts or myths and check your answers in 1.&nbsp;</h2>Audio scriptA:&nbsp;So, can we smile more to live longer?B:&nbsp;Yes, that’s absolutely true.A:&nbsp;Does sleeping in help your recover?B:&nbsp;No, false. Waking up at the same time is better.A:&nbsp;Should we eat more fresh fish, like sushi?B:&nbsp;No. Sushi is great. But we shouldn’t eat too much.A:&nbsp;And sitting too close to the TV?B:&nbsp;No, it’s not how close you sit. It’s how long you watch TV for.A:&nbsp;How about picking up food we drop. It is OK?B:&nbsp;No, that’s a myth! You shouldn’t eat it, ever!A:&nbsp;OK, last one. Do vegetarians get less vitamins?B:&nbsp;No, that’s false. You don’t need meat to get your vitamins.&nbsp;Hướng dẫn dịchA:&nbsp;Vậy, chúng ta có thể cười nhiều hơn để sống lâu hơn không?B:&nbsp;Vâng, điều đó hoàn toàn đúng.A:&nbsp;Ngủ giúp bạn phục hồi phải không?B:&nbsp;Không, sai rồi. Thức dậy cùng một lúc là tốt hơn.A:&nbsp;Chúng ta có nên ăn nhiều cá tươi hơn, như sushi không?B:&nbsp;Không. Sushi rất tốt. Nhưng chúng ta không nên ăn quá nhiều.A:&nbsp;Và ngồi quá gần TV?B:&nbsp;Không, đó không phải là cách bạn ngồi. Bạn xem TV bao lâu rồi.A:&nbsp;Làm thế nào về việc gắp thức ăn chúng ta rơi. Không sao chứ?B:&nbsp;Không, điều đó là không được! Bạn không nên ăn nó, bao giờ hết!A:&nbsp;OK, cuối cùng. Người ăn chay có ít vitamin hơn không?B:&nbsp;Không, điều đó là sai. Bạn không cần thịt để lấy vitamin.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Discuss the following in groups&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịch"Hãy ăn nhiều cá sống, như sushi chẳng hạn, và bạn sẽ khỏe mạnh hơn". Tớ thực sự bất ngờ về câu này bởi vì tớ chưa bao giờ ăn cá sống. Tớ nghĩ chúng ta chỉ có thể ăn cá sau khi chúng ta nấu chín nó. Nếu chúng ta ăn cá mà không nấu chín, chúng ta có thể bị đau bụng. Tớ nghĩ vậy nhưng điều đó không đúng. Thật là lạ."&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Work in groups. Think of some ideas about health that are true. Then think of some that are false.&nbsp;</h2>Gợi ý1.&nbsp;You can avoid some disease by keeping yourself clean. (This is true.)Bạn có thể tránh vài bệnh bằng cách giữ bản thân sạch sẽ.2.&nbsp;You will turn orange when you eat a lot of oranges. (This is false.)Bạn sẽ biến thành màu da cam khi bạn ăn nhiều cam.

Unit 2: Health (Communication)

