BÀI 27. BÀI THỰC HÀNH SỐ 2. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO
1. Điều chế khí clo. Tính tẩy màu của khí clo ẩm.
– Tiến hành thí nghiệm: Cho vào ống nghiệm khô vài tinh thể KMnO4
Nhỏ tiếp vào ống vài giọt dung dịch HCl đậm đặc.
Đậy ống nghiệm bằng nút cao su có có đính 1 băng giấy tẩm màu
Quan sát hiện tượng
– Hiện tượng: Có khí màu vàng lục bay ra. Giấy màu ẩm bị mất màu
– Phương trình phản ứng:
16HCl + 2KMnO4 → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O
Cl2 + H2O ⇆ HCl + HClO.
– Giải thích hiện tượng: Khí màu vàng lục là khí Cl2, khí Cl2 gặp môi trường nước tạo nước clo.
Nước clo có tính tẩy màu nên làm mất màu băng giấy ẩm
2. Điều chế axit clohiđric
– Tiến hành thí nghiệm: Dùng 2 ống nghiệm:
+ Ống 1: cho 1 ít muối ăn, sau đó rót dung dịch H2SO4 đậm đặc vừa đủ để thấm ướt lớp muối ăn.
+ Ống 2: Thêm khoảng 8ml nước cất vào ống nghiệm
Đun nóng ống nghiệm 1 đến khi sủi bọt mạnh thì dừng.
Nhúng giấy quỳ tím vào dung dịch trong ống 2. Quan sát hiện tượng
– Hiện tượng: Có khí thoát ra ở ống 1. Giấy quỳ tím nhúng vào ống nghiệm 2 chuyển sang màu đỏ.
Phương trình phản ứng: NaCl(rắn) + H2SO4(đặc)→ NaHSO4 + HCl
– Giải thích: Phản ứng sinh ra khí HCl, dẫn khí vào ống nghiệm 2 ta thu được dung dịch HCl có tính axit nên làm quỳ tím chuyển màu đỏ.
3. Bài tập thực nghiệm phân biệt các dung dịch
Phân biệt 3 dung dịch mất nhãn: HCl, NaCl, HNO3.
– Chuẩn bị:
+ Trích mẫu thử vào các ống nghiệm và đánh số thứ tự.
+ Sử dụng thuốc thử là quỳ tím và dung dịch AgNO3
– Tiến hành thí nghiệm:
Lần lượt nhúng quỳ tím vào 3 mẫu thử và quan sát:
+ 2 ống nghiệm làm quỳ tím chuyển đỏ là HCl, HNO3.
+ ống nghiệm không làm đổi màu quỳ tím là NaCl.
Sau đó nhỏ vài giọt dung dịch AgNO3 lần lượt vào 2 ống nghiệm chứa HCl, HNO3
+ Ống nghiệm có kết tủa trắng xuất hiện là ống nghiệm chửa HCl.
AgNO3 + HCl → AgCl + HNO3
+ Ống còn lại là HNO3.
Trên đây là gợi ý giải bài tập bài thực hành số 2 hóa học 10 do giáo viên ICAN trực tiếp biên soạn theo chương trình mới nhất. Chúc các bạn học tập vui vẻ.