Unit 9: FESTIVALS AROUND THE WORLD<h2 style="text-align:center;">Lesson 6: SKILLS 2</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Listen to Nick talk about a music festival he attended. Tick (√) true (T) or false (F.) Correct the false sentences.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Đáp án:</li></ul>1.&nbsp;F → The Isle of Wight is the most well-known festival in our country2.&nbsp;T3.&nbsp;F → Nick and his family stayed in a tent.4.&nbsp;F → Jon Bon Jovi is the favourite singer of Nick's father5.&nbsp;T<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>1.&nbsp;Isle of Wight là lễ hội nổi tiếng nhất đất nước chúng tôi.2.&nbsp;Có khoảng 60,000 người tham gia lễ hội này năm ngoái.3.&nbsp;Nick và gia đình cậu ấy ở trong một căn lều.4.&nbsp;Jon Bon Jovi là ca sĩ yêu thích của bố Nick.5.&nbsp;Ban nhạc cùa Jon Bon Jovi đã trình diễn gần 3 giờ đồng hồ.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Audio script:</li></ul>Last summer holiday my family went back to the UK and we went to a music festival on the Isle of Wight. It is one of the most famous music festivals in our country, which takes place every June. When we got there, I was impressed by the huge number of people. You know about sixty thousand people went to the event. We didn’t stay at a hotel but put up a tent in the camp site. It was lots of fun. We listened to a lot of songs by many bands such as The Killers and The Stone Roses. Guess what? We met Jon Bon Jovi! He’s my dad’s favourite singerễ He and his band stirred up the crowd in nearly three hours with the hit songs. We also went to the Bohemian Woods, a beautiful woodland down by the river. There we enjoyed a mix of good music from around the world and escaped the busy and noisy festival for a white.&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>Mùa hè năm ngoái, gia đình tôi trở về Anh và chúng tôi đến một lễ hội âm nhạc trên đảo Wight. Đây là một trong những lễ hội âm nhạc nổi tiếng nhất trong nước, diễn ra vào tháng 6 hàng năm. Khi chúng tôi đến đó, tôi đã rất ấn tượng với số lượng người khổng lồ. Bạn biết khoảng sáu mươi nghìn người đã tham dự sự kiện này. Chúng tôi đã không ở tại một khách sạn nhưng ở tại một cái lều trong khu cắm trại. Đó là rất nhiều niềm vui. Chúng tôi đã nghe rất nhiều bài hát của nhiều ban nhạc như The Killers và The Stone Roses. Đoán cái gì? Chúng tôi đã gặp Jon Bon Jovi! Anh ấy là ca sĩ yêu thích của cha tôi, anh ấy và ban nhạc của anh ấy đã khuấy động đám đông trong gần ba tiếng đồng hồ với những bài hát nổi tiếng. Chúng tôi cũng đã đi đến Rừng Bohemian, một khu rừng tuyệt đẹp bên bờ sông. Ở đó, chúng tôi thưởng thức một buổi hòa nhạc hay từ khắp nơi trên thế giới và thoát khỏi lễ hội bận rộn và ồn ào cho một màu trắng.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Listen again and answer the questions.&nbsp;</h2>Đáp án:1.&nbsp;It takes place every June.2.&nbsp;They are music bands.3.&nbsp;He interested the audience with the hit songs.4.&nbsp;They also went to the Bohemian woods.5.&nbsp;They enjoyed a mix of good music from around the world.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Think about a festival you attended. Make notes about it below.&nbsp;</h2>Gợi ý:<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:25%;">Name of festival</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:74%;">1000th Anniversary of Thang Long - Ha Noi Festival</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">What was the festival?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:74%;">Lots of activities in this festival such as: fireworks display, military parade, music performance, ect.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">Who celebrated it?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:74%;">Vietnam government.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">Where was it held?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:74%;">Everywhere in Viet Nam and Ha Noi is the centre.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">When was it held?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:74%;">From October 1st&nbsp;2015 to October 10th&nbsp;2015.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">How was it held?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:74%;">People do a lot of activities such as: fireworks, parties, parade and other interesting things.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:25%;">Why was it held?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:74%;">To celebrate tile 1000th&nbsp;anniversary of Ha Noi.</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Now write a short paragraph about the festival you attended. Use the notes above.&nbsp;</h2>Gợi ý:Ten years ago, I attended a very big festival in Ha Noi. It's called 1000th&nbsp;Anniversary of Thang Long - Ha Noi Festival. There are a lot of activities in this festival such as fireworks display, military parade, music performances, ect. It was organized very splendidly because the organizers are the Viet Nam government. Millions of people came to Ha Noi to participate in this great festival. It was held for ten days from October 1st&nbsp;2010 to October 10th&nbsp;2010. I saw lots of fireworks, parties, parades during these days. It was interesting. I took so many pictures on this festival because there were plenty of beautiful scenes. We organized this great festival to celebrate the 1000th&nbsp;anniversary of Thang Long - Ha Noi.

Unit 9: Festivals around the World (Skills 2)

Review 3 (Grade 7)

Review 3 (Units 7-8-9 trang 36-37)

Unit 6: THE FIRST UNIVERSITY IN VIETNAM<h2 style="text-align:center;">Lesson 3:&nbsp;</h2><h2>A CLOSER LOOK 2 (Lý thuyết)</h2>- Passive voice<h2 style="text-align:justify;">I&nbsp;Câu bị động</h2><h3 style="text-align:justify;">1. Định nghĩa câu bị động</h3>Câu bị động là câu mà trong đó chủ ngữ trong câu không thực hiện hành động mà ngược lại bị tác động lên bởi một yếu tố khác.Ví dụ &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Câu chủ động:&nbsp;The students&nbsp;planted&nbsp;the tree.&nbsp; (Các bạn học sinh đã trồng cây.)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Câu bị động:&nbsp;The tree&nbsp;was planted&nbsp;by the students.&nbsp; (Cây đã được trồng bởi các bạn học sinh.)<h3 style="text-align:justify;">2. Cách dùng của câu bị động</h3>Câu bị động được dùng để&nbsp;nhấn mạnh vào hành động&nbsp;hơn là đối tượng thực hiện hành động đó.Ví dụ: Her bicycle&nbsp;was made&nbsp;in Vietnam.&nbsp; (Chiếc xe đạp của cô ấy được sản xuất tại Việt Nam.)Câu bị động thường được sử dụng trong văn viết nhiều hơn văn nói.Ví dụ: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Many precious relics&nbsp;are displayed&nbsp;here.&nbsp; (Có rất nhiều hiện vật quý giá được trưng bày tại đây.)Thay vì viết câu tường thuật thông thường:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; They&nbsp;display&nbsp;many precious relics here.&nbsp; (Họ trưng bày nhiều hiện vật quý giá ở đây.)<h3 style="text-align:justify;">3. Cấu trúc của câu bị động</h3>S + to be + past participle (PII) + (by O).Khi chuyển từ câu chủ động sang bị động ta chú ý theo cách sau:<img src="https://tienganhphothong.tienganh123.com/file/phothong/lop7/bai6/grammar/1.jpg" alt="https://tienganhphothong.tienganh123.com/file/phothong/lop7/bai6/grammar/1.jpg"><ul><li>Tân ngữ của câu chủ động thành chủ ngữ của câu bị động</li><li>Động từ của câu chủ động sẽ được chuyển về dạng “To be + động từ ở dạng quá khứ phân từ (PII)”</li><li>Chủ ngữ của câu chủ động thành tân ngữ theo sau giới từ "by"</li></ul>Ví dụ:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Câu chủ động:&nbsp;A lot of trees&nbsp;surround&nbsp;the Temple of Literature.&nbsp; (Rất nhiều cây bao quanh Văn Miếu.)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Câu bị động:&nbsp;The Temple of Literature&nbsp;is surrounded&nbsp;by a lot of trees.&nbsp; (Văn Miếu được bao quanh bởi rất nhiều cây.)<h2 style="text-align:justify;">II&nbsp;Câu bị động thì hiện tại đơn</h2><h3 style="text-align:justify;">1. Dạng khẳng định</h3>S + am/ is/ are + PII + (by O).Ví dụ: &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A lot of souvenirs&nbsp;are sold&nbsp;inside the Temple of Literature.&nbsp; (Rất nhiều đồ lưu niệm được bán trong Văn Miếu.)<h3 style="text-align:justify;">2. Dạng phủ định</h3>S + am/ is/ are + not + PII + (by O).Ví dụ: We&nbsp;aren't allowed&nbsp;to touch the statues.&nbsp; (Chúng tôi không được cho phép chạm vào các bức tượng.)<h3 style="text-align:justify;">3. Dạng nghi vấn</h3>Am/ Is/ Are + S + PII + (by O)?Ví dụ: Is English spoken in Vietnam?&nbsp; (Tiếng Anh có được nói ở Việt Nam không?)<h2 style="text-align:justify;">III&nbsp;Câu bị động thì quá khứ đơn</h2><h3 style="text-align:justify;">1. Dạng khẳng định</h3>S + was/ were + PII + (by O).Ví dụ: The One Pillar Pagoda&nbsp;was built&nbsp;in 1049.&nbsp; (Chùa Một Cột được xây dựng vào năm 1049.)<h3 style="text-align:justify;">2. Dạng phủ định</h3>S + was/ were + not + PII + (by O).Ví dụ: Yesterday a trip report&nbsp;wasn't written.&nbsp; (Hôm qua bản báo cáo về chuyến đi đã không được viết.)<h3 style="text-align:justify;">3. Dạng nghi vấn</h3>Was/ Were + S + PII + (by O)?Ví dụ: Were these photos taken in the Old Quarter?&nbsp; (Những bức ảnh này đã được chụp ở Phố Cổ à?)Chúng ta cùng theo dõi bảng tổng hợp lại các cấu trúc câu bị động của thì hiện tại đơn và quá khứ đơn đã được học.<figure class="table" style="width:636px;"><table><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;height:45px;">Form</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;height:45px;">The present simple passive</td><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;height:45px;">The past simple passive</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">Affirmative</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">S + am/ is/ are + PII + (by O).</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">S + was/ were + PII + (by O).</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">Negative</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">S + am/ is/ are + not + PII + (by O).</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">S+ was/ were + not + PII + (by O).</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">Interrogative</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">Am/ Is/ Are + S + PII + (by O) ?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;height:45px;">Was/ Were + S + PII + (by O) ?</td></tr></tbody></table></figure><h2>A CLOSER LOOK 2 (Bài tập)</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Complete the passage using the past participle of the verbs in the box.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:28%;">1. located</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:37%;">2. surrounded</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:33%;">3. displayed</td></tr><tr><td style="border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:28%;">4. taken</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:37%;">5. considered</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:33%;">&nbsp;</td></tr></tbody></table></figure>Hướng dẫn dịchVăn Miếu nằm ở trung tâm Hà Nội, cách Hồ Hoàn Kiếm khoảng 2 km về phía Tây. Nó được bao quanh bời 4 con phố nhộn nhịp: Quốc Tử Giám, Văn Miếu, Tôn Đức Thẳng, và Nguyễn Thái Học. Rất nhiều cổ vật quý báu được trưng bày ở đó. Nhiều cây và hoa được những người làm vườn chăm sóc cẩn thận ở di tích này. Văn Miếu được xem là một trong những địa danh lịch sử - văn hóa quan trọng nhất Việt Nam.<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Using the verbs in brackets, write sentences in the present simple passive.&nbsp;</h2>Đáp án1.&nbsp;Many precious relics are displayed in the Temple of Literature.2.&nbsp;Many old trees and beautiful flowers are taken care of by the gardeners.3.&nbsp;Lots of souvenirs are sold inside the Temple of Literature.4.&nbsp;Khue Van Pavilion is regarded as the symbol of Ha Noi.5.&nbsp;The Temple of Literature is considered one of the most important cultural and historic places in Viet Nam.<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Using the words in the box below, can you make sentences in the present simple passive to talk about the Temple of Literature?&nbsp;</h2>Đáp án- Trees and flowers in the Temple of Literature are watered every day.- The courtyard in the Temple of Literature are tidied up/cleaned up every day.- Food and drink are not sold in the Temple of Literature.- Tickets are sold outside the Temple of Literature.<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Complete the sentences with the words from the box.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:14%;">1. was</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:26%;">2. constructed</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:15%;">3. were</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">4. regarded</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:21%;">5. renamed</td></tr></tbody></table></figure>Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Văn Miếu được thành lập vào năm 1070.2.&nbsp;Quốc Tử Giám được xây dựng dưới thời vua Trần Nhân Tông.3.&nbsp;Bài vị tiến sĩ được dựng lên bởi vua Lê Thánh Tông.4.&nbsp;Quốc Tử Giám được xem như là trường đại học đầu tiên ở Việt Nam.5.&nbsp;Vào năm 1483, Quốc Tử Giám được đặt lại tên thành Thái Học Viện.<h2 style="text-align:justify;">Task 5.&nbsp;Put the parts of the passage below in the correct order. Then circle The examples of the past simple passive in the text.</h2>Đáp án&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; D-C-A-BHướng dẫn dịchQuốc Tử Giám - trường đại học đầu tiên ở Việt Nam - được xây dựng vào năm 1076 dưới thòi vua Lý Nhân Tông. Nó được dùng để giáo dục thế hệ trẻ cho đất nước.Nó bao gồm nhiều phòng học và thư viện cho học sinh. Các giáo viên của Quốc Tử Giám đều là những học giả rất nổi tiếng. Các học sinh của Quốc Tử Giám đều là người rất xuất sắc. Họ được tuyển chọn từ các kỳ thi tại địa phương trên khắp cả nước.Họ phải học nhiều môn học trong vòng 3 năm. Sau đó họ được chuẩn bị kĩ lưỡng cho kì thi đầu tiên là thi Quốc gia, sau đó là kì thi Hoàng gia trước khi nhận học vị tiến sĩ.<h2 style="text-align:justify;">Task 6.&nbsp;Can you make sentences in the present and past passive voice about the places below?&nbsp;</h2>Gợi ýHung Kings' Temple was visited by many people last year.Hung Kings' Temple is located in Phu Tho Province.Ha Long Bay was the most attracting place in Viet Nam last year.Ha Long Bay is located in Quang Ninh Province.Huong Pagoda was visited by many foreigners.Huong Pagoda is located in Ha Noi.Hue Imperial City was built many years ago.Hue Imperial City is located in Hue Province.Hoi An Ancient Town was visited by many foreigners.Hoi An Ancient Town is located in Quang Nam Province.One Pillar Pagoda was visited by thousands of people last year.One Pillar Pagoda is located in Ha Noi.&nbsp;

Unit 6: The first university in Vietnam (A closer look 2)

Unit 11: TRAVELLING IN THE FUTURE<h2 style="text-align:center;">Lesson 4: COMMUNICATION</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Now read this case study and article about transport problems in Wonderland. Underline all the problems you can find.&nbsp;</h2><ul><li style="text-align:justify;">Hướng dẫn dịch</li></ul>CASE STUDY (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CỤ THỂ)Wonderland là thành phố lớn nhất thế giới không có hệ thống xe điện ngầm hay tàu trên không. Thành phố 26 triệu dân này đang trong tình trạng tắc nghẽn giao thông ngày càng nghiêm trọng.Hàng ngày hơn 1000 chiếc ô tô mới tham gia lưu thông. Thành phố đang phải đối đầu với các vấn đề ô nhiễm nghiêm trọng. Có ít xe bus hơn trước đây, và gần 10 triệu chiếc xe ô tô di chuyển ở Wonderland mỗi ngày.LOCAL VOICE (TIẾNG NÓI CỦA NGƯỜI DÂN ĐỊA PHƯƠNG)Đúng vậy, chiếc xe đạp đó là của tôi. Tôi đã từng lái xe hơi đi làm nhưng điều đó mất đến 2 giờ.Bây giờ tôi đi xe đạp. Giao thông tồi tệ đến nỗi đi xe đạp còn nhanh hon. Thêm nữa tình trạng ô nhiễm môi trường do xe hơi gây ra rất tồi tệ. Tôi không biết sẽ phải làm gì trong tương lai nữa.Adri Prakoso, Wonderland&nbsp;<ul><li style="text-align:justify;">Gợi ý:</li></ul>biggest city without a metro or skytrainthe city is getting gridlockedthere are too many cars (10 million in traffic every day) and more cars are comingserious pollutionfewer busesit takes too long to drive in the city&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;In groups, think of a future means of transport that will help people in Wonderland. Brainstorm your ideas below.</h2>Gợi ý:&nbsp;<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border:1px solid black;vertical-align:top;width:49%;">Means of transport</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:50%;">Flying bus</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:49%;">What kind of energy will it use?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:50%;">Solar energy</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:49%;">What will it look like?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:50%;">I looks like a normal bus but it has a wing on the top of it.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:49%;">What technology will it use?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:50%;">It will use the best technology of sss.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:49%;">Where can people use it?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:50%;">They can use it in the sky.</td></tr><tr><td style="background-color:#5b9bd5;border-bottom:1px solid black;border-left:1px solid black;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:49%;">How many people can it transport?</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top-style:none;vertical-align:top;width:50%;">It can transport 50 people.</td></tr></tbody></table></figure>

Unit 11: Travelling in the future (Communication)

Unit 3: COMMUNITY SERVICE<h2 style="text-align:center;">Lesson 4: COMMUNICATION</h2><h2 style="text-align:justify;">Task 1.&nbsp;Look at the photos and read about the following volunteer activities for teenagers in the United States.&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịchLàm gia sư cho trẻ em nhỏ tuổi hơn hoặc giúp chúng làm bài tập về nhà trước hoặc sau khi tan trường.Tái chế các đồ vật và dạy người khác cách làm việc này.Trồng cây trong các khu vực công cộng nơi mọi người trong khu phố có thể tận hưởng.Hiến máu.Nói chuyện và hát cho những người lớn tuổi ở nhà dưỡng lão nghe.Làm chăn (mền) cho trẻ em bị bệnh.Nấu một bữa ăn từ thiện cho những trẻ em và gia đình vô gia cư.Vẽ một bức tranh bích họa để che đi những chữ viết bậy tiên tường.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Look at the photos about community service in Viet Nam. Match them with the activities.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. b</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. c</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. e</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. a</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. d</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Tặng coupon phở gà miễn phí cho người nghèo ở Hà Nội.2.&nbsp;Tặng quần áo ấm cho người vô gia cư ở Hà Nội.3.&nbsp;Dạy gia sư cho trẻ em từ những gia đình nghèo ở Thành phố Hồ Chí Minh.4.&nbsp;Tình nguyện cho thông tin ở trạm xe buýt và ga tàu lửa.5.&nbsp;Tặng các bữa ăn giá 5.000 đồng cho người nghèo ở tỉnh Quảng Nam.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Work in groups. Discuss the benefits each activity may bring to the community. Share your answer with the class.&nbsp;</h2>Gợi ý1. Tặng các bữa ăn giá 5,000 đồng cho người nghèo ở tỉnh Quảng Nam.Benefits: Help them have a have a good meal.Lợi ích: Giúp họ có một bữa ăn ngon.2. Tình nguyện cung cấp thông tin ở trạm xe buýt và ga tàu lửa.Benefits: Help people to find the correct bus, train and get to the place they want to go to.Lợi ích: Giúp mọi người tìm đúng xe buýt, tàu lửa và đến được nơi họ muốn.3. Tặng quần áo ấm cho người vô gia cư ở Hà Nội.Benefits: Help them not be cold in the winter, not have a flu.Lợi ích: Giúp họ không bị lạnh vào mùa đông và không bị cảm cúm.4. Dạy gia sư cho trẻ em từ những gia đình nghèo ở Thành phố Hồ Chí Minh.Benefits: Help them have the good knowledge to get a good job and life.Lợi ích: Giúp chúng có kiến thức tốt để có một công việc tốt và cuộc sống tốt đẹp.5. Tặng phiếu phở gà miễn phí cho người nghèo ở Hà Nội.Benefîts: Help them have a have a good meal.Lợi ích: Giúp họ có một bữa ăn ngon.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Ask each other: Have you ever done any of these activities? Choose three activities that you want to try. Why do you want to do them?&nbsp;</h2>Gợi ýI did volunteer work when I was student. I helped the children in leanming English and Informatics. This work made me feel joyful and happy. I also gave old books to children and took care of old people. I like doing these activities very much because I find life more interesting and meaningful.&nbsp;

Unit 3: Community service (Communication)

Unit 2: Health (A closer look 1)

A closer look 1 (trang 18)

B. HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬPUnit 12: AN OVERCROWDED WORLD<h2 style="text-align:center;">Lesson 1: GETTING STARTED</h2><h2>Task 1.&nbsp;Listen and read&nbsp;</h2>Hướng dẫn dịchMỘT CÂU CHUYỆN TRONG KÌ NGHỈNam:&nbsp;Chào mừng trở lại, Phương! Brazil thật tuyệt đúng không?Phuong:&nbsp;Đúng rồi Nam, và rất đa dạng.Nam:&nbsp;Ý bạn là sao?Phuong:&nbsp;Những bãi biển ở phía nam rất thanh bình, trong khi đó những thành phố như Rio lại quá đông đúc.Nam:&nbsp;Thế còn người dân?Phuong:&nbsp;Ở Rio một số người rất giàu và có tiêu chuẩn sống cao. Nhưng cũng có những người nghèo sống trong những khu ổ chuột.Nam:&nbsp;Cuộc sống trong khu ổ chuột chắc là rất khó khăn.Phuong:&nbsp;Ừ, những khu ổ chuột quá đông đúc và tội phạm là một vẩn đề lớn ở đó.Nam:&nbsp;Tội phạm ảnh hưởng đến tất cả mọi người trong thành phố đúng không?Phuong:&nbsp;Đúng rồi, Nam. Nhưng có lẽ có những vấn đề khác ở khu ổ chuột nữa như là bệnh tật, dịch vụ y tế kém,...Nam:&nbsp;Wow, bạn có tự mình thấy điều đó không?Phuong:&nbsp;Không, khách tham quan thường không đến những khu ổ chuột. Nó quá nguy hiểm.Nam:&nbsp;Có lẽ có ít thứ để ngắm và làm ở đó đúng không?Phuong:&nbsp;Ừ. Tuy vậy tớ vẫn thích Brazil và tớ đã rất vui khi ở đó.Nam:&nbsp;Chắc chắn rồi, đó là một trải nghiệm thực tế đúng không?Phuong:&nbsp;Phải rồi.&nbsp;<h3>a.&nbsp;Read the conversation again and tick (✓) true (T) or false (F.)&nbsp;</h3>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">1. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">3. F</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">4. T</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">5. F</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;Hướng dẫn dịch1.&nbsp;Phương nghĩ rằng Brazil thật thú vị.2.&nbsp;Những nơi ở Braxin rất khác biệt.3.&nbsp;Những vấn đề của Rio chỉ nằm ở khu ổ chuột.4.&nbsp;Không an toàn cho du khách khi đến thăm những khu ổ chuột.5.&nbsp;Nam nghĩ rằng chuyến đi của Phương đến Braxin không xứng đáng.&nbsp;<h3 style="text-align:justify;">b.&nbsp;Read the conversation again. Find a word or phrase to match the following.&nbsp;</h3>Đáp án1.&nbsp;very different – diverse.2.&nbsp;rich – wealthy.3.&nbsp;big or serious – major.4.&nbsp;small houses in bad condition where poor people live – slums.5.&nbsp;bad action against the community - crime.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 2.&nbsp;Match the words in the box with the pictures. Then listen and repeat the words.&nbsp;</h2>Đáp án<figure class="table" style="width:100.0%;"><table style=";"><tbody><tr><td style="border:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">1. a</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">2. c</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">3. b</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:19%;">4. e</td><td style="border-bottom:1px solid black;border-left-style:none;border-right:1px solid black;border-top:1px solid black;vertical-align:top;width:20%;">5. d</td></tr></tbody></table></figure>&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 3.&nbsp;Use some of the words in 2 to describe a person or a place you know.&nbsp;</h2>Gợi ý1.&nbsp;Ha Noi is overcrowded now.2.&nbsp;There are a lot of wealthy people in the U.S.3.&nbsp;Our country is beautiful and peaceful.4.&nbsp;There are a lot of poor people in this slum.5.&nbsp;Our garden is not so spacious.&nbsp;<h2 style="text-align:justify;">Task 4.&nbsp;Work in groups. Make a list of the problems which you think are connected to an overcrowded area.&nbsp;</h2>Gợi ýThere is not enough space to play in.The atmosphere is polluted.The traffic is bad.There are a lot of thieves and robbers.There is so much noise.Life is too fast and people are usually not friendly.

Unit 8: Films (Communication)

Lesson 4: COMMUNICATION

Task 1. Listen to the conversation and fill in the blanks with the words you hear.

Task 2. Work in groups of six or eight. Each student chooses one of the following sets of survey questions.